1 什么是職業敏感?
職(zhi)業敏感是基于(yu)職(zhi)業的(de)敏銳(rui)的(de)感覺和感知
高職(zhi)(zhi)(zhi)教育是(shi)以(yi)培(pei)養具有良好職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)素(su)質和(he)(he)專業(ye)技能(neng)的(de)實用型人(ren)才為己任的(de)。良好的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)素(su)質,離(li)不(bu)開職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)敏感(gan)。對一個合(he)格的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術人(ren)才來說,職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)敏感(gan)是(shi)十分重要的(de),它是(shi)職(zhi)(zhi)(zhi)場(chang)人(ren)士在學(xue)習上能(neng)夠取得(de)最(zui)佳(jia)效果和(he)(he)在工作中能(neng)夠不(bu)斷(duan)取得(de)創(chuang)造性成果的(de)必要保證。
所(suo)謂職(zhi)(zhi)業(ye)敏感(gan),字(zi)面意思基本(ben)上是指一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)基于職(zhi)(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)敏銳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)覺和感(gan)知(zhi),即因所(suo)從事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原因,而(er)對(dui)(dui)(dui)與(yu)其(qi)相(xiang)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息(xi)會(hui)(hui)(hui)有與(yu)其(qi)它職(zhi)(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認知(zhi)深(shen)度和反應程度。對(dui)(dui)(dui)工作越(yue)(yue)(yue)投入(ru)、越(yue)(yue)(yue)專(zhuan)注(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren),對(dui)(dui)(dui)職(zhi)(zhi)業(ye)越(yue)(yue)(yue)熟悉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren),其(qi)職(zhi)(zhi)業(ye)敏感(gan)度就會(hui)(hui)(hui)越(yue)(yue)(yue)高(gao)。比如(ru),有不(bu)少(shao)人(ren)(ren)出(chu)于職(zhi)(zhi)業(ye)特性,會(hui)(hui)(hui)對(dui)(dui)(dui)數(shu)字(zi)十分敏感(gan),尤其(qi)對(dui)(dui)(dui)一(yi)(yi)些重要數(shu)據(ju)幾乎過目不(bu)忘(wang);交(jiao)通警察會(hui)(hui)(hui)比一(yi)(yi)般(ban)人(ren)(ren)更(geng)關注(zhu)交(jiao)通違規(gui);語文教(jiao)師會(hui)(hui)(hui)比一(yi)(yi)般(ban)人(ren)(ren)更(geng)關注(zhu)大眾文化中(zhong)語言的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)范(fan)性問題;而(er)醫生則會(hui)(hui)(hui)比一(yi)(yi)般(ban)人(ren)(ren)更(geng)加關注(zhu)醫療(liao)技術的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)進展,凡此(ci)種(zhong)(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)(zhong),身邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)例子很多(duo)。觀察種(zhong)(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)(zhong)職(zhi)(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)敏感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現,我(wo)們會(hui)(hui)(hui)看(kan)到,這種(zhong)(zhong)(zhong)在專(zhuan)業(ye)方面感(gan)知(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)敏銳,常常表現在能(neng)夠在眾多(duo)信(xin)息(xi)中(zhong)一(yi)(yi)下子抓住最(zui)新(xin)鮮、最(zui)關鍵、最(zui)核(he)心、最(zui)有價值的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息(xi),并深(shen)入(ru)探究鉆研,研討其(qi)對(dui)(dui)(dui)自己職(zhi)(zhi)業(ye)或專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)直(zhi)接影響和潛在影響,作出(chu)適當的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)反應。
