近期讀(du)了新(xin)華出版社(she)出版的(de)(de)(de)(de)《你所不(bu)(bu)了解的(de)(de)(de)(de)德國人(ren)為什么德國民(min)富(fu)國強》（楊(yang)佩昌著）一(yi)書，讀(du)來(lai)引人(ren)入勝，啟發很多思考。雖然我(wo)對(dui)(dui)書的(de)(de)(de)(de)作者在(zai)(zai)博(bo)客(ke)文章(zhang)和微博(bo)上的(de)(de)(de)(de)一(yi)些觀點并(bing)不(bu)(bu)贊同，但這(zhe)(zhe)并(bing)不(bu)(bu)妨礙閱讀(du)和接受這(zhe)(zhe)本書的(de)(de)(de)(de)內容。書中對(dui)(dui)德國的(de)(de)(de)(de)先進(jin)經(jing)驗(yan)進(jin)行了大量介(jie)紹和分析(xi)，對(dui)(dui)重(zhong)視以(yi)(yi)國際視野來(lai)看中國問題(ti)的(de)(de)(de)(de)讀(du)者來(lai)說(shuo)，值得(de)(de)認真一(yi)讀(du)。尤其在(zai)(zai)十八(ba)大之(zhi)后，人(ren)們(men)都(dou)在(zai)(zai)談論“中國夢(meng)”，但人(ren)們(men)心里都(dou)明(ming)白我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)社(she)會弊端還很多，可(ke)以(yi)(yi)說(shuo)是實現我(wo)們(men)夢(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)障礙，我(wo)想(xiang)，如果把(ba)這(zhe)(zhe)些弊端看作是國家肌體上所患的(de)(de)(de)(de)“病”，那(nei)么我(wo)們(men)就(jiu)得(de)(de)對(dui)(dui)癥下藥來(lai)治療，要實現“中國夢(meng)”，先得(de)(de)治好中國“病”，尋找(zhao)良方不(bu)(bu)能只在(zai)(zai)自己(ji)家里找(zhao)，應放寬眼(yan)界(jie)，他山之(zhi)石(shi)，可(ke)以(yi)(yi)攻玉，學(xue)習借(jie)鑒德國的(de)(de)(de)(de)先進(jin)經(jing)驗(yan)，正當其時，大有裨益。

　　德(de)國這個國家(jia)(jia)只有(you)(you)35萬平方(fang)(fang)(fang)公(gong)里，8800萬人(ren)(ren)(ren)口，這其(qi)(qi)中(zhong)還有(you)(you)600萬外國人(ren)(ren)(ren)，因此(ci)(ci)德(de)國人(ren)(ren)(ren)實際(ji)(ji)只有(you)(you)8200萬，人(ren)(ren)(ren)雖(sui)不多，但全球(qiu)獲諾貝爾(er)獎的(de)人(ren)(ren)(ren)里面(mian)(mian)德(de)國人(ren)(ren)(ren)和德(de)裔(yi)人(ren)(ren)(ren)占了(le)將近一(yi)半。在(zai)(zai)英(ying)國廣播公(gong)司（BBC）最近公(gong)布(bu)的(de)一(yi)項各國國家(jia)(jia)形象(xiang)的(de)調(diao)(diao)查結果(guo)排名(ming)中(zhong)，德(de)國的(de)國家(jia)(jia)形象(xiang)在(zai)(zai)接受調(diao)(diao)查的(de)25個國家(jia)(jia)中(zhong)排名(ming)第一(yi)。德(de)國在(zai)(zai)汽車、化工、機械、環保方(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)也都是世界(jie)第一(yi)。在(zai)(zai)教(jiao)育(yu)(yu)國際(ji)(ji)化方(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)，根(gen)據(ju)英(ying)國公(gong)布(bu)的(de)一(yi)個數據(ju)：德(de)國大學的(de)國際(ji)(ji)化水平在(zai)(zai)2010年躍居(ju)世界(jie)第一(yi)。總體(ti)而言，德(de)國在(zai)(zai)世人(ren)(ren)(ren)心目中(zhong)是一(yi)個可靠和值得信(xin)任的(de)國家(jia)(jia)，人(ren)(ren)(ren)民理性、勤勉，科技教(jiao)育(yu)(yu)發達，現代(dai)化程度高，產(chan)品(pin)質量好，各方(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)都比較先進，其(qi)(qi)民富(fu)國強(qiang)是有(you)(you)目共睹的(de)。為(wei)什么(me)會如此(ci)(ci)？《你所不了(le)解的(de)德(de)國人(ren)(ren)(ren)為(wei)什么(me)德(de)國民富(fu)國強(qiang)》這本書用豐(feng)富(fu)的(de)事實、數據(ju)和案(an)例為(wei)人(ren)(ren)(ren)們提供了(le)答案(an)。

