草莓视频app在线下载

深職新聞

[高端論壇] 干什么事就要操什么心

發布:2016-03-15

——從心理學角度談職業敏感及其養成

干什么事就要操什么心

上圖為汽車實訓課現場教學。李若飛 攝

  1  什么是職業敏感?

  職業(ye)敏感(gan)是基于職業(ye)的敏銳(rui)的感(gan)覺和感(gan)知

  高職(zhi)教育(yu)是以培養具(ju)有良好(hao)職(zhi)業(ye)素質(zhi)和專業(ye)技能(neng)(neng)的實用型人(ren)才為己任的。良好(hao)的職(zhi)業(ye)素質(zhi),離不(bu)開(kai)職(zhi)業(ye)敏(min)(min)感。對一(yi)個(ge)合格的職(zhi)業(ye)技術(shu)人(ren)才來說,職(zhi)業(ye)敏(min)(min)感是十分重要的,它是職(zhi)場人(ren)士(shi)在學(xue)習上能(neng)(neng)夠取得最佳效果和在工作中能(neng)(neng)夠不(bu)斷(duan)取得創造性成果的必要保證。

  所謂(wei)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏感(gan),字面意思基本上是指(zhi)一(yi)種基于(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)敏銳的(de)(de)(de)(de)感(gan)覺(jue)和感(gan)知,即因(yin)所從事的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)原因(yin),而對與其(qi)相關的(de)(de)(de)(de)信(xin)息(xi)會有(you)與其(qi)它職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)人(ren)不同的(de)(de)(de)(de)認知深度和反(fan)應程度。對工(gong)作越投(tou)入、越專注的(de)(de)(de)(de)人(ren),對職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)越熟悉(xi)的(de)(de)(de)(de)人(ren),其(qi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏感(gan)度就會越高(gao)。比(bi)如,有(you)不少人(ren)出于(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)特性(xing),會對數(shu)字十(shi)分敏感(gan),尤其(qi)對一(yi)些重要數(shu)據幾乎過目不忘;交通(tong)警察(cha)會比(bi)一(yi)般(ban)人(ren)更(geng)關注交通(tong)違規;語(yu)文教師會比(bi)一(yi)般(ban)人(ren)更(geng)關注大眾文化中語(yu)言的(de)(de)(de)(de)規范(fan)性(xing)問題;而醫(yi)生則(ze)會比(bi)一(yi)般(ban)人(ren)更(geng)加關注醫(yi)療(liao)技術的(de)(de)(de)(de)新進展,凡此種種,身邊的(de)(de)(de)(de)例(li)子很多(duo)。觀察(cha)種種職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏感(gan)的(de)(de)(de)(de)表現(xian)(xian),我們會看到(dao),這種在專業(ye)(ye)(ye)方面感(gan)知的(de)(de)(de)(de)敏銳,常(chang)常(chang)表現(xian)(xian)在能(neng)夠在眾多(duo)信(xin)息(xi)中一(yi)下子抓住最(zui)新鮮、最(zui)關鍵、最(zui)核(he)心、最(zui)有(you)價(jia)值的(de)(de)(de)(de)信(xin)息(xi),并(bing)深入探(tan)究鉆研,研討(tao)其(qi)對自己職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)或(huo)專業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)直(zhi)接影響和潛在影響,作出適當(dang)的(de)(de)(de)(de)反(fan)應。

  在對許多不同(tong)(tong)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)人士(shi)進行(xing)(xing)觀察中還可以發現,不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)人對不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)有(you)不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)敏(min)感(gan)度,有(you)些(xie)人對某些(xie)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)事情(qing)(qing)悟性(xing)(xing)極高,領會(hui)和(he)掌握(wo)得很快,做得也很好;而對另一(yi)些(xie)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)事情(qing)(qing)就(jiu)比(bi)較遲鈍(dun),不怎么開竅。這(zhe)反映出一(yi)個(ge)(ge)人的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)適應性(xing)(xing)是與其職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)天賦(潛力)緊密(mi)相(xiang)關的(de)(de)(de)。同(tong)(tong)時還可以發現,人們對自己喜歡的(de)(de)(de)事情(qing)(qing)或(huo)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye),其職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)度就(jiu)會(hui)相(xiang)對提高得快一(yi)些(xie),而對自己不喜歡的(de)(de)(de)事情(qing)(qing)或(huo)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye),職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)度則會(hui)提高得比(bi)較慢。這(zhe)反映出一(yi)個(ge)(ge)人的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)適應性(xing)(xing)與其個(ge)(ge)人興趣愛好有(you)著密(mi)切的(de)(de)(de)關系。