在對(dui)許多不(bu)(bu)(bu)同(tong)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)士進行觀察中還可(ke)以發(fa)現,不(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)對(dui)不(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)有不(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)敏感度,有些(xie)人(ren)(ren)對(dui)某些(xie)行業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)事情悟性(xing)極高,領會(hui)和掌握得很快(kuai)(kuai),做得也很好;而對(dui)另一(yi)些(xie)行業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)事情就(jiu)比較遲鈍,不(bu)(bu)(bu)怎么開竅。這反映出一(yi)個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)適(shi)應(ying)性(xing)是與其職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)天(tian)賦(潛力(li))緊密相關的(de)(de)(de)。同(tong)時還可(ke)以發(fa)現,人(ren)(ren)們對(dui)自己喜歡的(de)(de)(de)事情或行業(ye)(ye)(ye),其職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏感度就(jiu)會(hui)相對(dui)提高得快(kuai)(kuai)一(yi)些(xie),而對(dui)自己不(bu)(bu)(bu)喜歡的(de)(de)(de)事情或行業(ye)(ye)(ye),職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏感度則會(hui)提高得比較慢。這反映出一(yi)個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)適(shi)應(ying)性(xing)與其個人(ren)(ren)興趣愛好有著密切的(de)(de)(de)關系。
一(yi)個職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)敏感(gan)度(du)比較高的(de)(de)(de)(de)(de)人,既容易接受與其職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)有(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)新事(shi)物,也比較容易發現(xian)存在的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti),而(er)且對發現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)一(yi)般不會(hui)熟視無(wu)睹,而(er)是會(hui)積極地解決問(wen)(wen)題(ti)(ti);他們對新的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識以及對“問(wen)(wen)題(ti)(ti)”的(de)(de)(de)(de)(de)敏感(gan)性(xing)往往會(hui)超越自(zi)己所從事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye),養成(cheng)凡事(shi)要問(wen)(wen)“為(wei)什么”的(de)(de)(de)(de)(de)習慣,對未知(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)新鮮事(shi)物會(hui)有(you)進一(yi)步(bu)去了(le)解的(de)(de)(de)(de)(de)強(qiang)烈興趣。因為(wei)能不斷(duan)地接受新知(zhi)(zhi)(zhi)識并(bing)且能夠發現(xian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)、解決問(wen)(wen)題(ti)(ti),職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)敏感(gan)度(du)高的(de)(de)(de)(de)(de)人往往執行力(li)都(dou)比較強(qiang),專業(ye)(ye)(ye)(ye)水準(zhun)也都(dou)比較高。
2 怎樣養成職業敏感?
有意(yi)注意(yi)和無意(yi)注意(yi)與職業敏感密切相關(guan)
要(yao)(yao)有職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)(min)感(gan)性——這常常是(shi)(shi)對職(zhi)(zhi)場人士的(de)(de)(de)一(yi)項基本(ben)要(yao)(yao)求。可(ke)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)(min)感(gan)是(shi)(shi)怎(zen)么來(lai)的(de)(de)(de)呢?當然(ran)它是(shi)(shi)不(bu)會自(zi)(zi)然(ran)而然(ran)產生(sheng)出(chu)來(lai)的(de)(de)(de),職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)(min)感(gan)需要(yao)(yao)經(jing)過(guo)培養和(he)訓練(lian)才(cai)能夠(gou)逐漸養成,需要(yao)(yao)在職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)崗位上持續不(bu)斷地對專業(ye)(ye)(ye)工作投(tou)入注意力,提(ti)升(sheng)關(guan)注度,還(huan)要(yao)(yao)勤(qin)于思考,再加上經(jing)驗、閱歷的(de)(de)(de)豐富(fu)(fu)和(he)年齡(ling)的(de)(de)(de)增長,才(cai)會逐漸形(xing)成和(he)產生(sheng)。看起來(lai),職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)(min)感(gan)常表(biao)現為一(yi)種敏(min)(min)銳的(de)(de)(de)直(zhi)覺,這種直(zhi)覺來(lai)自(zi)(zi)哪里(li)呢?就(jiu)來(lai)自(zi)(zi)長期的(de)(de)(de)積累(lei),職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)(min)感(gan)其實是(shi)(shi)直(zhi)覺和(he)長期積淀(dian)的(de)(de)(de)統一(yi),這種積淀(dian)包含了職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)人的(de)(de)(de)知(zhi)識經(jing)驗和(he)工作能力的(de)(de)(de)儲存(cun),知(zhi)識經(jing)驗越(yue)豐富(fu)(fu),能力越(yue)強,在不(bu)同的(de)(de)(de)情(qing)境中瞬(shun)間提(ti)取出(chu)相關(guan)知(zhi)識和(he)經(jing)驗拿來(lai)進行應用的(de)(de)(de)可(ke)能性就(jiu)越(yue)大,也就(jiu)越(yue)有可(ke)能形(xing)成職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏(min)(min)感(gan)。