　　全書共分(fen)八章，分(fen)別(bie)是：“為(wei)(wei)(wei)什么德(de)(de)國(guo)民富國(guo)強？為(wei)(wei)(wei)什么德(de)(de)國(guo)官員兢(jing)兢(jing)業業？為(wei)(wei)(wei)什么德(de)(de)國(guo)企業長盛不衰(shuai)？為(wei)(wei)(wei)什么德(de)(de)國(guo)領導(dao)者具(ju)有獨特的(de)(de)(de)競爭力？為(wei)(wei)(wei)什么德(de)(de)國(guo)人如此嚴謹(jin)？為(wei)(wei)(wei)什么德(de)(de)國(guo)人如此敬業？為(wei)(wei)(wei)什么德(de)(de)國(guo)人如此生(sheng)活(huo)？為(wei)(wei)(wei)什么德(de)(de)國(guo)式教育如此成(cheng)功”？在(zai)每一(yi)(yi)章，又分(fen)十(shi)個(ge)左右小節，或講一(yi)(yi)段作(zuo)者的(de)(de)(de)個(ge)人經歷(li)，或引用(yong)媒體的(de)(de)(de)報道和有關統計(ji)數據，畫龍點睛地進行(xing)評點。如果要(yao)全面介紹書中(zhong)的(de)(de)(de)內容，將會花(hua)很多篇幅，在(zai)這篇讀后感里(li)只想摘引給我印(yin)象最(zui)深的(de)(de)(de)一(yi)(yi)些片段，順便結(jie)合我國(guo)的(de)(de)(de)實際，談談自己的(de)(de)(de)感受和所得到的(de)(de)(de)啟發、思考。

　　一 德國民富國強的奧秘，首先在于其成功的教育。

　　一個國(guo)(guo)家(jia)要(yao)強盛(sheng)、人(ren)民要(yao)幸福，除了(le)政策(ce)、體(ti)(ti)制等方面的(de)(de)(de)(de)原因之外，最重要(yao)的(de)(de)(de)(de)還(huan)是人(ren)的(de)(de)(de)(de)因素。德(de)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)社會市(shi)場經濟(ji)體(ti)(ti)制確保(bao)了(le)市(shi)場的(de)(de)(de)(de)自(zi)由競爭以(yi)及市(shi)場的(de)(de)(de)(de)有序發展(zhan)，但塑造德(de)國(guo)(guo)國(guo)(guo)家(jia)競爭力(li)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)因素還(huan)是高素質的(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)民。德(de)國(guo)(guo)人(ren)的(de)(de)(de)(de)嚴謹、認真、理(li)性思考、守(shou)紀律、守(shou)信譽(yu)、講環保(bao)、重質量、憂(you)患(huan)意識強、尊重前人(ren)又勇于創新等等稟賦，雖有民族文化傳(chuan)統的(de)(de)(de)(de)影響，但主(zhu)要(yao)還(huan)是來自(zi)于其成功(gong)的(de)(de)(de)(de)教育。

　　德(de)(de)(de)國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)(he)素(su)(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)世界聞名。從幼兒園(yuan)到小學(xue)(xue)(xue)不教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)太多(duo)東西，孩子的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)要務是玩得(de)開心(xin)，其(qi)次(ci)是教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)一(yi)(yi)些基本(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活常識(shi)(shi)和(he)(he)社會常識(shi)(shi)。嚴格(ge)講他(ta)們是從中學(xue)(xue)(xue)才開始傳授知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)，先教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)怎么(me)去學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)(he)思考。德(de)(de)(de)國(guo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)占同齡人的(de)(de)(de)(de)(de)比例僅(jin)為(wei)20%，將(jiang)近80%的(de)(de)(de)(de)(de)人接受(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)是理論與實(shi)踐并重的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。這(zhe)種職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)分為(wei)兩種，一(yi)(yi)種是全日制(zhi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，另(ling)一(yi)(yi)種為(wei)二元制(zhi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，以后(hou)(hou)者為(wei)主。初中生(sheng)(sheng)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)后(hou)(hou)，由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局和(he)(he)勞動部幫助進(jin)入職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)校(xiao)后(hou)(hou)分別與學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)(he)企(qi)業(ye)(ye)簽(qian)兩份合同，一(yi)(yi)邊學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)還可以同時拿到企(qi)業(ye)(ye)發的(de)(de)(de)(de)(de)工資收入，這(zhe)吸引(yin)了大(da)(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)選擇上(shang)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。總體(ti)而言(yan)，德(de)(de)(de)國(guo)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)所接受(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式，是將(jiang)應試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)(he)素(su)(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)有機結合起來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)高(gao)度重視學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)作為(wei)“人”所應該(gai)具備的(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)(ben)稟(bing)賦、社會責任感和(he)(he)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德(de)(de)(de)，同時讓(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在快樂中主動學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)者注重以理智和(he)(he)潤物細無聲(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)溝通交流方(fang)式來(lai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，在潛(qian)移默化中提高(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)素(su)(su)質(zhi)(zhi)和(he)(he)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)技(ji)(ji)能。這(zhe)樣培(pei)養出來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不僅(jin)僅(jin)技(ji)(ji)術(shu)好、技(ji)(ji)能強，而且具備了良好的(de)(de)(de)(de)(de)綜合素(su)(su)質(zhi)(zhi)和(he)(he)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德(de)(de)(de)。舉世稱道(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)德(de)(de)(de)國(guo)質(zhi)(zhi)量，實(shi)際上(shang)就主要來(lai)自(zi)于德(de)(de)(de)國(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)所培(pei)養的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)支人才大(da)(da)軍的(de)(de)(de)(de)(de)奉獻(xian)。

