當代大學生所處時代環境背景

　　我們(men)生活在一(yi)個(ge)大工業化時(shi)代(dai)(dai)、智能化社(she)會，面對的是(shi)一(yi)個(ge)急劇變(bian)化的時(shi)代(dai)(dai)，一(yi)個(ge)失業成為(wei)常態的世界。但同(tong)時(shi)，這也是(shi)一(yi)個(ge)草(cao)根英雄(xiong)輩(bei)出(chu)的時(shi)代(dai)(dai)，是(shi)一(yi)個(ge)機會無處(chu)不在的時(shi)代(dai)(dai)。我要送給同(tong)學(xue)們(men)一(yi)句話，“要為(wei)迎接智慧社(she)會的到來，做好準備，要在草(cao)根英雄(xiong)輩(bei)出(chu)的時(shi)代(dai)(dai)，做自己的英雄(xiong)。”

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)生活在(zai)一個(ge)(ge)偉(wei)大的(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家(jia)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)國(guo)(guo)(guo)家(jia)近30年(nian)取(qu)(qu)得了輝煌的(de)(de)(de)(de)(de)成就，同時我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)也面(mian)臨“三大陷阱”。怎么辦(ban)？我(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得最重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是要(yao)堅持中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)共(gong)(gong)(gong)產(chan)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)。現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)，如果沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)共(gong)(gong)(gong)產(chan)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)，一定會(hui)倒退30年(nian)，或者50年(nian)。內部(bu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)有(you)(you)港(gang)獨、藏獨、疆獨、臺(tai)獨、蒙獨的(de)(de)(de)(de)(de)問題，在(zai)外部(bu)有(you)(you)發達國(guo)(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)圍堵。沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)一個(ge)(ge)堅強的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)，國(guo)(guo)(guo)家(jia)必定是四分(fen)五裂。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)幾(ji)千年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)歷史文化傳統，需(xu)要(yao)一個(ge)(ge)堅強的(de)(de)(de)(de)(de)核心，沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)一個(ge)(ge)堅強的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)，就會(hui)出問題。所以共(gong)(gong)(gong)產(chan)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)，必須要(yao)堅持，而且(qie)只有(you)(you)共(gong)(gong)(gong)產(chan)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)中(zhong)(zhong)(zhong)華民族才能(neng)(neng)真正(zheng)復興，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)才有(you)(you)可能(neng)(neng)真正(zheng)進入高(gao)收入國(guo)(guo)(guo)家(jia)，這(zhe)是我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)(ge)信念，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)其(qi)他任(ren)何的(de)(de)(de)(de)(de)組織(zhi)，任(ren)何的(de)(de)(de)(de)(de)政治力量可以取(qu)(qu)代中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)共(gong)(gong)(gong)產(chan)黨(dang)(dang)(dang)。

　　我們生活在(zai)(zai)一(yi)座快速(su)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)城(cheng)市。1980年(nian)(nian)8月26日全(quan)國(guo)人大(da)批(pi)準(zhun)設立經濟特區，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)從(cong)此(ci)開(kai)始騰飛(fei)。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)37年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，是(shi)全(quan)世界(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)奇跡，沒(mei)有(you)(you)哪個(ge)城(cheng)市像深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)發(fa)展(zhan)這(zhe)么(me)快。2016年(nian)(nian)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)GDP總(zong)量1.95萬億，全(quan)國(guo)排第(di)四，位列四大(da)一(yi)線(xian)城(cheng)市之(zhi)一(yi)，人均GDP全(quan)國(guo)第(di)一(yi)。大(da)家生活都(dou)很幸福，都(dou)以(yi)作為(wei)(wei)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)人驕傲(ao)。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)現在(zai)(zai)是(shi)全(quan)國(guo)的(de)(de)(de)(de)科技、產(chan)業創新中(zhong)(zhong)心，慢(man)慢(man)要成為(wei)(wei)全(quan)世界(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)科技中(zhong)(zhong)心，要跟硅谷媲美。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)港口貨(huo)物吞吐量一(yi)直穩居全(quan)球第(di)三(san)，僅次于上(shang)海和新加坡。多年(nian)(nian)前就已經超過香港。世界(jie)(jie)500強企(qi)業當(dang)中(zhong)(zhong)，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)有(you)(you)5家，中(zhong)(zhong)國(guo)平安(an)、華(hua)為(wei)(wei)、萬科、正(zheng)威、招商銀行，都(dou)是(shi)伴隨特區土生土長發(fa)展(zhan)起來。還(huan)有(you)(you)華(hua)為(wei)(wei)、中(zhong)(zhong)興，這(zhe)兩(liang)個(ge)公(gong)司幾乎是(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)在(zai)(zai)國(guo)外的(de)(de)(de)(de)兩(liang)張名片(pian)，是(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)企(qi)業的(de)(de)(de)(de)代表。還(huan)有(you)(you)大(da)疆無人機，大(da)膽創新，目前被評為(wei)(wei)無人機領(ling)域(yu)“最像蘋果(guo)的(de)(de)(de)(de)公(gong)司”，占據民用無人機市場70%的(de)(de)(de)(de)份額(e)，處(chu)于絕對優勢地位。大(da)疆正(zheng)在(zai)(zai)建(jian)設的(de)(de)(de)(de)總(zong)部、中(zhong)(zhong)興公(gong)司都(dou)在(zai)(zai)學校(xiao)對面。充分說明(ming)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)前景無限廣闊和巨大(da)影響(xiang)。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)這(zhe)個(ge)城(cheng)市，確實是(shi)值得我們驕傲(ao)的(de)(de)(de)(de)。

　　深圳這個年輕的(de)城(cheng)市，也是在中國(guo)共產黨(dang)領導(dao)下(xia)(xia)建起來(lai)的(de)城(cheng)市，在國(guo)際上它有另外一個標(biao)(biao)簽，就是我們社會主義國(guo)家共產黨(dang)領導(dao)下(xia)(xia)的(de)城(cheng)市標(biao)(biao)桿(gan)。深圳是中國(guo)共產黨(dang)在一張白紙(zhi)上建起來(lai)的(de)，這充分體現了(le)我們的(de)道路自信(xin)。

