10月(yue)22日至25日，中(zhong)共(gong)中(zhong)央總書(shu)記、國家主(zhu)席、中(zhong)央軍委主(zhu)席習近平到廣(guang)東(dong)考察。期(qi)間他(ta)到廣(guang)東(dong)自由貿易(yi)試驗(yan)區深(shen)圳前海蛇口(kou)片區同前海建設者和見證者代表共(gong)話滄桑(sang)巨變，參(can)觀(guan)了(le)(le)“大潮起(qi)珠(zhu)江(jiang)(jiang)——廣(guang)東(dong)改(gai)革開放40周年(nian)展(zhan)覽(lan)”，到深(shen)圳市龍華區民(min)治街道北(bei)站(zhan)社區了(le)(le)解情況(kuang)，深(shen)入(ru)英(ying)德市連江(jiang)(jiang)口(kou)鎮蓮樟村的貧困戶(hu)家庭同百姓拉家常，考察了(le)(le)珠(zhu)海橫琴(qin)新(xin)區粵(yue)澳合作(zuo)中(zhong)醫藥科技產業園、格(ge)力電器股份有限(xian)公司、廣(guang)州明珞汽車(che)裝備有限(xian)公司，前往廣(guang)州市荔(li)灣區西關歷(li)史文化街區永慶坊指導舊城改(gai)造、歷(li)史文化建筑(zhu)修繕保護等工作(zuo)，在暨南大學與(yu)部(bu)分(fen)港澳臺同胞和海外僑(qiao)胞學生進行了(le)(le)親切交(jiao)流。

把改革開放不斷推向深入

在改革開(kai)放40年、粵港澳(ao)大灣區建設正全(quan)面(mian)推(tui)進(jin)的(de)關鍵時刻(ke)，習近平(ping)總書(shu)(shu)記(ji)又一次親臨廣東、深圳視(shi)察指導工(gong)(gong)作，向(xiang)全(quan)世界(jie)宣示高舉新時代改革開(kai)放旗幟，把(ba)改革開(kai)放不(bu)斷(duan)推(tui)向(xiang)深入的(de)堅(jian)定意志，充分體現(xian)了習近平(ping)總書(shu)(shu)記(ji)對廣東和深圳工(gong)(gong)作的(de)高度重(zhong)視(shi)、深情厚愛(ai)、殷殷重(zhong)托(tuo)。

在視察(cha)中，習近平總書記強調，我(wo)們要(yao)(yao)不忘改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)初心(xin)，認真總結改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)40年(nian)成功(gong)經(jing)驗，提升改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)質量(liang)和(he)(he)水平；要(yao)(yao)堅持以(yi)(yi)人民(min)(min)為中心(xin)，把為人民(min)(min)謀幸福(fu)作為檢驗改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)成效的(de)標(biao)準(zhun)，讓改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)成果更好惠及廣(guang)(guang)大(da)(da)(da)人民(min)(min)群眾(zhong)；廣(guang)(guang)東(dong)(dong)要(yao)(yao)弘揚敢闖敢試、敢為人先的(de)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)精神(shen)，立足自身優勢，創造更多(duo)經(jing)驗，把改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)的(de)旗幟舉得更高更穩。廣(guang)(guang)東(dong)(dong)是(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)的(de)排頭兵、先行地、實驗區，改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)以(yi)(yi)來黨(dang)中央始終(zhong)鼓勵廣(guang)(guang)東(dong)(dong)大(da)(da)(da)膽探索、大(da)(da)(da)膽實踐(jian)。廣(guang)(guang)東(dong)(dong)40年(nian)發(fa)展歷程充分證(zheng)(zheng)明(ming)，改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)是(shi)黨(dang)和(he)(he)人民(min)(min)大(da)(da)(da)踏步(bu)趕上時(shi)代(dai)的(de)重要(yao)(yao)法(fa)寶(bao)，是(shi)堅持和(he)(he)發(fa)展中國(guo)特色(se)社會(hui)主(zhu)義(yi)的(de)必由之路(lu)，是(shi)決定當代(dai)中國(guo)命(ming)運的(de)關(guan)鍵(jian)一(yi)招，也是(shi)決定實現(xian)“兩個一(yi)百年(nian)”奮(fen)斗目標(biao)、實現(xian)中華民(min)(min)族偉(wei)大(da)(da)(da)復興的(de)關(guan)鍵(jian)一(yi)招。總結好改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)經(jing)驗和(he)(he)啟示(shi)，不僅是(shi)對40年(nian)艱辛探索和(he)(he)實踐(jian)的(de)最好慶(qing)祝，而且(qie)能(neng)為新時(shi)代(dai)推進中國(guo)特色(se)社會(hui)主(zhu)義(yi)偉(wei)大(da)(da)(da)事業提供強大(da)(da)(da)動力。要(yao)(yao)掌握辯證(zheng)(zheng)唯(wei)物(wu)主(zhu)義(yi)和(he)(he)歷史唯(wei)物(wu)主(zhu)義(yi)的(de)方法(fa)論，以(yi)(yi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)的(de)眼光(guang)看(kan)待改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)，充分認識(shi)新形勢下(xia)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)的(de)時(shi)代(dai)性(xing)、體(ti)系性(xing)、全(quan)局性(xing)問題(ti)，在更高起點、更高層(ceng)次、更高目標(biao)上推進改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)。

