草莓视频app在线下载

深職新聞

[校園說法] 校園刷卡族莫要做“卡奴”

發(fa)布:2010-12-18

[校園說法] 校園刷卡族莫要做“卡奴”

  “卡奴”,顧名思義就是信用卡、現金卡的奴隸,持卡人每月都要為這些卡還款。“卡奴”一詞最先源于臺灣地區。如今,信用卡在校園里正迅速“普及”,“喜刷刷”透支消費的“后遺癥”正在逐漸顯現,廣大學子只有認識到信用卡“正面是消費便利,背面是還款責任”,才能避免成為校園“卡奴”。

  今年暑假期間(jian),銀(yin)(yin)監(jian)會下發(fa)通知,禁止各商業(ye)銀(yin)(yin)行向未(wei)滿(man)18歲的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)發(fa)信(xin)(xin)用卡(ka)(ka),給已滿(man)18歲的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)發(fa)卡(ka)(ka),要經由父(fu)母等第二還款(kuan)來源方的(de)(de)(de)書(shu)面同意。銀(yin)(yin)監(jian)會通知出(chu)臺后,包括(kuo)招行、興業(ye)等多家銀(yin)(yin)行開始叫停大學(xue)生(sheng)信(xin)(xin)用卡(ka)(ka)業(ye)務(wu),其他銀(yin)(yin)行則抬高(gao)(gao)了大學(xue)生(sheng)信(xin)(xin)用卡(ka)(ka)辦理(li)門檻,有的(de)(de)(de)只(zhi)對部(bu)分合作高(gao)(gao)校的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)發(fa)放名校卡(ka)(ka),有的(de)(de)(de)需要申請(qing)人提供(gong)父(fu)母的(de)(de)(de)資料。

  作為金融(rong)創新(xin)的產品(pin),信用卡解決了(le)現(xian)代人攜帶現(xian)金不(bu)夠而(er)(er)又(you)急需(xu)消費(fei)的“一(yi)(yi)時(shi)之需(xu)”,其(qi)方便性(xing)不(bu)言而(er)(er)喻。然而(er)(er),透(tou)支所(suo)帶來(lai)的魔力也很(hen)容易讓人從“應急需(xu)要”變為“無度消費(fei)”,尤其(qi)是對(dui)那些欠缺科學合理的消費(fei)觀念、難以控制消費(fei)沖動(dong)的學生(sheng)而(er)(er)言,信用卡就變得“一(yi)(yi)半是天使,一(yi)(yi)半是魔鬼”,甚至(zhi)助長起(qi)人們內心無限膨脹的物欲。

  其實,信(xin)用(yong)卡(ka)的(de)推(tui)出,很大程度上承(cheng)載了銀行和商家刺(ci)激消費的(de)“小九(jiu)九(jiu)”。而在各種人群(qun)中,青(qing)年(nian)學(xue)生比(bi)較容易接(jie)受透支(zhi)消費的(de)新理(li)念,消費需求旺盛,因此(ci)這些年(nian)大學(xue)校園成(cheng)了銀行信(xin)用(yong)卡(ka)發(fa)放的(de)必(bi)爭之地。然而,由于尚(shang)未建立起完整的(de)規則體系(xi),尤其是在信(xin)用(yong)卡(ka)發(fa)放過程中缺乏必(bi)要(yao)的(de)程序規則和審查監控機制,使得大學(xue)生辦理(li)信(xin)用(yong)卡(ka)的(de)風險逐漸浮出水(shui)面。