職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)養(yang)成(cheng),首先是(shi)(shi)(shi)長期對與職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)有(you)(you)(you)關的(de)(de)(de)(de)種(zhong)種(zhong)事(shi)(shi)物進行注(zhu)意(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)結果。所謂注(zhu)意(yi)(yi)(yi),是(shi)(shi)(shi)指感(gan)(gan)覺、知(zhi)(zhi)覺、記(ji)憶、思維等心(xin)理活動指向并集中(zhong)于(yu)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)對象;當(dang)人們在感(gan)(gan)知(zhi)(zhi)著(zhu)(zhu)(zhu)什么(me)、記(ji)憶著(zhu)(zhu)(zhu)什么(me)、或者(zhe)思考(kao)(kao)著(zhu)(zhu)(zhu)什么(me)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou),注(zhu)意(yi)(yi)(yi)都(dou)在發揮(hui)著(zhu)(zhu)(zhu)作用(yong),而(er)使(shi)人的(de)(de)(de)(de)這些心(xin)理活動取得更大的(de)(de)(de)(de)認識成(cheng)果。職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)是(shi)(shi)(shi)一(yi)種(zhong)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)性的(de)(de)(de)(de)注(zhu)意(yi)(yi)(yi),在職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)養(yang)成(cheng)過程中(zhong),從業(ye)(ye)(ye)(ye)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)經常指向與職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)有(you)(you)(you)關的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)物,久(jiu)而(er)久(jiu)之,由于(yu)這種(zhong)反映(ying)活動的(de)(de)(de)(de)大量(liang)反復,就使(shi)這些人大腦中(zhong)與反映(ying)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)有(you)(you)(you)關事(shi)(shi)物相應的(de)(de)(de)(de)神經細胞得到高度的(de)(de)(de)(de)分(fen)化(hua),因而(er)在這方面的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)知(zhi)(zhi)會(hui)越來(lai)越精細,相應的(de)(de)(de)(de)記(ji)憶和思考(kao)(kao)也(ye)會(hui)變得十(shi)分(fen)敏(min)銳而(er)深刻。所以說,職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)既是(shi)(shi)(shi)一(yi)個感(gan)(gan)知(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)問題,也(ye)包含著(zhu)(zhu)(zhu)多種(zhong)心(xin)理活動的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)效(xiao)配合。
這里(li)我們(men)可以(yi)拿從事(shi)設計藝術創作(zuo)的(de)設計師、美工師這個職(zhi)(zhi)業為例,來看(kan)看(kan)職(zhi)(zhi)業技術人才職(zhi)(zhi)業敏感的(de)養成(cheng)與(yu)運(yun)用的(de)問題。
心理(li)學上將注意(yi)分為(wei)有(you)(you)意(yi)注意(yi)和(he)無意(yi)注意(yi),對于設(she)計(ji)藝術創作來(lai)講,這兩種注意(yi)都同職(zhi)業敏(min)感(gan)的養(yang)成有(you)(you)密切關系。
有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)一(yi)種懷著(zhu)預定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),并自(zi)覺(jue)加以堅持的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)。創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作者(zhe)為準(zhun)備(bei)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作而進(jin)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi),一(yi)般是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)著(zhu)明(ming)確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),同時(shi)(shi)也會自(zi)覺(jue)地予(yu)以堅持,其注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)象經常是(shi)(shi)(shi)與創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作有(you)(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事物,于(yu)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)就成(cheng)為一(yi)種專業性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)。由于(yu)這(zhe)種注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)總是(shi)(shi)(shi)圍繞著(zhu)專業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),類(lei)似的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心理活動(dong)過程大量(liang)反(fan)復,長(chang)期(qi)堅持下(xia)去,就能使(shi)設(she)計(ji)師、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作者(zhe)得到(dao)深刻(ke)而有(you)(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓練(lian)。