總(zong)書記對廣東(dong)工(gong)作(zuo)提出(chu)了4個方面(mian)工(gong)作(zuo)要(yao)求：一(yi)是深(shen)化(hua)改革開放(fang)；二是推動高質量發展(zhan)；三是提高發展(zhan)平衡性(xing)和(he)(he)協調性(xing)；四是加強黨的領導和(he)(he)黨的建設(she)。

學習宣(xuan)傳貫徹習近(jin)平(ping)總(zong)書記視察廣東重(zhong)要(yao)講話精(jing)神(shen)，是當(dang)前和今后一個時期全(quan)省的(de)頭等大事和首要(yao)政治任(ren)務(wu)。按照(zhao)廣東省委(wei)(wei)和深圳市委(wei)(wei)的(de)要(yao)求(qiu)，我們要(yao)認真學習深刻領會習近(jin)平(ping)總(zong)書記重(zhong)要(yao)講話的(de)豐(feng)富內涵和精(jing)神(shen)實(shi)(shi)質，并將(jiang)其轉(zhuan)化(hua)為落實(shi)(shi)“兩個堅決維護”的(de)思(si)想自覺和行動自覺，為深圳實(shi)(shi)現在(zai)“四個走在(zai)全(quan)國前列(lie)”中走在(zai)最前列(lie)、勇當(dang)尖兵(bing)，當(dang)好“兩個重(zhong)要(yao)窗口(kou)”作出積極貢獻。

推動高等職業教育再創輝煌

學(xue)(xue)習習近平總(zong)書記視察廣東(dong)重(zhong)要(yao)(yao)講(jiang)話精(jing)神要(yao)(yao)特(te)別(bie)突出旗幟(zhi)鮮明(ming)講(jiang)政(zheng)治(zhi)，把增強(qiang)“四個(ge)意識”、堅(jian)定“四個(ge)自(zi)信”、踐(jian)行“兩(liang)個(ge)維護”具(ju)體體現到(dao)學(xue)(xue)習行動上，提高(gao)政(zheng)治(zhi)站位(wei)，作為謀劃(hua)發展方向的指引；要(yao)(yao)特(te)別(bie)注重(zhong)全(quan)面學(xue)(xue)習，整體貫(guan)徹，做到(dao)學(xue)(xue)習和實(shi)踐(jian)相結合(he)，把總(zong)書記視察廣東(dong)重(zhong)要(yao)(yao)講(jiang)話同總(zong)書記參加十三屆全(quan)國人大一次(ci)會議廣東(dong)代表團審議時的重(zhong)要(yao)(yao)講(jiang)話、總(zong)書記對廣東(dong)工作的一系列重(zhong)要(yao)(yao)指示精(jing)神、總(zong)書記關于教育(yu)的重(zhong)要(yao)(yao)論述等(deng)(deng)結合(he)起來(lai)(lai)，同時要(yao)(yao)同我校(xiao)《關于進一步(bu)加強(qiang)新(xin)時代學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)的建(jian)設(she)的實(shi)施(shi)方案》、《深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院“十三五”發展規劃(hua)》、《深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院中國特(te)色世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)建(jian)設(she)方案》等(deng)(deng)的學(xue)(xue)習結合(he)起來(lai)(lai)，認(ren)認(ren)真真、原汁原味、反(fan)反(fan)復(fu)復(fu)學(xue)(xue)，內化(hua)于心，外(wai)化(hua)于行。