  ■個案鏈接

  “喜刷刷”的背后有喜有憂

  廣州某高校新聞(wen)學院的(de)小(xiao)玲去年辦(ban)了(le)(le)某銀(yin)(yin)行的(de)學生信用(yong)(yong)卡(ka),申(shen)請時聽聞(wen)透(tou)支額度高,利息(xi)低(di),全(quan)國ATM均可(ke)取現,年費第一(yi)年全(quan)免,學生辦(ban)卡(ka)元須任何擔保,她當時腦子一(yi)熱就辦(ban)了(le)(le)。慢慢地,她習慣了(le)(le)用(yong)(yong)信用(yong)(yong)卡(ka),就算(suan)是(shi)一(yi)些小(xiao)數目(mu),也(ye)用(yong)(yong)信用(yong)(yong)卡(ka)支付。有一(yi)次逛街(jie),她看中(zhong)了(le)(le)一(yi)套漂亮的(de)裙子,狠心刷了(le)(le)1000塊錢將裙子買(mai)了(le)(le)下(xia)(xia)來(lai),打算(suan)用(yong)(yong)下(xia)(xia)個(ge)月的(de)零用(yong)(yong)錢還款(kuan)。可(ke)是(shi)到下(xia)(xia)個(ge)月直到她收到銀(yin)(yin)行的(de)賬單時才傻了(le)(le)眼:透(tou)支的(de)1000元加上利息(xi)已變為1300元!

  上海某高(gao)校的(de)(de)(de)小(xiao)曼(man)辦法更絕,她同時辦了(le)(le)兩張信(xin)用卡,由(you)于平(ping)時手(shou)頭(tou)“較緊”,小(xiao)曼(man)自己發(fa)明了(le)(le)信(xin)用卡理財(cai)“乾坤大挪移”,用一張信(xin)用卡上的(de)(de)(de)錢(qian)去(qu)還另一張卡透支的(de)(de)(de)錢(qian)。算(suan)著時間差玩起了(le)(le)拆東墻補西墻的(de)(de)(de)游戲。

  對于(yu)“喜刷刷”過后的(de)(de)(de)還(huan)(huan)(huan)款煩惱,大學生曉華深(shen)有(you)(you)(you)體會。“我幾次卡債最后都是(shi)(shi)靠(kao)(kao)爸爸幫(bang)我還(huan)(huan)(huan)清的(de)(de)(de)。否則(ze),我真(zhen)的(de)(de)(de)不知道去哪找錢來還(huan)(huan)(huan)。”同樣欠卡債的(de)(de)(de)志(zhi)勇可沒有(you)(you)(you)這(zhe)么幸運,他的(de)(de)(de)父母(mu)說:“自己欠下的(de)(de)(de)錢就(jiu)必須靠(kao)(kao)自己的(de)(de)(de)力量去還(huan)(huan)(huan)清。”于(yu)是(shi)(shi)志(zhi)勇同學只好利用課余時間(jian)(jian)到學校(xiao)的(de)(de)(de)一(yi)家果汁店打工。他熬了(le)很(hen)長一(yi)段(duan)時間(jian)(jian)才終于(yu)還(huan)(huan)(huan)清卡債。“我覺得放(fang)下了(le)心里的(de)(de)(de)一(yi)塊巨石。那段(duan)時間(jian)(jian)過得很(hen)辛苦。天(tian)下沒有(you)(you)(you)白吃的(de)(de)(de)午餐(can),這(zhe)就(jiu)是(shi)(shi)代(dai)價。”他認為(wei)如果沒有(you)(you)(you)養成(cheng)自控能力,信用卡只會是(shi)(shi)負累。

  還(huan)有一部分(fen)同學看(kan)到別人辦卡(ka)有禮品拿(na)也跟著湊熱(re)鬧,結果手(shou)用(yong)信(xin)用(yong)卡(ka)成(cheng)了睡眠(mian)卡(ka),徒(tu)給銀行增加負(fu)擔。當(dang)然,也有大學生精明(ming)消費(fei),讓信(xin)用(yong)卡(ka)成(cheng)為自己的(de)救急好(hao)幫手(shou)。研究(jiu)生小林(lin)擁(yong)有信(xin)用(yong)卡(ka)1年(nian)(nian)多了。“最大的(de)好(hao)處就是(shi)不(bu)用(yong)再(zai)向別人借錢了。手(shou)頭緊的(de)時候可用(yong)信(xin)用(yong)卡(ka)去買東(dong)西,等(deng)兼職或獎(jiang)學金的(de)錢拿(na)到后把(ba)錢還(huan)了就行。”小林(lin)說自己刷信(xin)用(yong)卡(ka)也不(bu)多,一般都(dou)是(shi)救急,他也清楚該(gai)卡(ka)的(de)游戲規則:第(di)一年(nian)(nian)免年(nian)(nian)費(fei),當(dang)年(nian)(nian)刷滿6次(ci)免第(di)二年(nian)(nian)年(nian)(nian)費(fei)。小林(lin)笑著說:“還(huan)沒有給銀行交過錢。”