真正全(quan)身心投入的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作人(ren)(ren)員,平時(shi)(shi)無(wu)論(lun)在(zai)做什(shen)么,甚(shen)至吃飯、睡(shui)覺(jue)時(shi)(shi),也總是(shi)(shi)(shi)在(zai)想(xiang)著(zhu)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)和(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作。這(zhe)種創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腦力(li)勞動(dong)一(yi)旦進(jin)入狀態(tai),沉醉其中(zhong),即使(shi)在(zai)作夢(meng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou),想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)也可能是(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)和(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作。當然夢(meng)中(zhong)出現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況不再是(shi)(shi)(shi)什(shen)么有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi),但這(zhe)恰恰證明(ming)了人(ren)(ren)在(zai)醒著(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)侯(hou)所進(jin)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)多(duo)么持久(jiu)和(he)(he)深刻(ke),它對(dui)大腦皮層的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)刺激是(shi)(shi)(shi)多(duo)么強(qiang)烈!當一(yi)個人(ren)(ren)長(chang)期(qi)處在(zai)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓練(lian)之中(zhong),方能談到(dao)職業敏感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養成(cheng)。
再來看(kan)看(kan)無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)。這(zhe)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)既無(wu)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),也(ye)不(bu)(bu)做(zuo)什(shen)么努力(li)來堅持的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)。這(zhe)種(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)于(yu)有些職(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)敏感來說,可能(neng)(neng)沒有多(duo)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系,但對(dui)于(yu)從(cong)事(shi)藝術設計和創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計師(shi)、美(mei)工師(shi)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)來說,情(qing)況(kuang)則不(bu)(bu)然。其(qi)他(ta)職(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)敏感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)成,大多(duo)數有賴于(yu)對(dui)特(te)定事(shi)物(wu)長(chang)期(qi)堅持專業(ye)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi),也(ye)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)說這(zhe)種(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)基本上是(shi)(shi)定向的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。但對(dui)設計師(shi)和美(mei)工師(shi)來說,廣闊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會生活天地中(zhong)都(dou)可能(neng)(neng)出(chu)現(xian)(xian)與(yu)其(qi)專業(ye)有關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu)、意(yi)(yi)(yi)(yi)象(xiang)。因此(ci)在(zai)(zai)(zai)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)敏感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)成中(zhong),就(jiu)(jiu)存在(zai)(zai)(zai)著(zhu)(zhu)一(yi)種(zhong)(zhong)明顯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)(xian)象(xiang),即他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)一(yi)般是(shi)(shi)輻射式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),也(ye)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)出(chu)于(yu)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、設計的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),運用(yong)藝術的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)(yan)(yan)光去注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)萬(wan)事(shi)萬(wan)物(wu)。