  一個職(zhi)(zhi)業敏感(gan)度比(bi)較高(gao)(gao)的(de)(de)人,既(ji)容(rong)易接受(shou)與其職(zhi)(zhi)業有關的(de)(de)新(xin)事物,也比(bi)較容(rong)易發(fa)現存在的(de)(de)問(wen)(wen)題,而且對發(fa)現的(de)(de)問(wen)(wen)題一般(ban)不會(hui)熟視無睹,而是(shi)會(hui)積極地解決(jue)問(wen)(wen)題;他(ta)們對新(xin)的(de)(de)知識以及(ji)對“問(wen)(wen)題”的(de)(de)敏感(gan)性往(wang)(wang)往(wang)(wang)會(hui)超越(yue)自己所(suo)從事的(de)(de)職(zhi)(zhi)業,養成凡事要問(wen)(wen)“為什么”的(de)(de)習慣,對未知的(de)(de)新(xin)鮮事物會(hui)有進一步去(qu)了(le)解的(de)(de)強烈興(xing)趣。因為能(neng)不斷地接受(shou)新(xin)知識并且能(neng)夠發(fa)現問(wen)(wen)題、解決(jue)問(wen)(wen)題,職(zhi)(zhi)業敏感(gan)度高(gao)(gao)的(de)(de)人往(wang)(wang)往(wang)(wang)執(zhi)行力都(dou)比(bi)較強,專業水準也都(dou)比(bi)較高(gao)(gao)。

  2  怎樣養成職業敏感?

  有意(yi)(yi)注意(yi)(yi)和無(wu)意(yi)(yi)注意(yi)(yi)與職(zhi)業敏(min)感密切相關(guan)

  要(yao)有職業(ye)(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)性——這常(chang)常(chang)是(shi)對(dui)職場人士的(de)一(yi)項(xiang)基(ji)本(ben)要(yao)求。可職業(ye)(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)是(shi)怎(zen)么來(lai)的(de)呢?當(dang)然它(ta)是(shi)不會(hui)自(zi)然而(er)然產(chan)(chan)生出來(lai)的(de),職業(ye)(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)需要(yao)經(jing)過培養和(he)訓練才能(neng)(neng)(neng)夠(gou)逐漸(jian)養成(cheng),需要(yao)在職業(ye)(ye)(ye)(ye)崗(gang)位上持(chi)續不斷地對(dui)專業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作投入注(zhu)意力(li),提升(sheng)關注(zhu)度,還要(yao)勤于(yu)思考,再加上經(jing)驗(yan)、閱歷的(de)豐(feng)富(fu)(fu)和(he)年(nian)齡的(de)增長(chang),才會(hui)逐漸(jian)形成(cheng)和(he)產(chan)(chan)生。看(kan)起來(lai),職業(ye)(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)常(chang)表(biao)現為(wei)一(yi)種敏(min)銳的(de)直覺,這種直覺來(lai)自(zi)哪里呢?就(jiu)來(lai)自(zi)長(chang)期的(de)積累,職業(ye)(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)其(qi)實是(shi)直覺和(he)長(chang)期積淀的(de)統一(yi),這種積淀包含了(le)職業(ye)(ye)(ye)(ye)人的(de)知識經(jing)驗(yan)和(he)工(gong)作能(neng)(neng)(neng)力(li)的(de)儲(chu)存,知識經(jing)驗(yan)越豐(feng)富(fu)(fu),能(neng)(neng)(neng)力(li)越強,在不同(tong)的(de)情境中瞬間(jian)提取出相關知識和(he)經(jing)驗(yan)拿來(lai)進行(xing)應用(yong)的(de)可能(neng)(neng)(neng)性就(jiu)越大,也就(jiu)越有可能(neng)(neng)(neng)形成(cheng)職業(ye)(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)。

