10月底(di)，該校馬克思(si)主(zhu)(zhu)義學(xue)院(yuan)(yuan)組(zu)(zu)織(zhi)17名教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)專家，開(kai)設《學(xue)習新(xin)思(si)想，開(kai)啟新(xin)征程》《習近(jin)平新(xin)時(shi)(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色社會(hui)主(zhu)(zhu)義思(si)想的(de)時(shi)(shi)代(dai)(dai)背景、科學(xue)內涵與重(zhong)大意義》等19門課(ke)程，供全校各學(xue)院(yuan)(yuan)自選學(xue)習。專家通過要點解讀、分(fen)組(zu)(zu)研(yan)討、集(ji)中(zhong)(zhong)答疑等形式，面對面輔導大家準確理解和(he)把握十(shi)九(jiu)大精(jing)神(shen)，深(shen)受師生(sheng)好評。汪婧副教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)是講師團代(dai)(dai)表之一(yi)。她介(jie)紹，十(shi)九(jiu)大一(yi)閉幕，學(xue)院(yuan)(yuan)就開(kai)展了十(shi)九(jiu)大精(jing)神(shen)進思(si)政(zheng)課(ke)集(ji)體備課(ke)會(hui)，研(yan)討教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)重(zhong)難點和(he)十(shi)九(jiu)大精(jing)神(shen)進高校思(si)政(zheng)課(ke)的(de)有效途(tu)徑，努力將十(shi)九(jiu)大精(jing)神(shen)和(he)習近(jin)平新(xin)時(shi)(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色社會(hui)主(zhu)(zhu)義思(si)想植根(gen)于師生(sheng)心中(zhong)(zhong)。

　　人(ren)(ren)文學(xue)(xue)院成立了"大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生馬克思(si)主(zhu)(zhu)義理(li)論研(yan)究(jiu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)會"，幾天內(nei)吸(xi)納了60余名會員。他們(men)通過(guo)微信(xin)群、讀書會等多種途(tu)徑分享馬列主(zhu)(zhu)義思(si)想和(he)社會主(zhu)(zhu)義核心價(jia)值觀。"這種方式我很喜歡，拿起手機就能(neng)和(he)大(da)(da)(da)家探討先進思(si)想，對于學(xue)(xue)習(xi)(xi)研(yan)究(jiu)馬克思(si)主(zhu)(zhu)義思(si)想大(da)(da)(da)有裨益。"人(ren)(ren)文學(xue)(xue)院鐘木娟同(tong)學(xue)(xue)興奮地說(shuo)。

　　此(ci)外(wai)，學(xue)校還舉(ju)辦了黨委理論中心組（擴(kuo)大(da)）學(xue)習會、黨員領(ling)導干部帶頭講專題黨課、"不忘初心、牢記(ji)使命"主題團日、"分團委書(shu)記(ji)上團課"等活(huo)動。在形式新(xin)穎、豐富多元的實踐活(huo)動中，師生們更加深(shen)刻地體會到十(shi)九大(da)精神的深(shen)刻內涵和重要(yao)意(yi)義(yi)。

　　搭建高端平臺 研究傳播社會主義先進文化

　　十九大(da)剛(gang)剛(gang)閉幕，坐落在(zai)南海之濱的深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)就迅(xun)速行動起(qi)來(lai)。11月10日(ri)，在(zai)學(xue)(xue)院(yuan)會(hui)議室里，深(shen)圳(zhen)高校(xiao)首(shou)家"社會(hui)主義先(xian)進文化研(yan)究(jiu)(jiu)與傳(chuan)播中心(xin)"宣告成(cheng)立。深(shen)圳(zhen)市委教(jiao)育工委、市委宣傳(chuan)部(bu)相關(guan)領(ling)導和(he)深(shen)職(zhi)院(yuan)校(xiao)領(ling)導高度重視，親臨現(xian)場(chang)為(wei)中心(xin)揭牌(pai)。這個致力(li)于打造國(guo)內社會(hui)主義先(xian)進文化研(yan)究(jiu)(jiu)高地(di)、推動深(shen)圳(zhen)社會(hui)主義先(xian)進文化研(yan)究(jiu)(jiu)與建設、向世界傳(chuan)播中國(guo)智慧(hui)和(he)中國(guo)方案(an)的平臺，正是學(xue)(xue)校(xiao)深(shen)入貫(guan)徹(che)和(he)落實(shi)十九大(da)精神(shen)的重大(da)舉措。"作為(wei)一所深(shen)圳(zhen)市政府主辦的特(te)區高校(xiao)，成(cheng)立該中心(xin)是時代賦予深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)的光榮使命。"學(xue)(xue)院(yuan)黨委書(shu)記陳秋明充滿(man)信(xin)心(xin)地(di)說。

　　習近平總(zong)書記在十(shi)九(jiu)大報告中指出，文(wen)化(hua)(hua)是一(yi)個國家、一(yi)個民族(zu)的(de)靈魂。文(wen)化(hua)(hua)興(xing)國運興(xing)，文(wen)化(hua)(hua)強(qiang)民族(zu)強(qiang)。沒(mei)有高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)信，沒(mei)有文(wen)化(hua)(hua)的(de)繁榮興(xing)盛，就(jiu)(jiu)沒(mei)有中華(hua)民族(zu)偉大復(fu)興(xing)。"中心的(de)成立，就(jiu)(jiu)是以研(yan)究和繁榮社會主(zhu)義(yi)(yi)先進(jin)文(wen)化(hua)(hua)、推(tui)動深圳社會主(zhu)義(yi)(yi)先進(jin)文(wen)化(hua)(hua)發展成果走(zou)向全國并(bing)走(zou)向世界為己任，同時為全國職業院校研(yan)究與傳(chuan)播社會主(zhu)義(yi)(yi)先進(jin)文(wen)化(hua)(hua)搭建(jian)平臺。"陳(chen)秋(qiu)明(ming)表示。

