近年來，深(shen)職院(yuan)緊扣國(guo)家“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”倡議，加快國(guo)際化辦學步伐(fa)，充(chong)分利(li)(li)用區域與自身優勢(shi)，服務“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿線國(guo)家文化、經濟、教育發(fa)展，其中最具代(dai)表性的(de)就是(shi)與保加利(li)(li)亞的(de)合作。

　　傳播中華文化 推動不同文化交融互鑒

　　文(wen)化溝通(tong)和價值交流是“一帶一路”倡議的(de)重要組成部分。選擇與(yu)保加利亞合作，實現(xian)文(wen)化的(de)交融與(yu)互(hu)通(tong)，深職院經(jing)過了(le)深入調研和深思熟慮(lv)。

　　“保(bao)加利(li)亞(ya)是(shi)(shi)中(zhong)東歐16國聯盟(meng)成員之一，也是(shi)(shi)古代絲綢之路(lu)的途(tu)經(jing)之地。深圳市(shi)與保(bao)加利(li)亞(ya)普羅(luo)夫迪夫市(shi)互為(wei)友好城(cheng)市(shi)，尤其是(shi)(shi)中(zhong)保(bao)兩國對彼此文化(hua)的相互認同(tong)、相互欣賞，為(wei)雙方(fang)開展緊密合作(zuo)打下了(le)堅實基礎。”深職院校方(fang)表示，作(zuo)為(wei)首部在(zai)海外播出(chu)的高校原創動畫片，《糖果總動員》起(qi)到了(le)推動中(zhong)國文化(hua)“走出(chu)去”的作(zuo)用(yong)，讓(rang)更多保(bao)加利(li)亞(ya)小(xiao)朋友感受(shou)到了(le)優秀(xiu)中(zhong)華(hua)文化(hua)。

　　2015年(nian)(nian)10月，深(shen)職(zhi)院與保中商(shang)務發展協(xie)會、保加利亞(ya)索非亞(ya)應用技術大(da)(da)學(xue)(xue)和(he)普羅(luo)夫(fu)迪(di)(di)夫(fu)大(da)(da)學(xue)(xue)等機構和(he)高校，就(jiu)文化交(jiao)流(liu)、師(shi)生互(hu)換、校企合作(zuo)、漢語(yu)語(yu)言教學(xue)(xue)等進行深(shen)入交(jiao)流(liu)，達(da)成多項(xiang)合作(zuo)意(yi)向，簽(qian)署多項(xiang)合作(zuo)備忘錄，開拓(tuo)了未來發展合作(zuo)空間(jian)。2016年(nian)(nian)7月，深(shen)職(zhi)院選派28名師(shi)生分別前往索非亞(ya)應用技術大(da)(da)學(xue)(xue)和(he)普羅(luo)夫(fu)迪(di)(di)夫(fu)大(da)(da)學(xue)(xue)開展文化交(jiao)流(liu)活(huo)動(dong)。同年(nian)(nian)11月，保加利亞(ya)普羅(luo)夫(fu)迪(di)(di)夫(fu)省(sheng)省(sheng)長茲德(de)拉夫(fu)科·季米特洛(luo)夫(fu)率(lv)政(zheng)府及商(shang)業代表團(tuan)訪問深(shen)職(zhi)院，謀求雙方在教育、文化領域的進一步合作(zuo)。

　　這僅僅是深(shen)職院(yuan)服務“一帶(dai)(dai)一路”倡議、搭建文(wen)化交流平臺、傳播中華(hua)文(wen)化的(de)一角。除了保加利(li)亞，深(shen)職院(yuan)還與馬來西亞、泰國、印度尼西亞、緬甸、波蘭、土耳(er)其、新加坡、俄羅斯、匈(xiong)牙利(li)、捷(jie)克、以色列等11個“一帶(dai)(dai)一路”沿線國家(jia)開展國際交流活動，推進(jin)辦學合(he)作項(xiang)目(mu)。

