10月22日至25日，中共中央總書記、國家(jia)主(zhu)席、中央軍委主(zhu)席習近(jin)平(ping)到(dao)廣(guang)(guang)東(dong)(dong)考察(cha)。期間他到(dao)廣(guang)(guang)東(dong)(dong)自由貿(mao)易試驗(yan)區(qu)(qu)深(shen)圳(zhen)前(qian)海(hai)(hai)蛇口片(pian)區(qu)(qu)同(tong)前(qian)海(hai)(hai)建(jian)設(she)者和見證者代表共話(hua)滄桑巨變，參觀了(le)“大潮(chao)起珠江(jiang)——廣(guang)(guang)東(dong)(dong)改革開放40周年展覽”，到(dao)深(shen)圳(zhen)市龍(long)華區(qu)(qu)民治街道北站社區(qu)(qu)了(le)解情況，深(shen)入英(ying)德市連江(jiang)口鎮蓮樟村的貧困戶(hu)家(jia)庭同(tong)百姓拉家(jia)常，考察(cha)了(le)珠海(hai)(hai)橫(heng)琴新區(qu)(qu)粵澳合作(zuo)中醫(yi)藥科技產業園(yuan)、格(ge)力電器(qi)股份有限公(gong)司(si)(si)、廣(guang)(guang)州(zhou)明珞汽車裝備有限公(gong)司(si)(si)，前(qian)往廣(guang)(guang)州(zhou)市荔灣區(qu)(qu)西(xi)關歷史文化(hua)街區(qu)(qu)永慶坊指(zhi)導舊城改造、歷史文化(hua)建(jian)筑修繕(shan)保(bao)護等工作(zuo)，在暨南大學與(yu)部(bu)分(fen)港(gang)澳臺同(tong)胞和海(hai)(hai)外僑(qiao)胞學生(sheng)進行了(le)親切交(jiao)流(liu)。

把改革開放不斷推向深入

在改(gai)革(ge)開(kai)放(fang)40年、粵港澳(ao)大灣區(qu)建設(she)正全面推進的(de)關鍵時(shi)刻，習近平總(zong)(zong)書記(ji)又一次親臨廣東(dong)、深圳視(shi)察(cha)指導工(gong)(gong)作(zuo)，向全世界宣示高舉新(xin)時(shi)代(dai)改(gai)革(ge)開(kai)放(fang)旗幟(zhi)，把改(gai)革(ge)開(kai)放(fang)不斷推向深入的(de)堅定(ding)意志，充分體現(xian)了習近平總(zong)(zong)書記(ji)對廣東(dong)和深圳工(gong)(gong)作(zuo)的(de)高度(du)重視(shi)、深情厚(hou)愛、殷殷重托(tuo)。

在(zai)(zai)視察(cha)中(zhong)(zhong)，習近平(ping)總(zong)(zong)書記強調(diao)，我們要(yao)(yao)(yao)不忘改(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)初(chu)心，認真總(zong)(zong)結改(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)40年(nian)成(cheng)(cheng)功經(jing)(jing)驗(yan)，提升改(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)質量(liang)和(he)(he)(he)(he)水平(ping)；要(yao)(yao)(yao)堅持(chi)以(yi)人民(min)為(wei)中(zhong)(zhong)心，把(ba)為(wei)人民(min)謀幸福作為(wei)檢驗(yan)改(gai)革(ge)(ge)(ge)成(cheng)(cheng)效的(de)(de)標(biao)(biao)準，讓改(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)成(cheng)(cheng)果更(geng)(geng)(geng)好惠及廣(guang)(guang)大(da)(da)人民(min)群眾；廣(guang)(guang)東要(yao)(yao)(yao)弘揚敢闖敢試、敢為(wei)人先的(de)(de)改(gai)革(ge)(ge)(ge)精神，立足自身(shen)優勢，創造更(geng)(geng)(geng)多經(jing)(jing)驗(yan)，把(ba)改(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)的(de)(de)旗幟舉得更(geng)(geng)(geng)高更(geng)(geng)(geng)穩。廣(guang)(guang)東是(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)的(de)(de)排頭兵(bing)、先行地、實(shi)(shi)(shi)驗(yan)區，改(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)以(yi)來黨(dang)中(zhong)(zhong)央始終鼓勵廣(guang)(guang)東大(da)(da)膽(dan)探(tan)索、大(da)(da)膽(dan)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)。廣(guang)(guang)東40年(nian)發展歷程充(chong)分證(zheng)明，改(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)是(shi)(shi)黨(dang)和(he)(he)(he)(he)人民(min)大(da)(da)踏(ta)步趕上時(shi)代(dai)的(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)法寶(bao)，是(shi)(shi)堅持(chi)和(he)(he)(he)(he)發展中(zhong)(zhong)國特色社會主義(yi)的(de)(de)必(bi)由之路(lu)，是(shi)(shi)決定(ding)當代(dai)中(zhong)(zhong)國命運的(de)(de)關鍵一招(zhao)，也是(shi)(shi)決定(ding)實(shi)(shi)(shi)現“兩個一百年(nian)”奮斗目(mu)標(biao)(biao)、實(shi)(shi)(shi)現中(zhong)(zhong)華民(min)族偉大(da)(da)復興的(de)(de)關鍵一招(zhao)。總(zong)(zong)結好改(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)經(jing)(jing)驗(yan)和(he)(he)(he)(he)啟示，不僅是(shi)(shi)對40年(nian)艱辛探(tan)索和(he)(he)(he)(he)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)最好慶祝，而且(qie)能為(wei)新(xin)時(shi)代(dai)推(tui)(tui)進(jin)中(zhong)(zhong)國特色社會主義(yi)偉大(da)(da)事(shi)業提供(gong)強大(da)(da)動力。要(yao)(yao)(yao)掌握辯證(zheng)唯(wei)物(wu)主義(yi)和(he)(he)(he)(he)歷史唯(wei)物(wu)主義(yi)的(de)(de)方法論，以(yi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)的(de)(de)眼光(guang)看待(dai)改(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)，充(chong)分認識新(xin)形勢下改(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)的(de)(de)時(shi)代(dai)性、體(ti)系性、全局性問(wen)題，在(zai)(zai)更(geng)(geng)(geng)高起點、更(geng)(geng)(geng)高層次、更(geng)(geng)(geng)高目(mu)標(biao)(biao)上推(tui)(tui)進(jin)改(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)。