　　我(wo)(wo)(wo)們要(yao)(yao)(yao)(yao)實(shi)(shi)現(xian)“中(zhong)國夢”，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)必須(xu)深化(hua)(hua)(hua)改(gai)革。我(wo)(wo)(wo)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)嚴重問(wen)(wen)(wen)題(ti)是(shi)(shi)(shi)(shi)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、家庭教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)社會教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，都(dou)太看(kan)重“知識(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”，缺乏做人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，包括(kuo)公(gong)民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、心理教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)等；另外(wai)，對學(xue)生(sheng)(sheng)差不(bu)(bu)多都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)用(yong)一(yi)(yi)個(ge)模式要(yao)(yao)(yao)(yao)求、一(yi)(yi)個(ge)標準評價，于是(shi)(shi)(shi)(shi)所有(you)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)千校(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)(yi)面、所有(you)學(xue)生(sheng)(sheng)千生(sheng)(sheng)一(yi)(yi)面，缺乏個(ge)性、興趣和(he)特點，要(yao)(yao)(yao)(yao)說(shuo)(shuo)危(wei)機，這(zhe)可(ke)能(neng)(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)最(zui)大(da)的(de)(de)(de)(de)危(wei)機。這(zhe)既是(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)者的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)，也是(shi)(shi)(shi)(shi)社會的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)。當然，我(wo)(wo)(wo)們作為教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)者，尤(you)其要(yao)(yao)(yao)(yao)好好反思，如何(he)將教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)生(sheng)(sheng)“做人(ren)(ren)”貫穿于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)始終？既要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)言教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，更(geng)要(yao)(yao)(yao)(yao)重視身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)；不(bu)(bu)僅“學(xue)高(gao)為師”，更(geng)要(yao)(yao)(yao)(yao)“行(xing)為世范”。這(zhe)對我(wo)(wo)(wo)們教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作者都(dou)提(ti)(ti)出了(le)很高(gao)的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)求，在當前(qian)，強(qiang)調(diao)身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)更(geng)具有(you)現(xian)實(shi)(shi)性。另外(wai)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)一(yi)(yi)味突出實(shi)(shi)用(yong)也是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)恰當的(de)(de)(de)(de)，記得(de)學(xue)者許紀(ji)霖曾說(shuo)(shuo)過一(yi)(yi)段話：“如今學(xue)生(sheng)(sheng)接受的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，從小(xiao)學(xue)、中(zhong)學(xue)時代(dai)就(jiu)格局(ju)很小(xiao)，應試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)尤(you)為如此，完(wan)全工具化(hua)(hua)(hua)、實(shi)(shi)用(yong)化(hua)(hua)(hua)，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)時代(dai)的(de)(de)(de)(de)病癥(zheng)，中(zhong)國文(wen)明可(ke)能(neng)(neng)就(jiu)會在這(zhe)種(zhong)小(xiao)格局(ju)的(de)(de)(de)(de)功利主(zhu)義氛圍之中(zhong)慢(man)慢(man)萎縮，精神死亡。”其所言甚是(shi)(shi)(shi)(shi)。我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)在這(zhe)方(fang)面問(wen)(wen)(wen)題(ti)尤(you)其突出，這(zhe)種(zhong)工具化(hua)(hua)(hua)、實(shi)(shi)用(yong)化(hua)(hua)(hua)已深入到很多人(ren)(ren)意識(shi)(shi)中(zhong)，可(ke)以說(shuo)(shuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)從一(yi)(yi)個(ge)極端走到了(le)另一(yi)(yi)個(ge)極端，強(qiang)調(diao)工具化(hua)(hua)(hua)、實(shi)(shi)用(yong)化(hua)(hua)(hua)這(zhe)么多年，不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)說(shuo)(shuo)這(zhe)有(you)多大(da)錯，而是(shi)(shi)(shi)(shi)講絕不(bu)(bu)能(neng)(neng)偏(pian)廢(fei)，不(bu)(bu)能(neng)(neng)忽(hu)視了(le)人(ren)(ren)文(wen)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，目(mu)前(qian)尤(you)其需要(yao)(yao)(yao)(yao)強(qiang)調(diao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)，讓人(ren)(ren)文(wen)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與技術技能(neng)(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)并行(xing)不(bu)(bu)悖，努力培(pei)養出全面發(fa)展的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才、高(gao)素(su)質的(de)(de)(de)(de)國民，這(zhe)才是(shi)(shi)(shi)(shi)正確的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)思想，這(zhe)樣來培(pei)養人(ren)(ren)才才能(neng)(neng)真正提(ti)(ti)高(gao)我(wo)(wo)(wo)們國家的(de)(de)(de)(de)競爭力。