　　最后(hou)我(wo)講講我(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、生活(huo)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)。我(wo)不(bu)知(zhi)道有多少人(ren)(ren)是(shi)(shi)懷著驕傲的(de)(de)心情(qing)走進(jin)(jin)深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)，我(wo)也不(bu)知(zhi)道有多少人(ren)(ren)是(shi)(shi)懷著沮喪的(de)(de)心情(qing)走進(jin)(jin)深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)，但是(shi)(shi)我(wo)可以告訴你們(men)(men)的(de)(de)是(shi)(shi)，深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)是(shi)(shi)一(yi)(yi)座很牛的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，至少在(zai)我(wo)們(men)(men)這一(yi)(yi)類(lei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)當(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)是(shi)(shi)最好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。如果不(bu)相信，你們(men)(men)到同類(lei)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)去看(kan)一(yi)(yi)看(kan)，再回深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)來(lai)看(kan)一(yi)(yi)看(kan)，比較一(yi)(yi)下。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)有教授近300人(ren)(ren)，副教授將近700人(ren)(ren)，博士300多人(ren)(ren)，歸國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)員或(huo)在(zai)海(hai)外(wai)、境外(wai)有工作經歷(li)或(huo)訪(fang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)年以上的(de)(de)將近300人(ren)(ren)，可以毫不(bu)夸張地說，給你們(men)(men)教書的(de)(de)老師(shi)是(shi)(shi)非常優秀的(de)(de)師(shi)資隊伍，配備(bei)的(de)(de)設備(bei)也是(shi)(shi)一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)的(de)(de)。我(wo)們(men)(men)在(zai)同類(lei)1300多所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)里面，排名第(di)(di)一(yi)(yi)，師(shi)資力(li)量(liang)、科研水(shui)平也超過部分本科院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)去年年底(di)召開第(di)(di)三(san)次(ci)黨(dang)代會，明確提出“三(san)個(ge)服(fu)(fu)務(wu)、五個(ge)定位(wei)(wei)和一(yi)(yi)個(ge)率(lv)先”的(de)(de)發(fa)展(zhan)目標。“三(san)個(ge)服(fu)(fu)務(wu)”是(shi)(shi)為黨(dang)和國(guo)(guo)(guo)(guo)家服(fu)(fu)務(wu)、為深(shen)圳經濟社會發(fa)展(zhan)服(fu)(fu)務(wu)、為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生健康成(cheng)長成(cheng)才服(fu)(fu)務(wu)。“五個(ge)定位(wei)(wei)”是(shi)(shi)做職(zhi)(zhi)(zhi)教創新發(fa)展(zhan)先行(xing)者(zhe)、技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才搖籃、企業家搖籃、深(shen)圳中(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)微企業技(ji)術(shu)研發(fa)中(zhong)(zhong)(zhong)心、市民終身學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)及師(shi)資培訓基地。一(yi)(yi)個(ge)率(lv)先是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)要率(lv)先建(jian)(jian)成(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)特色世(shi)界一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。既來(lai)之，則安之，你沒選錯學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。年前學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)第(di)(di)三(san)次(ci)黨(dang)代會描繪了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)未來(lai)五年發(fa)展(zhan)的(de)(de)美好藍圖(tu)，簡單說就是(shi)(shi)要建(jian)(jian)成(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)特色世(shi)界一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，以后(hou)你的(de)(de)母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)不(bu)僅是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)，也是(shi)(shi)世(shi)界一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)。

　　當代大學生應該怎樣度過大學生活

　　第(di)一(yi)(yi)，要(yao)(yao)(yao)適(shi)應大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)。盡(jin)快從高(gao)中生(sheng)(sheng)的(de)(de)角色(se)轉到大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)角色(se)中去(qu)。在高(gao)中時(shi)期(qi)，你(ni)(ni)自(zi)(zi)己(ji)(ji)努(nu)力(li)刻苦學(xue)習，有(you)(you)明(ming)(ming)確(que)的(de)(de)考大(da)(da)學(xue)的(de)(de)目(mu)標(biao)，有(you)(you)老師、父母(mu)管著你(ni)(ni)。但(dan)(dan)當你(ni)(ni)踏進大(da)(da)學(xue)校門之后，發現(xian)一(yi)(yi)切(qie)都(dou)變(bian)了。非常自(zi)(zi)由，但(dan)(dan)同時(shi)也(ye)覺(jue)(jue)(jue)得(de)特別迷茫。不知(zhi)道這(zhe)輩子(zi)要(yao)(yao)(yao)干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)事，人生(sheng)(sheng)的(de)(de)方向在哪里，目(mu)標(biao)在哪里。如果一(yi)(yi)直(zhi)這(zhe)樣的(de)(de)話，3年時(shi)間一(yi)(yi)晃而過(guo)。到底大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)應該怎么(me)(me)度過(guo)，我覺(jue)(jue)(jue)得(de)首先要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)目(mu)標(biao)。當然，很難一(yi)(yi)下子(zi)找準自(zi)(zi)己(ji)(ji)人生(sheng)(sheng)的(de)(de)明(ming)(ming)確(que)目(mu)標(biao)，但(dan)(dan)首先要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)個小目(mu)標(biao)，大(da)(da)學(xue)你(ni)(ni)要(yao)(yao)(yao)能夠畢(bi)業吧，努(nu)力(li)做一(yi)(yi)個優秀的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)吧。雖然不知(zhi)道以后干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)，但(dan)(dan)是(shi)要(yao)(yao)(yao)把現(xian)在這(zhe)個時(shi)間段(duan)該做的(de)(de)事情做好，根(gen)據這(zhe)個目(mu)標(biao)確(que)定一(yi)(yi)年級(ji)(ji)我要(yao)(yao)(yao)干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)，二年級(ji)(ji)干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)，三年級(ji)(ji)干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)，四(si)年級(ji)(ji)干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)，再(zai)把任務(wu)分(fen)解到我這(zhe)個學(xue)期(qi)干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)，下個學(xue)期(qi)干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)，最后分(fen)解到每一(yi)(yi)天(tian)，每天(tian)晚上(shang)睡(shui)覺(jue)(jue)(jue)之前，把今天(tian)的(de)(de)事想(xiang)(xiang)一(yi)(yi)想(xiang)(xiang)，把明(ming)(ming)天(tian)的(de)(de)事情安排一(yi)(yi)下，你(ni)(ni)就會覺(jue)(jue)(jue)得(de)很充實，在一(yi)(yi)天(tian)天(tian)進步。在一(yi)(yi)個瞬息(xi)萬變(bian)的(de)(de)時(shi)代，你(ni)(ni)無法(fa)預測10年之后你(ni)(ni)要(yao)(yao)(yao)干(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)，但(dan)(dan)是(shi)不管怎么(me)(me)樣，你(ni)(ni)要(yao)(yao)(yao)追求上(shang)進，永遠有(you)(you)一(yi)(yi)顆向上(shang)的(de)(de)心(xin)。