按照習近平總書記視(shi)察(cha)廣東重要(yao)(yao)(yao)講話中提出(chu)的(de)高舉改革開(kai)放旗幟的(de)要(yao)(yao)(yao)求，力(li)爭開(kai)創(chuang)高等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)新(xin)局面，奪取新(xin)輝煌，首先，我們(men)(men)必須(xu)(xu)全(quan)(quan)力(li)以赴推動高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革進一步深(shen)化。作(zuo)為(wei)全(quan)(quan)國高等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)領頭羊(yang)，我校取得(de)了有目共(gong)睹(du)的(de)輝煌成(cheng)績，但也面臨(lin)著諸多挑戰。隨著學校規(gui)模的(de)擴大(da)，如(ru)何有效提高育(yu)(yu)人質(zhi)量和(he)育(yu)(yu)人水(shui)平，進而在高質(zhi)量發(fa)(fa)(fa)展(zhan)上(shang)發(fa)(fa)(fa)揮示范(fan)引領作(zuo)用，成(cheng)為(wei)我們(men)(men)建設中國特(te)色世界一流高職(zhi)院校道路(lu)上(shang)不能回避的(de)重要(yao)(yao)(yao)問(wen)題(ti)。辯證唯(wei)物主義告訴我們(men)(men)，發(fa)(fa)(fa)展(zhan)是向(xiang)前和(he)上(shang)升的(de)運動，運動的(de)實(shi)質(zhi)是變化，不進即退(tui)，我們(men)(men)要(yao)(yao)(yao)想取得(de)更大(da)的(de)突破和(he)超常(chang)規(gui)的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)，就必須(xu)(xu)也只能通過育(yu)(yu)人各(ge)環節的(de)改革，才能闖出(chu)新(xin)路(lu)，搶占(zhan)先機(ji)。在總結經驗(yan)的(de)基礎(chu)上(shang)，我們(men)(men)要(yao)(yao)(yao)不忘初心，善于傾(qing)聽意見(jian)，發(fa)(fa)(fa)現問(wen)題(ti)，善于尋找解決問(wen)題(ti)的(de)辦(ban)法，敢于迎難而上(shang)，遵(zun)循教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學規(gui)律，創(chuang)造(zao)條件，大(da)膽創(chuang)新(xin)，避免(mian)各(ge)部門之間(jian)的(de)內耗，使各(ge)職(zhi)能部門協調共(gong)進，平衡發(fa)(fa)(fa)展(zhan)，最大(da)限度提升工作(zuo)效率。變則(ze)存，不變則(ze)亡，我們(men)(men)應當(dang)充(chong)分(fen)認識挑戰的(de)嚴峻性，拋棄守舊觀念，擁(yong)抱創(chuang)新(xin)思(si)想。

其次，我(wo)們(men)要(yao)持之以恒抓好工作(zuo)落(luo)實(shi)(shi)。推動(dong)黨中央(yang)決策部署和省(sheng)委(wei)、市委(wei)、學(xue)校(xiao)(xiao)黨委(wei)工作(zuo)要(yao)求(qiu)落(luo)地見(jian)效。不能(neng)落(luo)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)或(huo)無法落(luo)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)想(xiang)象都(dou)只(zhi)能(neng)是空(kong)想(xiang)和幻想(xiang)，真正的(de)(de)(de)理想(xiang)最終(zhong)實(shi)(shi)現(xian)必須依靠實(shi)(shi)實(shi)(shi)在在的(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐努力(li)。在學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)建設發展過程(cheng)(cheng)中，我(wo)們(men)也(ye)曾有過一些(xie)規(gui)劃(hua)，但最終(zhong)可能(neng)由于現(xian)實(shi)(shi)條(tiao)件的(de)(de)(de)變化或(huo)者其他各種(zhong)原(yuan)因而(er)未能(neng)落(luo)實(shi)(shi)。這就(jiu)必然導致(zhi)人力(li)物力(li)的(de)(de)(de)浪費(fei)，甚(shen)至錯過發展機遇。但這并不意味(wei)著(zhu)不需(xu)要(yao)規(gui)劃(hua)，而(er)是反映出在規(gui)劃(hua)的(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)中，我(wo)們(men)應當(dang)更重(zhong)視深入調查研究，前瞻(zhan)性(xing)地預見(jian)環(huan)境變化的(de)(de)(de)各種(zhong)可能(neng)性(xing)，為科學(xue)規(gui)劃(hua)夯(hang)實(shi)(shi)基礎。形式(shi)主義的(de)(de)(de)東西(xi)必須改革掉，務實(shi)(shi)的(de)(de)(de)風氣(qi)應當(dang)興起來，惟其如此(ci)，大家(jia)的(de)(de)(de)工作(zuo)干勁才能(neng)激發起來，工作(zuo)才能(neng)得到切實(shi)(shi)有效的(de)(de)(de)推進(jin)。