  職業(ye)(ye)敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)(de)養成(cheng),首先是(shi)長期(qi)對(dui)與(yu)(yu)職業(ye)(ye)有(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)種(zhong)(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)(zhong)事物進行注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)結(jie)果。所謂(wei)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi),是(shi)指(zhi)感(gan)覺、知(zhi)覺、記憶(yi)、思維等心理(li)(li)活動指(zhi)向并(bing)集(ji)中于一定的(de)(de)(de)(de)對(dui)象;當人們在感(gan)知(zhi)著(zhu)什(shen)么(me)(me)、記憶(yi)著(zhu)什(shen)么(me)(me)、或者思考著(zhu)什(shen)么(me)(me)的(de)(de)(de)(de)時候,注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)都(dou)在發揮著(zhu)作用(yong),而(er)(er)使(shi)人的(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)些心理(li)(li)活動取得(de)更大的(de)(de)(de)(de)認識(shi)成(cheng)果。職業(ye)(ye)敏(min)感(gan)是(shi)一種(zhong)(zhong)(zhong)專(zhuan)業(ye)(ye)性的(de)(de)(de)(de)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi),在職業(ye)(ye)敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)(de)養成(cheng)過程中,從(cong)業(ye)(ye)者的(de)(de)(de)(de)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)經常指(zhi)向與(yu)(yu)職業(ye)(ye)有(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)事物,久(jiu)而(er)(er)久(jiu)之,由于這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)(zhong)反(fan)映活動的(de)(de)(de)(de)大量(liang)反(fan)復,就使(shi)這(zhe)(zhe)些人大腦中與(yu)(yu)反(fan)映專(zhuan)業(ye)(ye)有(you)關(guan)事物相應的(de)(de)(de)(de)神經細胞得(de)到高度的(de)(de)(de)(de)分(fen)化,因而(er)(er)在這(zhe)(zhe)方面的(de)(de)(de)(de)感(gan)知(zhi)會越(yue)來(lai)越(yue)精細,相應的(de)(de)(de)(de)記憶(yi)和(he)思考也會變得(de)十分(fen)敏(min)銳(rui)而(er)(er)深刻。所以(yi)說,職業(ye)(ye)敏(min)感(gan)既(ji)是(shi)一個感(gan)知(zhi)的(de)(de)(de)(de)問題,也包含著(zhu)多(duo)種(zhong)(zhong)(zhong)心理(li)(li)活動的(de)(de)(de)(de)有(you)效配(pei)合。

  這(zhe)里我們(men)可以拿(na)從事設計(ji)藝術創作的(de)設計(ji)師(shi)、美工師(shi)這(zhe)個職業(ye)為例,來看(kan)看(kan)職業(ye)技術人才職業(ye)敏感的(de)養成與運用(yong)的(de)問題(ti)。

  心理學上將(jiang)注意分為有(you)意注意和無(wu)意注意,對于設(she)計藝(yi)術創(chuang)作來講(jiang),這(zhe)兩種(zhong)注意都同(tong)職業(ye)敏感的養(yang)成有(you)密切關系。