　　第二，要(yao)(yao)在大(da)學(xue)(xue)期(qi)間培養三種能力。第一種能力是(shi)就(jiu)業(ye)能力。讀了(le)3年大(da)學(xue)(xue)，找不(bu)到工作不(bu)行，尤其是(shi)職(zhi)業(ye)院校的(de)畢業(ye)生(sheng)更不(bu)行，我們(men)是(shi)以就(jiu)業(ye)為導向辦學(xue)(xue)的(de)。不(bu)管你是(shi)學(xue)(xue)電氣(qi)工程(cheng)、藥學(xue)(xue)、園林專(zhuan)(zhuan)業(ye)，還是(shi)行政(zheng)管理專(zhuan)(zhuan)業(ye)，每(mei)個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)都(dou)有(you)技術，都(dou)有(you)專(zhuan)(zhuan)業(ye)知識。華(hua)為今年在我們(men)學(xue)(xue)校招聘(pin)了(le)29個(ge)同學(xue)(xue)，要(yao)(yao)求很高，行政(zheng)管理崗(gang)位要(yao)(yao)求英語(yu)六級，辦公軟件都(dou)要(yao)(yao)非(fei)常熟練，言行舉止要(yao)(yao)非(fei)常得體(ti)，文字和(he)口(kou)頭表達能力要(yao)(yao)強(qiang)，會務安(an)排要(yao)(yao)周到細(xi)致。要(yao)(yao)有(you)就(jiu)業(ye)能力，必須把你的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)精學(xue)(xue)透，會動手去做。

　　第二種能(neng)力(li)是(shi)拓(tuo)展(zhan)能(neng)力(li)。10年之(zhi)后，你(ni)從(cong)事的(de)職業消失了怎(zen)么辦？你(ni)要(yao)具(ju)備一定(ding)的(de)職業生涯(ya)的(de)拓(tuo)展(zhan)能(neng)力(li)，不(bu)干(gan)這個我(wo)干(gan)其他的(de)也(ye)行。職業生涯(ya)拓(tuo)展(zhan)，我(wo)覺得最(zui)重要(yao)的(de)學(xue)(xue)習(xi)，是(shi)掌握(wo)學(xue)(xue)習(xi)方法，因為技術變化太(tai)快，社會瞬息萬變，掌握(wo)了學(xue)(xue)習(xi)能(neng)力(li)和學(xue)(xue)習(xi)方法，兵來(lai)將擋，水(shui)來(lai)土(tu)掩(yan)，怕什(shen)么呢？要(yao)打(da)好基(ji)礎。學(xue)(xue)電氣的(de)，要(yao)學(xue)(xue)點(dian)(dian)(dian)數學(xue)(xue)，學(xue)(xue)點(dian)(dian)(dian)物理，這樣(yang)才有后勁，如果你(ni)只知(zhi)(zhi)道用扳手、擰螺絲，那你(ni)就不(bu)能(neng)發展(zhan)。所(suo)以(yi)要(yao)學(xue)(xue)點(dian)(dian)(dian)基(ji)礎知(zhi)(zhi)識(shi)，學(xue)(xue)點(dian)(dian)(dian)理論(lun)知(zhi)(zhi)識(shi)，拓(tuo)展(zhan)知(zhi)(zhi)識(shi)面，把專業上下游(you)的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)多學(xue)(xue)一點(dian)(dian)(dian)。

　　第三(san)種能(neng)(neng)(neng)力(li)是(shi)創造幸(xing)福的(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)。我們(men)所有的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)，都是(shi)發展性教(jiao)(jiao)育(yu)，為(wei)了(le)服務(wu)社會，為(wei)了(le)工(gong)作，比較少關(guan)注受教(jiao)(jiao)育(yu)者(zhe)的(de)內心。現(xian)在教(jiao)(jiao)育(yu)界出現(xian)一(yi)個(ge)新趨(qu)勢，由發展性教(jiao)(jiao)育(yu)轉向幸(xing)福教(jiao)(jiao)育(yu)。我們(men)提出要培(pei)養學(xue)生(sheng)幸(xing)福生(sheng)活的(de)創造能(neng)(neng)(neng)力(li)。錢(qian)多(duo)錢(qian)少是(shi)一(yi)個(ge)方面，社會地(di)位的(de)高(gao)低是(shi)一(yi)個(ge)方面，但是(shi)我自己生(sheng)活幸(xing)不幸(xing)福，完全是(shi)我們(men)自己可以把握的(de)。學(xue)校已開設一(yi)門課(ke)，叫做“深職幸(xing)福課(ke)”。幸(xing)福跟(gen)金(jin)錢(qian)、地(di)位有關(guan)，但抗壓的(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)、心胸、團(tuan)隊精神更為(wei)重要。怎么培(pei)養這三(san)種能(neng)(neng)(neng)力(li)，我來講(jiang)3個(ge)故(gu)事，是(shi)我們(men)3個(ge)校友(you)的(de)故(gu)事。

　　第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)是(shi)已經畢業(ye)的(de)(de)校友叫陳(chen)永亮。曾被人民日報公布入(ru)選了(le)(le)國(guo)(guo)家獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)獲(huo)獎(jiang)學(xue)(xue)生(sheng)代(dai)表名錄，全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)108個(ge)當中的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)。全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)獲(huo)獎(jiang)的(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)有5萬個(ge)，從中挑出最(zui)(zui)杰(jie)出的(de)(de)108個(ge)，其中就有我(wo)們陳(chen)永亮校友。他(ta)是(shi)2013級的(de)(de)優秀(xiu)畢業(ye)生(sheng)。他(ta)優秀(xiu)在(zai)哪里呢(ni)？他(ta)專業(ye)很強。2013年(nian)入(ru)學(xue)(xue)的(de)(de)時候成(cheng)績全(quan)(quan)(quan)班倒數第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，但是(shi)學(xue)(xue)習刻苦，每天學(xue)(xue)到一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)兩點(dian)鐘，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)級過后，他(ta)全(quan)(quan)(quan)班排(pai)名第十，二年(nian)級的(de)(de)時候，已經全(quan)(quan)(quan)班第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。他(ta)整天搗鼓他(ta)喜歡的(de)(de)專業(ye)東西，考取了(le)(le)華為最(zui)(zui)頂尖的(de)(de)互聯網專家證(zheng)書(shu)，全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)只有1000多人考取，大學(xue)(xue)生(sheng)更是(shi)少(shao)之又少(shao)。從倒數第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)到順數第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，到全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)知(zhi)名，沒有別的(de)(de)，就是(shi)努(nu)(nu)力(li)，努(nu)(nu)力(li)，再努(nu)(nu)力(li)，天天泡在(zai)實驗室。他(ta)考這(zhe)個(ge)證(zheng)書(shu)怎(zen)么考的(de)(de)？理論(lun)考試(shi)全(quan)(quan)(quan)是(shi)英文，實驗考試(shi)，連續8個(ge)小(xiao)時，面試(shi)也是(shi)非常難，但他(ta)順利通(tong)過考試(shi)拿(na)到了(le)(le)這(zhe)個(ge)證(zheng)書(shu)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)畢業(ye)被用人單位搶走了(le)(le)。