總書(shu)記對廣東(dong)工作(zuo)提出了4個方面工作(zuo)要求：一(yi)是(shi)(shi)深化改(gai)革開放；二是(shi)(shi)推動高質量發展；三(san)是(shi)(shi)提高發展平衡性(xing)和協調性(xing)；四(si)是(shi)(shi)加強黨的領(ling)導和黨的建(jian)設。

學習(xi)宣傳貫徹(che)習(xi)近(jin)平總書(shu)記視察廣(guang)東(dong)重(zhong)要(yao)講話精神，是(shi)當(dang)前(qian)和(he)今后一個(ge)(ge)時期全省的(de)頭等大事(shi)和(he)首要(yao)政治任務。按(an)照廣(guang)東(dong)省委和(he)深圳市委的(de)要(yao)求，我們(men)要(yao)認真學習(xi)深刻領會習(xi)近(jin)平總書(shu)記重(zhong)要(yao)講話的(de)豐富內涵和(he)精神實(shi)質，并將其轉化為落實(shi)“兩個(ge)(ge)堅決維護”的(de)思想自覺和(he)行動自覺，為深圳實(shi)現(xian)在(zai)“四個(ge)(ge)走在(zai)全國前(qian)列”中(zhong)走在(zai)最前(qian)列、勇(yong)當(dang)尖兵，當(dang)好(hao)“兩個(ge)(ge)重(zhong)要(yao)窗口”作出積極貢(gong)獻。

推動高等職業教育再創輝煌

學(xue)習(xi)習(xi)近(jin)平總(zong)(zong)書(shu)記(ji)(ji)視(shi)察廣(guang)(guang)東(dong)重(zhong)要(yao)講(jiang)話精神(shen)要(yao)特(te)別突(tu)出旗幟鮮明講(jiang)政(zheng)治，把增強(qiang)“四個意識”、堅(jian)定(ding)“四個自信”、踐行(xing)“兩個維(wei)護”具(ju)體體現到學(xue)習(xi)行(xing)動上，提高政(zheng)治站位(wei)，作為謀劃發(fa)展方向的指引；要(yao)特(te)別注重(zhong)全面學(xue)習(xi)，整體貫徹，做(zuo)到學(xue)習(xi)和實踐相結(jie)合，把總(zong)(zong)書(shu)記(ji)(ji)視(shi)察廣(guang)(guang)東(dong)重(zhong)要(yao)講(jiang)話同總(zong)(zong)書(shu)記(ji)(ji)參加十(shi)三屆全國人大一次會議(yi)廣(guang)(guang)東(dong)代表團審議(yi)時的重(zhong)要(yao)講(jiang)話、總(zong)(zong)書(shu)記(ji)(ji)對廣(guang)(guang)東(dong)工作的一系列重(zhong)要(yao)指示精神(shen)、總(zong)(zong)書(shu)記(ji)(ji)關于(yu)(yu)教育的重(zhong)要(yao)論述等(deng)結(jie)合起(qi)來，同時要(yao)同我校《關于(yu)(yu)進一步加強(qiang)新(xin)時代學(xue)校黨的建設(she)的實施(shi)方案》、《深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)“十(shi)三五”發(fa)展規(gui)劃》、《深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)中國特(te)色世(shi)界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校建設(she)方案》等(deng)的學(xue)習(xi)結(jie)合起(qi)來，認認真(zhen)真(zhen)、原(yuan)汁(zhi)原(yuan)味、反(fan)反(fan)復(fu)復(fu)學(xue)，內化于(yu)(yu)心(xin)，外化于(yu)(yu)行(xing)。