  有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)是(shi)一種懷著預定的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de),并(bing)自覺(jue)加(jia)以(yi)堅持的(de)(de)(de)(de)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)。創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)者為準備(bei)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)而(er)進(jin)(jin)(jin)行的(de)(de)(de)(de)注(zhu)意(yi)(yi)(yi),一般是(shi)有(you)(you)(you)著明確的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de),同(tong)時(shi)也會自覺(jue)地予以(yi)堅持,其注(zhu)意(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)對(dui)(dui)象經(jing)常是(shi)與創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)有(you)(you)(you)關的(de)(de)(de)(de)事物(wu),于(yu)是(shi)這(zhe)(zhe)就(jiu)成(cheng)為一種專(zhuan)業(ye)性的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)。由于(yu)這(zhe)(zhe)種注(zhu)意(yi)(yi)(yi)總是(shi)圍繞著專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de),類似的(de)(de)(de)(de)心理活(huo)動過程(cheng)大(da)量反(fan)復,長期(qi)堅持下去,就(jiu)能使(shi)設計(ji)(ji)師、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)者得到(dao)深(shen)刻(ke)而(er)有(you)(you)(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)訓練(lian)。真正全身心投(tou)入的(de)(de)(de)(de)設計(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)人員(yuan),平時(shi)無論在(zai)做什(shen)(shen)么,甚至吃飯、睡(shui)覺(jue)時(shi),也總是(shi)在(zai)想著自己(ji)的(de)(de)(de)(de)設計(ji)(ji)和創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)。這(zhe)(zhe)種創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造性的(de)(de)(de)(de)腦力勞(lao)動一旦(dan)進(jin)(jin)(jin)入狀(zhuang)態(tai),沉醉(zui)其中,即使(shi)在(zai)作(zuo)夢(meng)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候,想的(de)(de)(de)(de)也可能是(shi)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)設計(ji)(ji)和創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)。當然(ran)夢(meng)中出現的(de)(de)(de)(de)情況不再是(shi)什(shen)(shen)么有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi),但這(zhe)(zhe)恰(qia)恰(qia)證明了(le)人在(zai)醒(xing)著的(de)(de)(de)(de)時(shi)侯所進(jin)(jin)(jin)行的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)是(shi)多(duo)么持久和深(shen)刻(ke),它對(dui)(dui)大(da)腦皮層(ceng)的(de)(de)(de)(de)刺激(ji)是(shi)多(duo)么強(qiang)烈!當一個人長期(qi)處在(zai)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)訓練(lian)之中,方能談到(dao)職業(ye)敏感的(de)(de)(de)(de)養成(cheng)。