　　第二個(ge)校友(you)叫(jiao)李(li)棟。他(ta)(ta)是非常靦腆的(de)男孩，可能(neng)除了班上(shang)(shang)(shang)同學(xue)(xue)(xue)、宿舍同學(xue)(xue)(xue)之外，沒人(ren)知(zhi)道(dao)他(ta)(ta)。2011年7、8月間(jian)深圳舉辦世界大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)運動(dong)(dong)(dong)(dong)會(hui)，改變(bian)了他(ta)(ta)的(de)人(ren)生(sheng)軌跡。他(ta)(ta)參加(jia)了志愿服務(wu)。大運會(hui)開幕式(shi)，幾萬人(ren)直播，節目(mu)表演很精(jing)彩，他(ta)(ta)干(gan)什么(me)事(shi)呢(ni)？他(ta)(ta)就在觀眾(zhong)(zhong)席(xi)跟觀眾(zhong)(zhong)在一(yi)起(qi)互動(dong)(dong)(dong)(dong)，帶領(ling)大家(jia)鼓掌，調動(dong)(dong)(dong)(dong)觀眾(zhong)(zhong)情緒，?帶領(ling)大家(jia)一(yi)起(qi)來打(da)拍子(zi)，搖彩旗，晃(huang)熒光棒，這(zhe)叫(jiao)做(zuo)互動(dong)(dong)(dong)(dong)志愿者(zhe)(zhe)。開幕式(shi)五、六個(ge)小時，李(li)棟就不停地跟觀眾(zhong)(zhong)互動(dong)(dong)(dong)(dong)，水都沒喝，唱啊(a)(a)，跳啊(a)(a)，沒停一(yi)下，被記者(zhe)(zhe)錄下傳到網上(shang)(shang)(shang)，一(yi)下子(zi)就紅遍(bian)中國。經過這(zhe)件事(shi)后(hou)(hou)，他(ta)(ta)整個(ge)人(ren)生(sheng)就完全變(bian)了，變(bian)得特(te)別(bie)的(de)開朗，特(te)別(bie)的(de)自信，特(te)別(bie)的(de)陽光，特(te)別(bie)的(de)上(shang)(shang)(shang)進，當(dang)然最后(hou)(hou)也是特(te)別(bie)有成就，上(shang)(shang)(shang)中央電視臺錄節目(mu)，在總結大會(hui)上(shang)(shang)(shang)代表128萬志愿者(zhe)(zhe)接受當(dang)時教(jiao)育部(bu)部(bu)長獻花(hua)，成為深圳志愿者(zhe)(zhe)的(de)一(yi)個(ge)典(dian)型、一(yi)張名片(pian)。后(hou)(hou)來李(li)棟考上(shang)(shang)(shang)廣州大學(xue)(xue)(xue)的(de)研究生(sheng)，現在已經參加(jia)工作。這(zhe)個(ge)故事(shi)說明什么(me)呢(ni)？除了專業，你要參加(jia)志愿服務(wu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，參加(jia)一(yi)些公益(yi)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，不僅能(neng)幫助別(bie)人(ren)，也會(hui)改變(bian)你自己。所以希(xi)望同學(xue)(xue)(xue)們學(xue)(xue)(xue)好專業，同時要多(duo)參加(jia)公益(yi)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，做(zuo)一(yi)名志愿者(zhe)(zhe)。

　　第三個(ge)(ge)校(xiao)(xiao)友(you)是(shi)(shi)朱(zhu)瑞勤。她(ta)家(jia)是(shi)(shi)揭陽(yang)市惠來(lai)(lai)縣，一(yi)個(ge)(ge)非常貧窮的(de)地方(fang)，家(jia)境貧窮，學(xue)習特別刻(ke)苦(ku)。讀書(shu)期(qi)間她(ta)加入(ru)電(dian)子精英訓(xun)練營社(she)(she)(she)團。她(ta)加入(ru)這(zhe)個(ge)(ge)社(she)(she)(she)團后全(quan)身心撲在(zai)社(she)(she)(she)團上面，不僅組織同(tong)學(xue)們開展活(huo)動，她(ta)自己也搞創新搞研究，每(mei)天(tian)都到凌晨，帶領(ling)社(she)(she)(she)團獲得(de)很(hen)多(duo)技(ji)能大(da)賽一(yi)等獎。在(zai)校(xiao)(xiao)期(qi)間，就(jiu)參加了(le)深圳(zhen)市婦(fu)女代(dai)表大(da)會，是(shi)(shi)整個(ge)(ge)深圳(zhen)市高校(xiao)(xiao)唯一(yi)一(yi)名女同(tong)學(xue)代(dai)表。有(you)一(yi)次，她(ta)在(zai)實驗室搞到很(hen)晚，不小(xiao)心把電(dian)腦主(zhu)機(ji)電(dian)源關了(le)，導(dao)致前面所做(zuo)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)都沒有(you)了(le)。她(ta)非常懊惱(nao)，從(cong)此(ci)下決(jue)心一(yi)定要解決(jue)這(zhe)個(ge)(ge)問題。經過(guo)艱(jian)苦(ku)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，后來(lai)(lai)她(ta)發明了(le)迷你(ni)主(zhu)機(ji)電(dian)腦，這(zhe)種電(dian)腦主(zhu)機(ji)當(dang)時(shi)被稱為世界(jie)最小(xiao)的(de)迷你(ni)主(zhu)機(ji)，帶著五個(ge)(ge)人開公司，產品(pin)也慢慢打開了(le)市場。朱(zhu)瑞勤走的(de)是(shi)(shi)什么路呢？就(jiu)是(shi)(shi)通過(guo)社(she)(she)(she)團來(lai)(lai)培(pei)養自己。現在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)有(you)207個(ge)(ge)社(she)(she)(she)團，各種專業性(xing)社(she)(she)(she)團很(hen)多(duo)，希(xi)望同(tong)學(xue)們多(duo)參加社(she)(she)(she)團活(huo)動，那是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)培(pei)養精英的(de)地方(fang)。