    ■ 專家觀點  

   理性消費 信用是金

  有人說,大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)辦卡比買張車票(piao)都容(rong)易(yi),只要填(tian)一張表,復(fu)印了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)證(zheng)和身份證(zheng)就行了。法律界人士指出,大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)群(qun)體沒有獨(du)立(li)的(de)(de)(de)經濟(ji)來(lai)源和穩定收入,面對(dui)時尚消費(fei)(fei)文化的(de)(de)(de)誘惑以及商家促銷廣告的(de)(de)(de)狂轟濫炸,部分大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)極(ji)易(yi)產生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)無節制刷卡消費(fei)(fei)的(de)(de)(de)沖動。各家銀(yin)行正是(shi)抓住了這樣的(de)(de)(de)消費(fei)(fei)心理,才把信用卡業務(wu)向大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)市場瞄準。銀(yin)行希望大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)消費(fei)(fei),大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)需要消費(fei)(fei),其(qi)實(shi)雙方都存在著風險。

  法律(lv)界人士還指出,作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)種(zhong)交(jiao)(jiao)易方式(shi)和(he)商(shang)業行為(wei)(wei),信(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)卡本(ben)身并不是(shi)(shi)壞東西,但(dan)實際運(yun)行中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)亂象則凸顯出負面危(wei)害(hai)。低門檻大舉開發高校(xiao)市場和(he)低收入(ru)群體(ti),直接(jie)催生(sheng)(sheng)了不少大學(xue)生(sheng)(sheng)“卡奴(nu)”,損(sun)害(hai)了自身與社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)信(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)水平。雖然,中(zhong)(zhong)國目(mu)前還沒(mei)有建立起完整(zheng)的(de)(de)(de)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)信(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)體(ti)系,但(dan)毋庸置疑,中(zhong)(zhong)國社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)信(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)制度(du)將(jiang)逐步完善,信(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)將(jiang)是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)國社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)發展目(mu)標,每個(ge)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)成(cheng)員(yuan)的(de)(de)(de)信(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)記錄(lu)將(jiang)決(jue)定其未來是(shi)(shi)否(fou)能順利完成(cheng)各種(zhong)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)活動甚至是(shi)(shi)人際交(jiao)(jiao)往。正如一(yi)部(bu)美國電影中(zhong)(zhong)女主(zhu)角(jiao)說的(de)(de)(de),“在現代(dai)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)中(zhong)(zhong)信(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)就是(shi)(shi)我的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming),沒(mei)有信(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)我寸步難行”。信(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)對于(yu)即將(jiang)跨入(ru)社(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)大學(xue)生(sheng)(sheng)同樣至關重要,但(dan)是(shi)(shi)由于(yu)生(sheng)(sheng)活經(jing)驗和(he)認知能力的(de)(de)(de)原因,他(ta)們可(ke)能還沒(mei)有充分(fen)意識到這一(yi)點。從這個(ge)角(jiao)度(du)來說,銀監會(hui)(hui)(hui)對信(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)卡發放作(zuo)出限制性規定,是(shi)(shi)負責的(de)(de)(de)行為(wei)(wei)。大學(xue)生(sheng)(sheng)也應(ying)該自學(xue)培育理性的(de)(de)(de)消費理念并養成(cheng)良(liang)好的(de)(de)(de)交(jiao)(jiao)易習慣。只(zhi)有在尊重規則、恪(ke)守理性的(de)(de)(de)基礎上(shang),才能遏制住信(xin)(xin)用(yong)(yong)(yong)卡“魔鬼”的(de)(de)(de)一(yi)面,讓(rang)它成(cheng)為(wei)(wei)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)好幫手(shou)。

相關新聞
讀取內容中,請等待(dai)...
lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址 lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址 lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址