但他(ta)們(men)(men)事(shi)實(shi)上不(bu)(bu)可能(neng)(neng)時(shi)時(shi)刻刻都(dou)對(dui)萬(wan)事(shi)萬(wan)物(wu)進行有意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi),在(zai)(zai)(zai)許多(duo)情(qing)況(kuang)下,必(bi)然會出(chu)現(xian)(xian)從(cong)無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)開始(shi),而向有意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)轉化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程。就(jiu)(jiu)這(zhe)種(zhong)(zhong)情(qing)況(kuang)而言,無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)于(yu)從(cong)事(shi)設計與(yu)藝術創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計師(shi)、美(mei)工師(shi)來說,就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)是(shi)(shi)沒有意(yi)(yi)(yi)(yi)義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。有些在(zai)(zai)(zai)普通人眼(yan)(yan)(yan)里看(kan)來是(shi)(shi)沒有什(shen)么意(yi)(yi)(yi)(yi)思的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu),在(zai)(zai)(zai)設計與(yu)藝術創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)者們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)(yan)(yan)里,卻能(neng)(neng)發現(xian)(xian)其(qi)中(zhong)含有同自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)有關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi),看(kan)著(zhu)(zhu)看(kan)著(zhu)(zhu),無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)就(jiu)(jiu)變成了(le)有意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi),而且他(ta)還會做(zuo)出(chu)努力(li)來堅持這(zhe)種(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi),使這(zhe)種(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)來為其(qi)職(zhi)業(ye)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)服務。法(fa)國雕塑家(jia)(jia)羅(luo)丹在(zai)(zai)(zai)《論藝術》中(zhong)講到:“所謂藝術家(jia)(jia)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)用(yong)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)(yan)(yan)睛(jing)去看(kan)別人見過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi),在(zai)(zai)(zai)別人司空見慣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)中(zhong)能(neng)(neng)夠(gou)發現(xian)(xian)出(chu)美(mei)來。”由于(yu)同創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)相關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu)非常(chang)廣泛(fan),創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)者往(wang)往(wang)難以(yi)事(shi)先決定只對(dui)哪些特(te)定事(shi)物(wu)進行有意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi),但他(ta)又(you)隨(sui)(sui)時(shi)隨(sui)(sui)地懷著(zhu)(zhu)職(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自覺意(yi)(yi)(yi)(yi)識在(zai)(zai)(zai)觀察生活和周圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有形世界,所以(yi)無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)轉化為有意(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)相當常(chang)見的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。