　　我(wo)講這三(san)個校友的(de)故事，目的(de)是告訴大家(jia)(jia)，一(yi)(yi)定(ding)要(yao)把(ba)專業搞(gao)(gao)好(hao)，搞(gao)(gao)好(hao)專業才有出路，還要(yao)多參(can)加(jia)公(gong)益活(huo)(huo)動(dong)，參(can)加(jia)公(gong)益活(huo)(huo)動(dong)，使你(ni)獲得(de)成(cheng)(cheng)長，多參(can)加(jia)社(she)團(tuan)(tuan)活(huo)(huo)動(dong)，社(she)團(tuan)(tuan)活(huo)(huo)動(dong)能(neng)夠使你(ni)成(cheng)(cheng)為(wei)精英(ying)。總之，我(wo)們(men)深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)同(tong)學(xue)(xue)，是幸(xing)福的(de)一(yi)(yi)代，生活(huo)(huo)在(zai)一(yi)(yi)個充滿機(ji)遇的(de)時代，生活(huo)(huo)在(zai)一(yi)(yi)個偉(wei)大的(de)國家(jia)(jia)，一(yi)(yi)個偉(wei)大的(de)城市，也(ye)學(xue)(xue)習、生活(huo)(huo)在(zai)一(yi)(yi)個特(te)別牛的(de)學(xue)(xue)校，特(te)別希望同(tong)學(xue)(xue)們(men)好(hao)好(hao)珍惜時光(guang)，在(zai)深(shen)職(zhi)(zhi)院3年學(xue)(xue)習期間，能(neng)夠使自己成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才。走出校園之后，能(neng)夠為(wei)社(she)會為(wei)國家(jia)(jia)做貢獻。

　　改革創新之城

　　我是1998年博士畢業后（香港城市(shi)(shi)(shi)(shi)大學電子工(gong)程(cheng)系(xi)）來深(shen)工(gong)作(zuo)(zuo)，一直到2016年11月22日，期(qi)間長期(qi)從(cong)事經濟(ji)運行和(he)產(chan)業發展的推動工(gong)作(zuo)(zuo)，特別是在信(xin)息(xi)產(chan)業和(he)信(xin)息(xi)化方面(mian)，親身經歷了深(shen)圳(zhen)獲批全(quan)(quan)國(guo)軟(ruan)件出口(kou)基地（2002年）、全(quan)(quan)國(guo)第一家(jia)電子政務(wu)綜合示(shi)范城市(shi)(shi)(shi)(shi)（2006年）、全(quan)(quan)國(guo)首(shou)家(jia)電子商務(wu)示(shi)范城市(shi)(shi)(shi)(shi)（2009年）等申報工(gong)作(zuo)(zuo)。主持了深(shen)圳(zhen)信(xin)息(xi)消費示(shi)范城市(shi)(shi)(shi)(shi)、信(xin)息(xi)惠民示(shi)范市(shi)(shi)(shi)(shi)、寬(kuan)帶中國(guo)試點城市(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)新型智慧城市(shi)(shi)(shi)(shi)標桿(gan)市(shi)(shi)(shi)(shi)的建設(she)工(gong)作(zuo)(zuo)，坦率地講，各項指標深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)(shi)均在全(quan)(quan)國(guo)處于領先水(shui)平。至(zhi)今，在深(shen)圳(zhen)工(gong)作(zuo)(zuo)了近20年，算(suan)得上是半(ban)個“老深(shen)圳(zhen)”。同(tong)學們作(zuo)(zuo)為特區的大學生，要熟知深(shen)圳(zhen)的歷史。

　　在深圳(zhen)(zhen)(zhen)原居民的(de)傳統理解(jie)上，“深圳(zhen)(zhen)(zhen)”只是指現(xian)今羅(luo)湖東門市(shi)場一(yi)帶，即(ji)“深圳(zhen)(zhen)(zhen)墟(xu)”，公元1688年(nian)(nian)，歷(li)史(shi)(shi)文獻(xian)中第一(yi)次出現(xian)了對深圳(zhen)(zhen)(zhen)墟(xu)的(de)記(ji)載。深圳(zhen)(zhen)(zhen)有1700多(duo)年(nian)(nian)的(de)郡縣史(shi)(shi)、600多(duo)年(nian)(nian)的(de)南頭城、大鵬城史(shi)(shi)和300多(duo)年(nian)(nian)的(de)大規模客(ke)家(jia)人移(yi)民史(shi)(shi)，深圳(zhen)(zhen)(zhen)于(yu)清朝初年(nian)(nian)建墟(xu)，深圳(zhen)(zhen)(zhen)墟(xu)當地(di)的(de)方言客(ke)家(jia)話(hua)俗稱(cheng)田野間(jian)的(de)水溝(gou)為“圳(zhen)(zhen)(zhen)”。深圳(zhen)(zhen)(zhen)正因其(qi)水澤密布，村落邊有一(yi)條深水溝(gou)而得名。深圳(zhen)(zhen)(zhen)的(de)城市(shi)史(shi)(shi)已有1673年(nian)(nian)。

　　深(shen)圳(zhen)特區是(shi)改(gai)革開放(fang)的(de)產(chan)物。黨的(de)十一(yi)屆三中全會(hui)確定了中國要(yao)走改(gai)革開放(fang)的(de)道路。1980年8月26日，深(shen)圳(zhen)經(jing)濟特區正式成立。從特區建立開始，深(shen)圳(zhen)就一(yi)直(zhi)走在改(gai)革開放(fang)的(de)前(qian)沿。

　　國(guo)外友人(ren)一直把深圳看(kan)成(cheng)世界城(cheng)市(shi)發(fa)展史上的(de)一個(ge)奇跡，很少有一個(ge)現(xian)代(dai)化城(cheng)市(shi)在不到(dao)40年(nian)的(de)時間里達到(dao)這(zhe)樣高(gao)的(de)水平。半個(ge)月(yue)前,也就是(shi)9月(yue)3日，國(guo)家(jia)主席習近(jin)平在金磚國(guo)家(jia)工商論壇開幕式（廈門）的(de)主旨演講(jiang)中(zhong)談到(dao)，“改革開放(fang)近(jin)40年(nian)來，在中(zhong)國(guo)共產黨領導下(xia)，中(zhong)國(guo)人(ren)民憑著(zhu)一股(gu)逢山(shan)開路、遇水架橋的(de)闖勁，憑著(zhu)一股(gu)滴水穿石的(de)韌(ren)勁，成(cheng)功走出一條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社會主義道路。明年(nian)就是(shi)改革開放(fang)40年(nian)，到(dao)明年(nian)我們要隆重地紀念(nian)一下(xia)。”