　　據了解，為支持中心建設，學院每年將投(tou)入不少(shao)于(yu)100萬元作為運(yun)行經費。

　　深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院作為教育部(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)文化素質(zhi)教學(xue)指導(dao)委員會(hui)主任委員單(dan)位，一直積(ji)極(ji)探(tan)索(suo)在全(quan)國(guo)1.3萬余(yu)(yu)所中職(zhi)(zhi)學(xue)校(xiao)和(he)1300余(yu)(yu)所高職(zhi)(zhi)院校(xiao)中開展社會(hui)主義先(xian)進文化傳播與教育的(de)途(tu)徑和(he)規律，助力職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)加強和(he)改進學(xue)生(sheng)思想政治教育，幫助學(xue)生(sheng)牢固樹(shu)立(li)"四個自信"，全(quan)面(mian)落(luo)實立(li)德(de)樹(shu)人(ren)根本任務。中心的(de)成(cheng)立(li)，無疑將極(ji)大推動全(quan)國(guo)萬余(yu)(yu)所職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)思政教育的(de)落(luo)實與提(ti)升(sheng)。

　　厚植工匠文化 以十九大精神引領職教創新發展

　　十九大報告提出，弘揚(yang)勞(lao)模精神和(he)工匠精神，營造勞(lao)動光榮(rong)的(de)(de)社(she)會風尚和(he)精益求精的(de)(de)敬業(ye)風氣。這為(wei)中國職業(ye)教育、為(wei)深圳職業(ye)技術學院的(de)(de)創新發展(zhan)堅定了(le)信心。

　　陳(chen)秋明(ming)指出，高(gao)職教(jiao)育(yu)要以十九大精(jing)神(shen)(shen)為引領，將"工(gong)匠(jiang)(jiang)精(jing)神(shen)(shen)"融入人才(cai)培養全過程，建立健全培育(yu)和(he)弘揚工(gong)匠(jiang)(jiang)精(jing)神(shen)(shen)的長效機制，推動工(gong)匠(jiang)(jiang)精(jing)神(shen)(shen)在育(yu)人各個(ge)環節落地生根、開花結(jie)果(guo)。

　　近(jin)年來，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)強化(hua)(hua)立德(de)樹人，全面(mian)加強以(yi)"工匠精神(shen)"為核心的職業(ye)素(su)養(yang)(yang)培育，既培養(yang)(yang)教師的"匠師之(zhi)道"，又讓學(xue)(xue)(xue)生在技能實踐中養(yang)(yang)成(cheng)良好(hao)職業(ye)素(su)養(yang)(yang)。為了提高(gao)學(xue)(xue)(xue)生的職業(ye)素(su)養(yang)(yang)和專業(ye)文(wen)化(hua)(hua)水平(ping)，學(xue)(xue)(xue)校從(cong)2016年下半年開始，面(mian)向(xiang)學(xue)(xue)(xue)生開設了"物理之(zhi)美(mei)欣賞(shang)""科(ke)技改(gai)變(bian)世界""生活中的經濟學(xue)(xue)(xue)"等近(jin)30門通(tong)識課(ke)程(cheng)。"這(zhe)些通(tong)識課(ke)程(cheng)幫助我們對科(ke)技、對自然現象有(you)了更深的認知和思考。"剛上完兩門課(ke)程(cheng)的機電學(xue)(xue)(xue)院(yuan)2016級學(xue)(xue)(xue)生孔(kong)舒琪對此深有(you)感(gan)觸。

　　學(xue)校(xiao)還開設了(le)"專業(ye)(ye)+行(xing)業(ye)(ye)"文(wen)(wen)化(hua)課(ke)程，開發了(le)IT文(wen)(wen)化(hua)、機械制造文(wen)(wen)化(hua)、酒店文(wen)(wen)化(hua)等10余門課(ke)程。"專業(ye)(ye)文(wen)(wen)化(hua)課(ke)程不但加(jia)強了(le)專業(ye)(ye)文(wen)(wen)化(hua)教育，推進了(le)產教深度融合，而且培(pei)養了(le)學(xue)生的職(zhi)業(ye)(ye)素養和職(zhi)業(ye)(ye)精神(shen)。"學(xue)校(xiao)教務處負(fu)責(ze)人表示。

　　此外，學(xue)(xue)校還開(kai)展了"大(da)國工(gong)(gong)(gong)匠進校園"活動(dong)，掛(gua)牌成(cheng)立"南粵(yue)工(gong)(gong)(gong)匠"工(gong)(gong)(gong)作(zuo)室，并與中(zhong)興、華(hua)為深度合作(zuo)，推進工(gong)(gong)(gong)業(ye)文明進校園、產業(ye)文化(hua)進校園、草(cao)莓视频(pin)app在线下载進課堂，助力(li)學(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)長(chang)為復合式(shi)高素質技(ji)能人才。