無(wu)(wu)意(yi)注意(yi)向(xiang)專業(ye)(ye)的(de)(de)有(you)(you)(you)意(yi)注意(yi)轉化,這(zhe)是(shi)職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)(min)感(gan)(gan)的(de)(de)一種表(biao)(biao)現,同(tong)時(shi)它又使職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)(min)感(gan)(gan)經受更(geng)多的(de)(de)鍛煉,使之更(geng)為敏(min)(min)銳。所以對設計與(yu)藝術創作者來說,無(wu)(wu)意(yi)注意(yi)與(yu)職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)(min)感(gan)(gan)的(de)(de)養(yang)成(cheng)的(de)(de)確是(shi)有(you)(you)(you)關系的(de)(de):只有(you)(you)(you)那些有(you)(you)(you)強烈意(yi)愿要(yao)養(yang)成(cheng)職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)(min)感(gan)(gan)的(de)(de)人(ren),才(cai)會在許多情況下把無(wu)(wu)意(yi)注意(yi)變為有(you)(you)(you)意(yi)注意(yi)。因此,設計師(shi)、美工師(shi)要(yao)養(yang)成(cheng)觀(guan)(guan)察生活的(de)(de)習慣,在觀(guan)(guan)察時(shi)于無(wu)(wu)意(yi)向(xiang)有(you)(you)(you)意(yi)的(de)(de)轉化中捕(bu)捉客(ke)觀(guan)(guan)事物(wu)的(de)(de)形(xing)象特征(zheng),再給予(yu)藝術的(de)(de)表(biao)(biao)現和重新創造(zao)。
3 結論及建議
干(gan)什(shen)么事(shi),就要操什(shen)么心,做什(shen)么工作,就得留意(yi)與你(ni)的(de)職業(ye)有(you)關的(de)事(shi)物,處處留心,時(shi)(shi)時(shi)(shi)注(zhu)意(yi)
舉一(yi)反三,延伸(shen)來(lai)(lai)看(kan)其(qi)它(ta)(ta)任何職業(ye)(ye)的(de)(de)職業(ye)(ye)敏(min)感培養(yang)問題。假(jia)使(shi)你(ni)(ni)(ni)不是從事藝術設計(ji)和(he)創作的(de)(de)設計(ji)師、美(mei)工(gong)師,而從事的(de)(de)是其(qi)它(ta)(ta)工(gong)作,要培養(yang)自(zi)(zi)己的(de)(de)職業(ye)(ye)敏(min)感,恐怕都得從加強(qiang)對與自(zi)(zi)己職業(ye)(ye)有關(guan)的(de)(de)事物(wu)的(de)(de)有意(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)做(zuo)起(qi)。干什么事,就(jiu)要操什么心,做(zuo)什么工(gong)作,就(jiu)得留(liu)意(yi)(yi)與你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)職業(ye)(ye)有關(guan)的(de)(de)事物(wu),處處留(liu)心,時時注(zhu)(zhu)意(yi)(yi),久(jiu)(jiu)而久(jiu)(jiu)之(zhi),這(zhe)種關(guan)注(zhu)(zhu)就(jiu)會(hui)(hui)(hui)變成(cheng)(cheng)(cheng)一(yi)種習(xi)慣(guan)(guan),而習(xi)慣(guan)(guan)會(hui)(hui)(hui)成(cheng)(cheng)(cheng)自(zi)(zi)然(ran),當(dang)你(ni)(ni)(ni)平日面對大量(liang)各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)信(xin)息(xi)時,注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)與你(ni)(ni)(ni)職業(ye)(ye)有關(guan)的(de)(de)信(xin)息(xi)漸漸地就(jiu)會(hui)(hui)(hui)成(cheng)(cheng)(cheng)為你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)一(yi)種下(xia)意(yi)(yi)識,在這(zhe)個過程中,你(ni)(ni)(ni)會(hui)(hui)(hui)比(bi)其(qi)他人對一(yi)些特(te)定的(de)(de)信(xin)息(xi)更為關(guan)注(zhu)(zhu),會(hui)(hui)(hui)從許許多(duo)多(duo)無意(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)的(de)(de)信(xin)息(xi)中篩選出有用的(de)(de)信(xin)息(xi)自(zi)(zi)動“切(qie)換”為有意(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi),一(yi)下(xia)子將其(qi)從信(xin)息(xi)海洋中“撈”出來(lai)(lai),予以持續探究,這(zhe)時,你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)職業(ye)(ye)敏(min)感就(jiu)養(yang)成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)。
培養(yang)(yang)職(zhi)業(ye)敏感(gan),首先(xian)得敬業(ye),必須(xu)熱愛(ai)自己的職(zhi)業(ye),熱愛(ai)才能(neng)產生興趣和(he)激情,這是職(zhi)業(ye)敏感(gan)的先(xian)導(dao)和(he)基(ji)礎(chu)。有(you)了敬業(ye)、熱愛(ai),才會有(you)一(yi)種(zhong)強烈的責任(ren)(ren)感(gan),這種(zhong)責任(ren)(ren)感(gan)對(dui)職(zhi)業(ye)敏感(gan)的養(yang)(yang)成起著重要的作用,它促進對(dui)人的觀察力的培養(yang)(yang),責任(ren)(ren)感(gan)越強,觸發(fa)產生職(zhi)業(ye)敏感(gan)的機會就越多,可以說這種(zhong)責任(ren)(ren)感(gan)和(he)使命(ming)意識是把無意注(zhu)意變為(wei)有(you)意注(zhu)意的動力源。
具(ju)備了職(zhi)(zhi)業敏感(gan),就會未雨綢繆,使你做出正確(que)的判斷,立即采取相關措施,或(huo)(huo)者(zhe)吸納充實、或(huo)(huo)者(zhe)改變(bian)調整,趨利(li)避害,興利(li)除(chu)弊,從(cong)而(er)搶得(de)先機(ji),立于(yu)不(bu)敗(bai)之地;反之若(ruo)缺乏(fa)職(zhi)(zhi)業敏感(gan),后(hou)知后(hou)覺,反應(ying)遲鈍,則行(xing)動會慢半拍(pai),延誤時機(ji),往(wang)往(wang)會帶(dai)來不(bu)可預(yu)測的后(hou)果。養(yang)成職(zhi)(zhi)業敏感(gan)的確(que)重要,所(suo)有(you)職(zhi)(zhi)場人士都應(ying)高度(du)重視。

深圳特區報2015年1月13日第C02版刊發了我校原副校長楊潤輝的理論研究文章《職業敏感及其養成》,教導諄諄、情意拳拳,現全文轉發,與全校師生共饗。