　　深圳是(shi)中國經(jing)濟改(gai)(gai)革和對外開放(fang)的(de)“試驗場”，率先(xian)建立起比較完善的(de)社會主義市(shi)場經(jing)濟體制，創(chuang)(chuang)造了世界工業(ye)化(hua)(hua)、城市(shi)化(hua)(hua)、現代化(hua)(hua)史上的(de)奇(qi)跡(ji)，是(shi)中國改(gai)(gai)革開放(fang)近40年輝煌成就的(de)精彩縮影。深圳是(shi)我國創(chuang)(chuang)新驅(qu)(qu)動(dong)發(fa)展(zhan)的(de)示范區(qu)(qu)，也是(shi)戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)和未來(lai)產業(ye)快速(su)發(fa)展(zhan)的(de)聚集區(qu)(qu)。創(chuang)(chuang)新驅(qu)(qu)動(dong)為深圳提供(gong)強(qiang)勁的(de)發(fa)展(zhan)動(dong)力，正(zheng)日(ri)益成為深圳的(de)城市(shi)新名片。

　　粵港澳大灣區

　　粵(yue)港(gang)(gang)澳(ao)(ao)(ao)大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)指的(de)(de)(de)是(shi)(shi)由(you)廣州(zhou)(zhou)、佛山、肇(zhao)慶、深圳(zhen)、東莞、惠州(zhou)(zhou)、珠海、中山、江門9市和(he)香(xiang)港(gang)(gang)、澳(ao)(ao)(ao)門兩個特別(bie)行政區(qu)(qu)(qu)形成(cheng)的(de)(de)(de)城市群(qun)(qun)。是(shi)(shi)繼美(mei)(mei)國紐約(yue)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)、美(mei)(mei)國舊金山灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)、日本東京灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)之后，世(shi)(shi)界第(di)四(si)大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)。是(shi)(shi)國家建設世(shi)(shi)界級城市群(qun)(qun)和(he)參與全球競爭的(de)(de)(de)重要空(kong)間載體(ti)。相比于其他(ta)三大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu),粵(yue)港(gang)(gang)澳(ao)(ao)(ao)大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)無論(lun)在人(ren)口(kou)聚集(ji)度還(huan)是(shi)(shi)經(jing)濟規(gui)模上都毫(hao)不遜色(se),2016年擁有人(ren)口(kou)近6000萬,面積5.6萬平方公里,經(jing)濟總量(liang)(liang)超過(guo)1.34萬億(yi)美(mei)(mei)元(yuan),對(dui)外貿易總額超過(guo)1.8萬億(yi)美(mei)(mei)元(yuan),并且擁有世(shi)(shi)界上最大(da)(da)(da)(da)的(de)(de)(de)海港(gang)(gang)群(qun)(qun)和(he)空(kong)港(gang)(gang)群(qun)(qun),年航空(kong)客運量(liang)(liang)超過(guo)1.1億(yi)人(ren)次(ci),盡管(guan)人(ren)均GDP較(jiao)低(di)，但(dan)是(shi)(shi)完全有條件、有能力成(cheng)為(wei)世(shi)(shi)界上著名的(de)(de)(de)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)城市群(qun)(qun),代(dai)表國家參與世(shi)(shi)界上的(de)(de)(de)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)經(jing)濟競爭。2016年粵(yue)港(gang)(gang)澳(ao)(ao)(ao)大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)的(de)(de)(de)經(jing)濟總量(liang)(liang)已位(wei)居四(si)大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)第(di)二位(wei)，僅次(ci)于紐約(yue)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)，但(dan)是(shi)(shi)從人(ren)均GDP來(lai)看，粵(yue)港(gang)(gang)澳(ao)(ao)(ao)大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)處(chu)于末位(wei)，但(dan)從增速(su)(su)來(lai)看，粵(yue)港(gang)(gang)澳(ao)(ao)(ao)灣(wan)(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)增速(su)(su)位(wei)列第(di)一位(wei)，仍處(chu)于高速(su)(su)發展階段，發展潛力比較(jiao)大(da)(da)(da)(da)。

　　2014年深(shen)圳市政府工作(zuo)報告(gao)提(ti)出(chu)，構建更高質(zhi)量的空間結構，發(fa)(fa)展灣區(qu)(qu)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)，以新的經(jing)(jing)濟(ji)(ji)形(xing)(xing)態，促進經(jing)(jing)濟(ji)(ji)全面提(ti)質(zhi)增效升級。深(shen)圳市政府率先提(ti)出(chu)“發(fa)(fa)展灣區(qu)(qu)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)”。隨后(hou)不斷深(shen)化相(xiang)(xiang)關(guan)思路(lu)及舉措，并與港澳地(di)區(qu)(qu)相(xiang)(xiang)繼(ji)簽(qian)署相(xiang)(xiang)關(guan)合作(zuo)協議，充(chong)分發(fa)(fa)揮各(ge)自(zi)地(di)域優勢(shi)，在經(jing)(jing)貿、金(jin)融、文化、創(chuang)新創(chuang)業等方面建立更加緊(jin)密的合作(zuo)關(guan)系，努力(li)形(xing)(xing)成開放互(hu)動、區(qu)(qu)域協同的合作(zuo)新格局。

　　2017年3月5日十(shi)二屆(jie)全國(guo)人大(da)五次(ci)會議上(shang)，國(guo)務院總理李克強在(zai)《政(zheng)府工作報告》中提出，要(yao)推(tui)動內地與港(gang)澳(ao)深(shen)化合作，研究(jiu)制(zhi)定粵港(gang)澳(ao)大(da)灣區城市群發展規劃，發揮港(gang)澳(ao)獨特優勢，提升在(zai)國(guo)家經(jing)濟(ji)發展和對外開放中的地位與功能(neng)。國(guo)家規劃建設粵港(gang)澳(ao)大(da)灣區城市群，標志著繼(ji)京津冀、長(chang)江經(jing)濟(ji)帶之后(hou)，粵港(gang)澳(ao)大(da)灣區正式成為又一個(ge)國(guo)家戰(zhan)略。

