
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來(lai),學校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校生,從最初的(de)借用(yong)校舍到擁有(you)環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合(he),專業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現代(dai)服(fu)務業等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專業設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業77個,覆蓋17個專業大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)作院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
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