  再來(lai)看(kan)(kan)看(kan)(kan)無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)既無(wu)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),也(ye)(ye)不做什(shen)么努力(li)來(lai)堅持的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)對于(yu)(yu)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)些職業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)敏感(gan)來(lai)說(shuo),可(ke)能沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)多大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系,但(dan)對于(yu)(yu)從事(shi)藝(yi)術(shu)(shu)設(she)(she)(she)計(ji)和創(chuang)(chuang)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)師(shi)(shi)(shi)、美(mei)(mei)工師(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)來(lai)說(shuo),情況則不然。其他(ta)(ta)(ta)(ta)職業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)敏感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)成,大(da)多數有(you)(you)(you)(you)(you)(you)賴于(yu)(yu)對特定事(shi)物(wu)長期(qi)堅持專(zhuan)業(ye)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi),也(ye)(ye)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)說(shuo)這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)基本上(shang)(shang)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)定向的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。但(dan)對設(she)(she)(she)計(ji)師(shi)(shi)(shi)和美(mei)(mei)工師(shi)(shi)(shi)來(lai)說(shuo),廣闊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)生活天地(di)中都可(ke)能出(chu)現(xian)(xian)與其專(zhuan)業(ye)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu)、意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)象。因此在(zai)他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)敏感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)成中,就(jiu)(jiu)存在(zai)著(zhu)一(yi)種(zhong)(zhong)明顯(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)(xian)象,即他(ta)(ta)(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)一(yi)般是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)輻射(she)式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),也(ye)(ye)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)出(chu)于(yu)(yu)創(chuang)(chuang)作(zuo)、設(she)(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),運用藝(yi)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)光去注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)萬(wan)事(shi)萬(wan)物(wu)。但(dan)他(ta)(ta)(ta)(ta)們事(shi)實上(shang)(shang)不可(ke)能時時刻刻都對萬(wan)事(shi)萬(wan)物(wu)進行有(you)(you)(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi),在(zai)許多情況下,必然會(hui)出(chu)現(xian)(xian)從無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)開(kai)始,而(er)向有(you)(you)(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)轉(zhuan)化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程。就(jiu)(jiu)這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)情況而(er)言,無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)對于(yu)(yu)從事(shi)設(she)(she)(she)計(ji)與藝(yi)術(shu)(shu)創(chuang)(chuang)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)師(shi)(shi)(shi)、美(mei)(mei)工師(shi)(shi)(shi)來(lai)說(shuo),就(jiu)(jiu)不是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。有(you)(you)(you)(you)(you)(you)些在(zai)普(pu)通人(ren)(ren)(ren)眼(yan)里(li)看(kan)(kan)來(lai)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)什(shen)么意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)思(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu),在(zai)設(she)(she)(she)計(ji)與藝(yi)術(shu)(shu)創(chuang)(chuang)作(zuo)者們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)里(li),卻能發現(xian)(xian)其中含有(you)(you)(you)(you)(you)(you)同(tong)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)作(zuo)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西,看(kan)(kan)著(zhu)看(kan)(kan)著(zhu),無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)就(jiu)(jiu)變成了有(you)(you)(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi),而(er)且他(ta)(ta)(ta)(ta)還會(hui)做出(chu)努力(li)來(lai)堅持這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi),使這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)來(lai)為其職業(ye)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)服務。法國雕(diao)塑家(jia)(jia)羅(luo)丹(dan)在(zai)《論(lun)藝(yi)術(shu)(shu)》中講到:“所(suo)謂(wei)藝(yi)術(shu)(shu)家(jia)(jia)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)用自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)睛(jing)去看(kan)(kan)別人(ren)(ren)(ren)見(jian)過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西,在(zai)別人(ren)(ren)(ren)司(si)空見(jian)慣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西中能夠(gou)發現(xian)(xian)出(chu)美(mei)(mei)來(lai)。”由于(yu)(yu)同(tong)創(chuang)(chuang)作(zuo)相關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu)非(fei)常廣泛,創(chuang)(chuang)作(zuo)者往往難以(yi)事(shi)先(xian)決定只(zhi)對哪些特定事(shi)物(wu)進行有(you)(you)(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi),但(dan)他(ta)(ta)(ta)(ta)又隨(sui)時隨(sui)地(di)懷著(zhu)職業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)覺意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)識在(zai)觀(guan)察生活和周圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)形世(shi)界(jie),所(suo)以(yi)無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)轉(zhuan)化為有(you)(you)(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)相當常見(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

  無意(yi)注(zhu)意(yi)向專業的(de)(de)(de)有(you)意(yi)注(zhu)意(yi)轉化,這是(shi)職業敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)一種表現,同時它又(you)使職業敏(min)感(gan)經受更多(duo)的(de)(de)(de)鍛煉,使之更為(wei)敏(min)銳。所以對(dui)設計與藝術創(chuang)(chuang)作者(zhe)來(lai)說,無意(yi)注(zhu)意(yi)與職業敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)養(yang)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)確(que)是(shi)有(you)關系(xi)的(de)(de)(de):只有(you)那些有(you)強烈意(yi)愿(yuan)要養(yang)成(cheng)(cheng)職業敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)人,才會在許(xu)多(duo)情(qing)況下把無意(yi)注(zhu)意(yi)變為(wei)有(you)意(yi)注(zhu)意(yi)。因(yin)此(ci),設計師(shi)、美工師(shi)要養(yang)成(cheng)(cheng)觀察生活的(de)(de)(de)習慣,在觀察時于(yu)無意(yi)向有(you)意(yi)的(de)(de)(de)轉化中(zhong)捕(bu)捉客觀事物的(de)(de)(de)形象(xiang)特征,再給予藝術的(de)(de)(de)表現和重(zhong)新創(chuang)(chuang)造。