　　深(shen)圳(zhen)倡導和引領粵港澳大灣區的建設，有利于解決發展中(zhong)面臨的短(duan)板(ban)和瓶頸。同時爭當供給(gei)側結(jie)構性(xing)改革排(pai)頭(tou)兵，加快建設國際(ji)科(ke)技產業創新(xin)中(zhong)心(xin)(xin)，瞄準建設國際(ji)科(ke)技、產業創新(xin)中(zhong)心(xin)(xin)這(zhe)一目標加大創新(xin)補(bu)短(duan)板(ban)力(li)度，高(gao)標準、高(gao)質(zhi)量持續提升深(shen)圳(zhen)創新(xin)能力(li)，為我國早日建成世界科(ke)技強(qiang)國和我省建設國家科(ke)技產業創新(xin)中(zhong)心(xin)(xin)做出更(geng)大貢獻。

　　推(tui)動深港(gang)(gang)(gang)合(he)(he)作邁上新臺階。深港(gang)(gang)(gang)合(he)(he)作是(shi)在“一國兩制”?模(mo)式下，通過深港(gang)(gang)(gang)兩地(di)(di)比(bi)較利益引導(dao)，以(yi)兩地(di)(di)產業資(zi)源優化配(pei)置為(wei)主要方(fang)式，通過把香港(gang)(gang)(gang)的資(zi)本、市場和(he)管理優勢(shi)與深圳的區(qu)位、政策(ce)和(he)成本優勢(shi)結(jie)合(he)(he)起來，進而形成深港(gang)(gang)(gang)兩地(di)(di)優勢(shi)互補、分工協作的區(qu)域型經濟(ji)合(he)(he)作。深港(gang)(gang)(gang)合(he)(he)作主要體現為(wei)產業層面的合(he)(he)作，形成深港(gang)(gang)(gang)兩地(di)(di)之間(jian)在貿易、投資(zi)、消費(fei)等具體經濟(ji)活動方(fang)面的互動。

　　深職夢想

　　2016年12月(yue)29日，學校(xiao)(xiao)第三次(ci)黨大會勝(sheng)利召開。明確了建(jian)(jian)設世界(jie)一流(liu)(liu)(liu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)戰略目(mu)標，即“三個(ge)(ge)(ge)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)、五(wu)個(ge)(ge)(ge)定位、一個(ge)(ge)(ge)率(lv)先(xian)”。三個(ge)(ge)(ge)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)是(shi)為(wei)黨和(he)國家(jia)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)、為(wei)深圳(zhen)經濟社會發(fa)(fa)展服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)、為(wei)學生健康成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)。五(wu)個(ge)(ge)(ge)定位是(shi)做職(zhi)教創新發(fa)(fa)展先(xian)行者(zhe)、技(ji)(ji)(ji)術技(ji)(ji)(ji)能人(ren)才搖籃(lan)、企業(ye)(ye)(ye)家(jia)搖籃(lan)、深圳(zhen)中(zhong)(zhong)(zhong)小微企業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術研(yan)發(fa)(fa)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)、市民終(zhong)身(shen)學校(xiao)(xiao)及師資(zi)培訓基(ji)地。一個(ge)(ge)(ge)率(lv)先(xian)是(shi)我們要(yao)率(lv)先(xian)建(jian)(jian)成(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)國特(te)色(se)世界(jie)一流(liu)(liu)(liu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)。這個(ge)(ge)(ge)中(zhong)(zhong)(zhong)國特(te)色(se)，要(yao)結(jie)合深圳(zhen)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)特(te)點，服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)深圳(zhen)的(de)(de)(de)經濟社會發(fa)(fa)展。深圳(zhen)規(gui)模(mo)宏大的(de)(de)(de)現代產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)體系、經濟持續提升(sheng)的(de)(de)(de)技(ji)(ji)(ji)術含量(liang)需(xu)要(yao)一流(liu)(liu)(liu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)提供一流(liu)(liu)(liu)的(de)(de)(de)技(ji)(ji)(ji)術和(he)人(ren)才支撐，深圳(zhen)超常規(gui)的(de)(de)(de)研(yan)發(fa)(fa)投入需(xu)要(yao)高規(gui)格的(de)(de)(de)技(ji)(ji)(ji)能人(ren)才把(ba)實驗室的(de)(de)(de)創意(yi)變(bian)成(cheng)(cheng)生產(chan)(chan)線上(shang)的(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)。學校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設世界(jie)一流(liu)(liu)(liu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)，主要(yao)目(mu)的(de)(de)(de)是(shi)精準對接深圳(zhen)科(ke)技(ji)(ji)(ji)、產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)創新發(fa)(fa)展需(xu)求，建(jian)(jian)立與深圳(zhen)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)結(jie)構高度匹配的(de)(de)(de)人(ren)才培養體系，增強對深圳(zhen)建(jian)(jian)設國際科(ke)技(ji)(ji)(ji)、產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)創新中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)的(de)(de)(de)有效供給(gei)。

　　當(dang)前(qian)，學(xue)(xue)校正積極圍繞產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈(lian)部署(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈(lian)、開(kai)發課(ke)(ke)程鏈(lian)，優化人(ren)才供給。具體(ti)表現在：一(yi)是(shi)(shi)圍繞深圳四(si)大(da)支(zhi)柱產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、七大(da)戰略新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)以及五大(da)未來產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布(bu)(bu)局(ju)(ju)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。2017年設70個(ge)(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，四(si)大(da)支(zhi)柱產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布(bu)(bu)局(ju)(ju)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)40個(ge)(ge)(ge)(ge)，占(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)數57.1%，占(zhan)招生(sheng)總數66.4%；戰略新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、未來產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布(bu)(bu)局(ju)(ju)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)16個(ge)(ge)(ge)(ge)，占(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)數的22.9%。二(er)是(shi)(shi)圍繞產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)轉型(xing)升級調(diao)(diao)整專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。實(shi)施(shi)紅黃綠(lv)牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)預警和動態調(diao)(diao)整機制(zhi)(zhi)。近3年累(lei)計：綠(lv)牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)10個(ge)(ge)(ge)(ge)，預警專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)31個(ge)(ge)(ge)(ge)，黃牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)15個(ge)(ge)(ge)(ge)，紅牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)6個(ge)(ge)(ge)(ge)；停招6個(ge)(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，減少招生(sheng)470個(ge)(ge)(ge)(ge)，增加(jia)綠(lv)牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)招生(sheng)340個(ge)(ge)(ge)(ge)。三是(shi)(shi)圍繞中國(guo)(guo)制(zhi)(zhi)造(zao)2025，積極謀劃下一(yi)步專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展。籌建(jian)(jian)中德智(zhi)(zhi)慧(hui)制(zhi)(zhi)造(zao)學(xue)(xue)院(yuan)、智(zhi)(zhi)慧(hui)制(zhi)(zhi)造(zao)技(ji)術研究院(yuan)。布(bu)(bu)局(ju)(ju)機器人(ren)、智(zhi)(zhi)能制(zhi)(zhi)造(zao)、AR/VR等專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，簽約共(gong)建(jian)(jian)“智(zhi)(zhi)能制(zhi)(zhi)造(zao)技(ji)術國(guo)(guo)際(ji)培訓與(yu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力評價中心”。2017年6月(yue)19日，我校院(yuan)與(yu)全國(guo)(guo)機械職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育教學(xue)(xue)指導委員會、德國(guo)(guo)工商大(da)會上(shang)海代表處(chu)、GF加(jia)工方案喬(qiao)治費(fei)歇(xie)爾(er)精密機床(上(shang)海)有(you)限公司(si)、海克斯康(kang)測量技(ji)術（青島）有(you)限公司(si)共(gong)同(tong)(tong)簽訂(ding)合(he)作備忘錄。四(si)是(shi)(shi)校企共(gong)同(tong)(tong)開(kai)發與(yu)實(shi)施(shi)課(ke)(ke)程。通過校企共(gong)同(tong)(tong)制(zhi)(zhi)定核(he)心課(ke)(ke)程標準(zhun)、共(gong)同(tong)(tong)開(kai)發專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)課(ke)(ke)程、共(gong)同(tong)(tong)講授專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)核(he)心課(ke)(ke)程、動態更新課(ke)(ke)程內(nei)容(rong)等，建(jian)(jian)設一(yi)批聯合(he)培養項目。