　　在(zai)“一(yi)帶一(yi)路”沿(yan)線(xian)國(guo)家(jia)建立(li)(li)(li)語(yu)(yu)言(yan)(yan)教學及(ji)(ji)研究(jiu)機構，也是深(shen)職(zhi)院國(guo)際化發展戰略的重要一(yi)環。從2013年開始，該(gai)校先后(hou)在(zai)馬來西亞(ya)科技大學、馬來西亞(ya)薩阿(a)南職(zhi)業技術學院成立(li)(li)(li)深(shen)職(zhi)院海外漢語(yu)(yu)語(yu)(yu)言(yan)(yan)文化中心(xin)，并陸(lu)續派出(chu)優秀教師任(ren)教。目前，該(gai)校已在(zai)當地高(gao)校舉辦(ban)3期語(yu)(yu)言(yan)(yan)文化研修班，60余名當地學員完成學習并獲得結業證書(shu)。下一(yi)步，該(gai)校還將與保加利亞(ya)、土耳其、匈(xiong)牙利等“一(yi)帶一(yi)路”沿(yan)線(xian)國(guo)家(jia)高(gao)校探討建立(li)(li)(li)海外漢語(yu)(yu)語(yu)(yu)言(yan)(yan)文化及(ji)(ji)職(zhi)業教育培訓(xun)中心(xin)。

　　如(ru)今，深職(zhi)院在(zai)“一(yi)帶一(yi)路”沿線(xian)國(guo)家開設的課程，從最(zui)初的漢語語言逐步(bu)拓展至物流(liu)、港(gang)航(hang)管(guan)理(li)等領(ling)域(yu)，盡可能(neng)對(dui)接當(dang)地產業(ye)行業(ye)發展需(xu)求。“中(zhong)國(guo)先(xian)進的物流(liu)和港(gang)口(kou)管(guan)理(li)模式(shi)引起學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)極大的學(xue)(xue)習(xi)熱(re)情，不(bu)少學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)想來中(zhong)國(guo)學(xue)(xue)習(xi)先(xian)進的文化(hua)和經驗(yan)。”授課教(jiao)師王雪興奮(fen)地說(shuo)，“教(jiao)學(xue)(xue)過(guo)程也是(shi)雙方(fang)共同成長的過(guo)程，在(zai)他們身上(shang)，我看到了多元文化(hua)的包容與碰(peng)撞，更看到了中(zhong)國(guo)經濟(ji)和文化(hua)在(zai)世(shi)界(jie)上(shang)的影(ying)響力。”

　　牽手政府企業  為“一帶一路”提供智力支持

　　孕育于改(gai)革(ge)開(kai)放，成長(chang)在深(shen)(shen)圳特區，深(shen)(shen)職(zhi)院秉承(cheng)了特區改(gai)革(ge)創新的(de)品(pin)格與使命，始終堅持(chi)質量引領、內涵發(fa)展(zhan)，不斷為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教育發(fa)展(zhan)探路。正是(shi)這種一(yi)以貫之(zhi)的(de)改(gai)革(ge)創新精神，讓深(shen)(shen)職(zhi)院在加快國際化(hua)發(fa)展(zhan)、對接(jie)“一(yi)帶一(yi)路”倡議中(zhong)走在前沿，成為(wei)特區高校向(xiang)世界亮出的(de)名片。

　　目前，深職院和馬來(lai)西(xi)亞高等(deng)教育部(bu)正在探討深度合作(zuo)，在現有漢(han)語(yu)語(yu)言文(wen)化中心的基(ji)礎上，進一步(bu)探索(suo)建(jian)設海外分校，為當地經(jing)濟社會發展培(pei)養高素(su)質的職業技能(neng)人才(cai)(cai)及漢(han)語(yu)語(yu)言人才(cai)(cai)。

　　此(ci)外(wai)，深職(zhi)院還將與(yu)聯(lian)合國(guo)教(jiao)(jiao)科(ke)文組(zu)織(zhi)國(guo)際職(zhi)教(jiao)(jiao)中(zhong)心合作，建立(li)“聯(lian)合國(guo)教(jiao)(jiao)科(ke)文組(zu)織(zhi)亞非職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育研(yan)究與(yu)培(pei)訓中(zhong)心”，推動(dong)亞非地區職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育培(pei)訓的合作與(yu)發展，輸出(chu)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育“深圳(zhen)標準”；設立(li)“一帶一路”留學(xue)(xue)(xue)(xue)生獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金，吸引(yin)更多沿線(xian)國(guo)家的學(xue)(xue)(xue)(xue)生來校就讀(du)；加快成立(li)“絲路學(xue)(xue)(xue)(xue)院”，擴(kuo)大絲路沿線(xian)國(guo)家留學(xue)(xue)(xue)(xue)生與(yu)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育師(shi)資培(pei)訓規(gui)模(mo)，為(wei)深圳(zhen)企(qi)業(ye)“走(zou)出(chu)去(qu)(qu)”和“走(zou)出(chu)去(qu)(qu)”的深圳(zhen)企(qi)業(ye)培(pei)育“種子”人才(cai)。

