
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)校之一,建(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校生,從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學校闖出了一條中國(guo)(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)(she)(she)置16個(ge)(ge)二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域與自(zi)身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)作。在(zai)學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)作院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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