深圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十三(san)五(wu)”以來(lai),深(shen)職院以建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以學生學習(xi)成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大(da)(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