  3  結論及建議

  干什么事,就要操什么心,做什么工(gong)作,就得留意與(yu)你的職業有(you)關的事物(wu),處處留心,時時注意

  舉一(yi)(yi)反三,延伸來看其它(ta)任(ren)何職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感培養(yang)問(wen)題(ti)。假(jia)使你不是從(cong)事藝(yi)術設(she)計(ji)和創作的(de)(de)(de)設(she)計(ji)師(shi)、美(mei)工(gong)師(shi),而(er)從(cong)事的(de)(de)(de)是其它(ta)工(gong)作,要培養(yang)自己的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感,恐怕都得(de)從(cong)加強對與自己職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)有(you)(you)關的(de)(de)(de)事物的(de)(de)(de)有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)做起。干(gan)什(shen)么(me)事,就(jiu)(jiu)要操什(shen)么(me)心,做什(shen)么(me)工(gong)作,就(jiu)(jiu)得(de)留意(yi)(yi)(yi)(yi)與你的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)有(you)(you)關的(de)(de)(de)事物,處(chu)處(chu)留心,時(shi)時(shi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi),久而(er)久之,這(zhe)種(zhong)(zhong)(zhong)關注(zhu)(zhu)就(jiu)(jiu)會變成(cheng)(cheng)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)習慣,而(er)習慣會成(cheng)(cheng)自然(ran),當(dang)你平日(ri)面對大量各種(zhong)(zhong)(zhong)各樣(yang)的(de)(de)(de)信息時(shi),注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)與你職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)有(you)(you)關的(de)(de)(de)信息漸漸地就(jiu)(jiu)會成(cheng)(cheng)為你的(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)下意(yi)(yi)(yi)(yi)識,在這(zhe)個過程中,你會比其他人(ren)對一(yi)(yi)些特(te)定的(de)(de)(de)信息更為關注(zhu)(zhu),會從(cong)許許多多無意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)信息中篩選出有(you)(you)用的(de)(de)(de)信息自動“切(qie)換(huan)”為有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi),一(yi)(yi)下子將其從(cong)信息海洋中“撈”出來,予以持續探究,這(zhe)時(shi),你的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感就(jiu)(jiu)養(yang)成(cheng)(cheng)了。

  培養(yang)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感,首先得敬業(ye)(ye),必須熱(re)愛(ai)自己的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye),熱(re)愛(ai)才(cai)能產生興趣(qu)和(he)激(ji)情,這(zhe)是(shi)(shi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感的(de)(de)(de)先導和(he)基礎。有(you)(you)了(le)敬業(ye)(ye)、熱(re)愛(ai),才(cai)會有(you)(you)一種強烈的(de)(de)(de)責任感,這(zhe)種責任感對(dui)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感的(de)(de)(de)養(yang)成起著重要的(de)(de)(de)作用,它(ta)促(cu)進對(dui)人的(de)(de)(de)觀(guan)察(cha)力(li)的(de)(de)(de)培養(yang),責任感越(yue)(yue)強,觸發(fa)產生職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感的(de)(de)(de)機(ji)會就越(yue)(yue)多,可(ke)以(yi)說(shuo)這(zhe)種責任感和(he)使命意(yi)識是(shi)(shi)把無意(yi)注意(yi)變為有(you)(you)意(yi)注意(yi)的(de)(de)(de)動(dong)力(li)源。

  具備了職(zhi)業敏感,就會未雨綢(chou)繆,使你做(zuo)出正確的判(pan)斷,立(li)即(ji)采取相(xiang)關措施,或(huo)者(zhe)吸納充(chong)實、或(huo)者(zhe)改變調整(zheng),趨利(li)避害,興利(li)除弊(bi),從而搶(qiang)得先機,立(li)于不敗之地;反(fan)之若(ruo)缺乏職(zhi)業敏感,后知后覺,反(fan)應(ying)(ying)遲(chi)鈍,則行動會慢半(ban)拍,延(yan)誤(wu)時(shi)機,往(wang)(wang)往(wang)(wang)會帶來不可預(yu)測(ce)的后果(guo)。養成職(zhi)業敏感的確重要,所(suo)有職(zhi)場人士都應(ying)(ying)高度(du)重視。

干什么事就要操什么心

  深圳特區報2015年1月13日第C02版刊發了我校原副校長楊潤輝的理論研究文章《職業敏感及其養成》,教導諄諄、情意拳拳,現全文轉發,與全校師生共饗。

相關新聞
讀取內容(rong)中,請等待...
lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址 lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址 lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址