按照(zhao)習近(jin)平總(zong)書記視察廣東重要講話中(zhong)提(ti)出(chu)的(de)(de)高(gao)(gao)(gao)舉改(gai)(gai)革開放旗幟的(de)(de)要求，力爭(zheng)開創高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)新(xin)(xin)局面，奪取(qu)新(xin)(xin)輝煌，首先(xian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)必須全力以赴推(tui)動(dong)(dong)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)改(gai)(gai)革進一步深化。作為(wei)全國(guo)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)領頭羊，我(wo)(wo)(wo)(wo)校(xiao)取(qu)得了有(you)目(mu)共睹的(de)(de)輝煌成績，但也面臨著諸多挑戰(zhan)。隨著學校(xiao)規模的(de)(de)擴大，如何有(you)效(xiao)提(ti)高(gao)(gao)(gao)育(yu)人質量和育(yu)人水平，進而在(zai)高(gao)(gao)(gao)質量發(fa)(fa)展上發(fa)(fa)揮示(shi)范引領作用(yong)，成為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)建設中(zhong)國(guo)特(te)色世界一流高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院校(xiao)道路上不(bu)能(neng)(neng)(neng)回避的(de)(de)重要問(wen)題。辯(bian)證(zheng)唯物主(zhu)義告訴(su)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)，發(fa)(fa)展是(shi)向前和上升(sheng)(sheng)的(de)(de)運(yun)動(dong)(dong)，運(yun)動(dong)(dong)的(de)(de)實質是(shi)變化，不(bu)進即退，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)要想(xiang)取(qu)得更大的(de)(de)突(tu)破和超常規的(de)(de)發(fa)(fa)展，就必須也只能(neng)(neng)(neng)通(tong)過育(yu)人各(ge)環節的(de)(de)改(gai)(gai)革，才(cai)能(neng)(neng)(neng)闖(chuang)出(chu)新(xin)(xin)路，搶占先(xian)機(ji)。在(zai)總(zong)結經驗的(de)(de)基礎上，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)要不(bu)忘初心，善于(yu)(yu)傾聽意見，發(fa)(fa)現問(wen)題，善于(yu)(yu)尋找解決問(wen)題的(de)(de)辦法，敢于(yu)(yu)迎難而上，遵循教育(yu)教學規律，創造條件，大膽創新(xin)(xin)，避免各(ge)部(bu)門之間(jian)的(de)(de)內耗，使各(ge)職(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)部(bu)門協調共進，平衡發(fa)(fa)展，最大限(xian)度(du)提(ti)升(sheng)(sheng)工(gong)作效(xiao)率。變則(ze)存，不(bu)變則(ze)亡，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)應(ying)當充(chong)分認(ren)識挑戰(zhan)的(de)(de)嚴峻性，拋棄(qi)守舊觀念，擁抱創新(xin)(xin)思想(xiang)。

其(qi)次，我們要持之以恒(heng)抓好(hao)工作(zuo)落(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)。推(tui)動(dong)黨中央決策部署和省(sheng)委(wei)、市委(wei)、學(xue)校黨委(wei)工作(zuo)要求(qiu)落(luo)地見(jian)效(xiao)。不(bu)能(neng)(neng)落(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)或無(wu)法落(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)想(xiang)象都只能(neng)(neng)是(shi)空想(xiang)和幻想(xiang)，真正的(de)理想(xiang)最終實(shi)(shi)(shi)(shi)現必須依靠實(shi)(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)在(zai)(zai)的(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐努力。在(zai)(zai)學(xue)校的(de)建設發展(zhan)過程(cheng)中，我們也曾有過一些(xie)規劃，但(dan)最終可(ke)能(neng)(neng)由于現實(shi)(shi)(shi)(shi)條件的(de)變(bian)化(hua)或者其(qi)他(ta)各種原因而未能(neng)(neng)落(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)。這就必然導(dao)致人力物力的(de)浪費(fei)，甚至錯過發展(zhan)機(ji)遇。但(dan)這并不(bu)意味著(zhu)不(bu)需要規劃，而是(shi)反映出(chu)在(zai)(zai)規劃的(de)過程(cheng)中，我們應(ying)當(dang)更重視深入(ru)調(diao)查研究(jiu)，前瞻性(xing)地預見(jian)環境(jing)變(bian)化(hua)的(de)各種可(ke)能(neng)(neng)性(xing)，為科學(xue)規劃夯實(shi)(shi)(shi)(shi)基礎。形式主義的(de)東西必須改革掉，務(wu)實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)風(feng)氣(qi)應(ying)當(dang)興起來，惟(wei)其(qi)如此，大家的(de)工作(zuo)干勁才能(neng)(neng)激發起來，工作(zuo)才能(neng)(neng)得到切(qie)實(shi)(shi)(shi)(shi)有效(xiao)的(de)推(tui)進。