三是要(yao)堅定不移地筑(zhu)牢(lao)政治(zhi)(zhi)擔(dan)當(dang)，切實(shi)(shi)提高(gao)政治(zhi)(zhi)站位，嚴(yan)明政治(zhi)(zhi)紀(ji)律和(he)政治(zhi)(zhi)規(gui)矩，把全面(mian)從嚴(yan)治(zhi)(zhi)黨(dang)(dang)(dang)落實(shi)(shi)好。“黨(dang)(dang)(dang)政軍(jun)民學(xue),東西南北中(zhong),黨(dang)(dang)(dang)是領導(dao)一(yi)(yi)(yi)切的(de)(de)(de)(de)。”我(wo)校(xiao)于(yu)(yu)(yu)今年7月13日召開了學(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)與思(si)想(xiang)(xiang)政治(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)會議(yi)，深入學(xue)習貫徹習近平總書記關于(yu)(yu)(yu)高(gao)校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)和(he)思(si)想(xiang)(xiang)政治(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)系(xi)列重要(yao)講話精神(shen)，貫徹落實(shi)(shi)全國(guo)、全省思(si)政工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)會議(yi)精神(shen)，統一(yi)(yi)(yi)思(si)想(xiang)(xiang)，分(fen)(fen)析形(xing)勢，查擺問(wen)題，緊(jin)緊(jin)圍繞立德樹人(ren)根本任務與創(chuang)建(jian)(jian)“中(zhong)國(guo)特色世界一(yi)(yi)(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)”宏(hong)偉目標，研(yan)究(jiu)部署當(dang)前和(he)今后一(yi)(yi)(yi)個(ge)時期學(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)與思(si)想(xiang)(xiang)政治(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。10月29日，學(xue)校(xiao)印發《關于(yu)(yu)(yu)進一(yi)(yi)(yi)步加強(qiang)新時代學(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)設的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)施方(fang)案》和(he)《關于(yu)(yu)(yu)進一(yi)(yi)(yi)步加強(qiang)新時代學(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)設的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)施方(fang)案任務分(fen)(fen)解書》，表明了我(wo)校(xiao)重視(shi)和(he)加強(qiang)學(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)正得(de)到有力推動和(he)逐步落實(shi)(shi)。我(wo)們強(qiang)調務實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)態度，但必(bi)須糾正以(yi)往存在的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)誤(wu)區，即認(ren)為(wei)專(zhuan)業(ye)技能(neng)的(de)(de)(de)(de)培(pei)養是實(shi)(shi)，而思(si)想(xiang)(xiang)政治(zhi)(zhi)教育(yu)是虛(xu)。我(wo)們要(yao)辦讓黨(dang)(dang)(dang)放(fang)心(xin)，讓人(ren)民滿意的(de)(de)(de)(de)教育(yu)，就應該是全面(mian)的(de)(de)(de)(de)“育(yu)人(ren)”，思(si)想(xiang)(xiang)政治(zhi)(zhi)修養的(de)(de)(de)(de)培(pei)育(yu)和(he)專(zhuan)業(ye)技能(neng)的(de)(de)(de)(de)培(pei)養兩者不可偏廢，而且必(bi)須突出(chu)“德育(yu)為(wei)先”的(de)(de)(de)(de)教育(yu)理(li)念。

高舉改(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)旗幟，弘(hong)揚敢(gan)闖敢(gan)試(shi)、敢(gan)為人先的(de)(de)改(gai)革(ge)(ge)(ge)精神，推動思想再(zai)解放(fang)，改(gai)革(ge)(ge)(ge)再(zai)深(shen)入，我校(xiao)深(shen)入開(kai)展“大(da)學(xue)習(xi)、深(shen)調研、真落實”工作(zuo)，要對(dui)標最高最好最優，站在全國大(da)格局、國際大(da)視野的(de)(de)高度謀劃學(xue)校(xiao)未來發展藍圖(tu)，進一步理清發展思路(lu)，明確工作(zuo)重(zhong)點(dian)，完善工作(zuo)措施，真正將學(xue)習(xi)成果體現到學(xue)校(xiao)改(gai)革(ge)(ge)(ge)發展的(de)(de)成效上。

（馬克思主(zhu)義學院 周春(chun)水(shui)）