　　同學(xue)們(men)懷揣著(zhu)夢(meng)想(xiang)來到這(zhe)里(li)，開(kai)啟了新的(de)征程。正是你們(men)所有人的(de)小夢(meng)想(xiang)，匯(hui)聚成了學(xue)校(xiao)的(de)大(da)夢(meng)想(xiang)，努力(li)幫助每個學(xue)子圓夢(meng)，一直是深職(zhi)恪守的(de)教(jiao)育理念。只要你珍(zhen)惜機(ji)會，勇于逐夢(meng)，你就能在(zai)深職(zhi)大(da)舞臺寫下自己(ji)的(de)驕傲。借(jie)此(ci)機(ji)會，我想(xiang)分享幾個深職(zhi)校(xiao)友的(de)成長故事(shi)，和大(da)家簡(jian)單探討一下，怎(zen)樣才(cai)能借(jie)助深職(zhi)大(da)舞臺，順利實現自己(ji)的(de)夢(meng)想(xiang)？

　　第一，認(ren)識自己(ji)——夢(meng)(meng)想于心。同學(xue)們(men)，大學(xue)是一個(ge)讓你(ni)去發現自己(ji)、認(ren)識自己(ji)、確立夢(meng)(meng)想的(de)(de)地方。電信學(xue)院(yuan)2012級師兄鄧文(wen)(wen)林，就(jiu)是一個(ge)敢想敢夢(meng)(meng)，創造奇跡(ji)的(de)(de)人。在校期間(jian)，他(ta)在老(lao)師的(de)(de)幫助(zhu)下(xia)(xia)，看清了自己(ji)的(de)(de)優勢和特(te)長，定下(xia)(xia)了沖(chong)刺業(ye)內頂(ding)級互聯網專(zhuan)家認(ren)證的(de)(de)目(mu)標(biao)(biao)，最后，文(wen)(wen)林如愿成為全國高(gao)職在校生(sheng)華為HCIE第一人。有(you)(you)目(mu)標(biao)(biao)的(de)(de)人生(sheng)是藍圖，沒有(you)(you)目(mu)標(biao)(biao)的(de)(de)人生(sheng)是拼圖，我(wo)希(xi)望(wang)同學(xue)們(men)也像(xiang)文(wen)(wen)林一樣，有(you)(you)夢(meng)(meng)想有(you)(you)追求，精(jing)準目(mu)標(biao)(biao)，沉淀(dian)夢(meng)(meng)想，發現并成為最好的(de)(de)自己(ji)。

　　第二，管好自己(ji)——執(zhi)著(zhu)于行。大道(dao)至簡，精(jing)(jing)(jing)(jing)益(yi)求精(jing)(jing)(jing)(jing)，今天(tian)我(wo)們(men)倡導的“工(gong)匠精(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)”，其核心就是(shi)專(zhuan)(zhuan)注與執(zhi)著(zhu)。汽(qi)車學(xue)院(yuan)2011級(ji)師兄陳明愷，從學(xue)校到工(gong)作崗位，數年如一日，心無旁(pang)騖(wu)，專(zhuan)(zhuan)注汽(qi)車檢修，越干(gan)(gan)越專(zhuan)(zhuan)，越干(gan)(gan)越精(jing)(jing)(jing)(jing)，終于獲得多項高(gao)(gao)端專(zhuan)(zhuan)業(ye)資質認證和技師證書(shu)，成為公司的技術骨干(gan)(gan)。同學(xue)們(men)，從高(gao)(gao)中到大學(xue)，是(shi)你(ni)們(men)人(ren)生的一個轉折，你(ni)們(men)迎(ying)來了夢寐(mei)以求的自由(you)，也必(bi)須(xu)承擔起自我(wo)管理(li)的責任(ren)，希望你(ni)們(men)放(fang)松但不放(fang)縱，牢記“業(ye)精(jing)(jing)(jing)(jing)于勤(qin)荒于嬉”的古訓，執(zhi)著(zhu)篤行，以工(gong)匠精(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)為標尺，應對(dui)人(ren)生每個“小目標”。

　　第三(san)，超越自己——成(cheng)(cheng)長于斯(si)。去(qu)年，在全國雙(shuang)創周上獲得克強(qiang)總理點贊的(de)(de)建環學(xue)院2012級師兄陳明星，大一參加志愿服務時與聽(ting)障(zhang)人(ren)士結下(xia)(xia)了(le)不(bu)解之緣，考取(qu)手語翻譯證書后，加入創業(ye)團隊，推出(chu)了(le)全國首(shou)個(ge)聽(ting)障(zhang)群體社交應用(yong)APP，為特殊群體提供服務。明星的(de)(de)成(cheng)(cheng)功，很(hen)好的(de)(de)詮釋了(le)個(ge)人(ren)成(cheng)(cheng)長與服務社會的(de)(de)關系，希(xi)望大家既埋頭(tou)苦(ku)學(xue)，又放眼天下(xia)(xia)，與時代共情，與社會共振，磨練技(ji)能(neng)，反哺社會，為祖(zu)國的(de)(de)強(qiang)盛與民族的(de)(de)復興，承擔青(qing)年學(xue)生應用(yong)之責。