　　盡管(guan)任務艱巨、困難重重，但(dan)適逢“一(yi)帶(dai)一(yi)路”建設機遇期，讓深職院(yuan)對(dui)未來發展(zhan)充(chong)滿信(xin)心。深職院(yuan)黨委(wei)書記陳秋明表(biao)示，學校(xiao)一(yi)定(ding)會在服務“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿線國家中繼續(xu)發揮中國職業教(jiao)(jiao)育(yu)的旗幟作用，在世界職業教(jiao)(jiao)育(yu)領域(yu)發出深圳聲音、展(zhan)現深圳形象、貢獻“深圳職教(jiao)(jiao)”模式。

　　胸懷使命  為“一帶一路”貢獻“深圳職教”模式

　　“授人以(yi)(yi)魚不如授人以(yi)(yi)漁”。深職院以(yi)(yi)服務(wu)“一(yi)帶一(yi)路”為(wei)契(qi)機，推(tui)動(dong)文(wen)化交流(liu)與(yu)合(he)作邁上新臺階，主動(dong)與(yu)政府企業合(he)作，為(wei)“一(yi)帶一(yi)路”沿(yan)線國(guo)家(jia)提供智(zhi)力(li)和(he)職教支(zhi)持，服務(wu)“一(yi)帶一(yi)路”沿(yan)線國(guo)家(jia)的產業和(he)經濟發展。

　　在2017年初深職(zhi)院與中(zhong)興通(tong)訊簽署的戰略(lve)合(he)作協(xie)議中(zhong)，明確提(ti)出“整合(he)雙方(fang)優質(zhi)資(zi)源，共同(tong)(tong)成立(li)‘一帶(dai)一路’國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦公(gong)室，面向‘一帶(dai)一路’沿(yan)線(xian)(xian)各國(guo)(guo)(guo)開(kai)發(fa)國(guo)(guo)(guo)際(ji)職(zhi)教課程體系”。同(tong)(tong)時，校企(qi)雙方(fang)還約(yue)定，依托中(zhong)興通(tong)訊在海外(wai)的工業(ye)園區，共同(tong)(tong)在非洲、中(zhong)東(dong)、東(dong)南亞等“一帶(dai)一路”沿(yan)線(xian)(xian)各國(guo)(guo)(guo)建設職(zhi)業(ye)教育機構，根據相關(guan)國(guo)(guo)(guo)家市場(chang)需(xu)求，為其(qi)開(kai)展有針對性的職(zhi)業(ye)培訓，打造國(guo)(guo)(guo)際(ji)化人力資(zi)源服務平臺。

　　除了與(yu)(yu)中興(xing)通訊(xun)、華為等知名企業合作之外，深職院(yuan)還(huan)與(yu)(yu)政府部門、研(yan)究機構等開(kai)展深度(du)合作，跨學(xue)科、跨專業整合資源，組建應用技(ji)術(shu)(shu)研(yan)發(fa)院(yuan)、文化產(chan)品(pin)研(yan)發(fa)院(yuan)、經濟與(yu)(yu)社(she)會發(fa)展高端(duan)智庫等研(yan)發(fa)平(ping)(ping)臺，緊跟產(chan)業技(ji)術(shu)(shu)發(fa)展前沿開(kai)展高水平(ping)(ping)應用技(ji)術(shu)(shu)研(yan)究，“走出去”服務“一帶(dai)一路(lu)”沿線國家產(chan)業。

　　未來，深職(zhi)院還將依托(tuo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部高職(zhi)高專教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)師(shi)資(zi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)基(ji)地、國家(jia)高技能(neng)人才培(pei)(pei)訓(xun)(xun)基(ji)地、東南亞職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)資(zi)聯合會等平(ping)臺(tai)，依托(tuo)聯合國教(jiao)(jiao)(jiao)科文組織亞非職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研究與培(pei)(pei)訓(xun)(xun)中(zhong)心(xin)，加強與發(fa)達國家(jia)和地區多樣(yang)化(hua)合作(zuo)，加強與知名行(xing)業企業合作(zuo)開(kai)展(zhan)師(shi)資(zi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，在“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿(yan)線國家(jia)建成具有國際影響(xiang)的高水(shui)平(ping)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)師(shi)資(zi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)中(zhong)心(xin)。