三(san)是(shi)要堅定(ding)不(bu)移地筑牢(lao)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治擔當(dang)(dang)，切實(shi)(shi)提高政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治站位，嚴(yan)(yan)明(ming)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治紀律和政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治規(gui)矩，把(ba)全(quan)面從嚴(yan)(yan)治黨(dang)落實(shi)(shi)好。“黨(dang)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)軍民(min)學,東西南北(bei)中(zhong),黨(dang)是(shi)領導一切的(de)(de)(de)。”我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)于(yu)(yu)今(jin)年7月13日召開了(le)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)建與思(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治工作(zuo)(zuo)會議(yi)，深入學習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平(ping)總書記(ji)關于(yu)(yu)高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)建和思(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)系列重要講話精神，貫(guan)徹落實(shi)(shi)全(quan)國、全(quan)省思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)工作(zuo)(zuo)會議(yi)精神，統一思(si)想(xiang)，分析形(xing)勢，查擺問(wen)題，緊緊圍繞(rao)立德(de)樹人(ren)根本任務與創建“中(zhong)國特(te)色(se)世界(jie)一流(liu)職業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”宏偉目標，研究部署當(dang)(dang)前和今(jin)后一個時(shi)期學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)建與思(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治工作(zuo)(zuo)。10月29日，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)印發(fa)《關于(yu)(yu)進一步(bu)加(jia)(jia)強新時(shi)代(dai)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)的(de)(de)(de)建設的(de)(de)(de)實(shi)(shi)施方(fang)案》和《關于(yu)(yu)進一步(bu)加(jia)(jia)強新時(shi)代(dai)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)的(de)(de)(de)建設的(de)(de)(de)實(shi)(shi)施方(fang)案任務分解書》，表明(ming)了(le)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重視和加(jia)(jia)強學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)建工作(zuo)(zuo)正得(de)到有力推動和逐步(bu)落實(shi)(shi)。我(wo)們強調務實(shi)(shi)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)態(tai)度，但必須糾正以(yi)往存在的(de)(de)(de)一個誤區，即(ji)認為專(zhuan)業(ye)技(ji)(ji)能的(de)(de)(de)培養是(shi)實(shi)(shi)，而(er)(er)思(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治教育(yu)是(shi)虛。我(wo)們要辦讓黨(dang)放(fang)心，讓人(ren)民(min)滿意(yi)的(de)(de)(de)教育(yu)，就應該(gai)是(shi)全(quan)面的(de)(de)(de)“育(yu)人(ren)”，思(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治修養的(de)(de)(de)培育(yu)和專(zhuan)業(ye)技(ji)(ji)能的(de)(de)(de)培養兩者不(bu)可偏(pian)廢，而(er)(er)且必須突(tu)出“德(de)育(yu)為先”的(de)(de)(de)教育(yu)理(li)念(nian)。

高舉改(gai)(gai)革(ge)開放(fang)旗幟，弘揚敢闖敢試、敢為人先的改(gai)(gai)革(ge)精神，推動思想再解放(fang)，改(gai)(gai)革(ge)再深(shen)入(ru)，我校深(shen)入(ru)開展“大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)習、深(shen)調研、真(zhen)落實”工(gong)作，要對(dui)標最(zui)高最(zui)好最(zui)優(you)，站(zhan)在全國大(da)(da)格局、國際大(da)(da)視野的高度謀(mou)劃學(xue)(xue)(xue)校未(wei)來發展藍圖(tu)，進(jin)一步理清(qing)發展思路，明確工(gong)作重(zhong)點(dian)，完善工(gong)作措施(shi)，真(zhen)正將學(xue)(xue)(xue)習成果體現到學(xue)(xue)(xue)校改(gai)(gai)革(ge)發展的成效上。

（馬克思主義學(xue)院(yuan) 周春(chun)水）