　　二 要有戰略眼光，未雨綢繆著眼長遠，提早謀劃科學轉型。

　　德(de)(de)國人在對(dui)大事(shi)的(de)把握上(shang)很有前瞻意識，無(wu)論是(shi)(shi)企(qi)業(ye)(ye)經(jing)營(ying)管(guan)理或是(shi)(shi)地區(qu)未來(lai)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)設計，都(dou)能(neng)以(yi)超(chao)前眼光及早動(dong)手，搶得先機，創新發(fa)展(zhan)(zhan)新模式。從(cong)上(shang)世紀60年(nian)(nian)代(dai)起，德(de)(de)國就(jiu)開始(shi)思考經(jing)濟轉(zhuan)型，拿(na)當時最富有的(de)三個(ge)州(zhou)（巴伐利亞州(zhou)、巴登符騰堡州(zhou)和(he)北(bei)威州(zhou)）之一(yi)的(de)北(bei)威州(zhou)來(lai)講，該州(zhou)原(yuan)本以(yi)傳統(tong)工(gong)業(ye)(ye)為(wei)(wei)主，其大名鼎鼎的(de)魯(lu)爾(er)區(qu)，曾經(jing)有非常(chang)興旺發(fa)達的(de)煤炭(tan)業(ye)(ye)和(he)鋼(gang)鐵(tie)制造(zao)業(ye)(ye)，到了60年(nian)(nian)代(dai)末，魯(lu)爾(er)的(de)政(zheng)府(fu)(fu)和(he)企(qi)業(ye)(ye)就(jiu)在思考如(ru)何發(fa)展(zhan)(zhan)自己的(de)核心競爭力。早在1968年(nian)(nian)，北(bei)威州(zhou)政(zheng)府(fu)(fu)就(jiu)制定了第一(yi)個(ge)產業(ye)(ye)結構調整方(fang)案(an)——“魯(lu)爾(er)發(fa)展(zhan)(zhan)綱要”，1979年(nian)(nian)，德(de)(de)國中央(yang)政(zheng)府(fu)(fu)與(yu)地方(fang)政(zheng)府(fu)(fu)及工(gong)業(ye)(ye)協會、工(gong)會等有關(guan)方(fang)面聯合(he)制定了“魯(lu)爾(er)行動(dong)計劃”，1989年(nian)(nian)，又啟動(dong)了“國際建筑展(zhan)(zhan)埃姆舍公(gong)園”規(gui)劃，將魯(lu)爾(er)區(qu)的(de)重工(gong)業(ye)(ye)廠區(qu)作為(wei)(wei)工(gong)業(ye)(ye)文明(ming)的(de)遺產來(lai)保護和(he)繼承。正(zheng)確的(de)決策加(jia)上(shang)長(chang)期一(yi)以(yi)貫之的(de)努力，十(shi)年(nian)(nian)的(de)時間里，德(de)(de)國人生生將一(yi)個(ge)世界(jie)上(shang)最老舊的(de)重工(gong)業(ye)(ye)區(qu)改造(zao)成了以(yi)生態景(jing)觀公(gong)園為(wei)(wei)代(dai)表的(de)后工(gong)業(ye)(ye)時代(dai)旅游景(jing)區(qu)，并被聯合(he)國教科文組(zu)織評為(wei)(wei)世界(jie)文化遺產。

　　當前，廣東正處(chu)于轉(zhuan)(zhuan)型(xing)升(sheng)級的(de)關鍵階段(duan)，深(shen)圳的(de)改革開放也已進(jin)入(ru)深(shen)水(shui)區(qu)和攻堅期，要(yao)在發(fa)(fa)展(zhan)中(zhong)求(qiu)轉(zhuan)(zhuan)變(bian)、在轉(zhuan)(zhuan)變(bian)中(zhong)謀發(fa)(fa)展(zhan)，就必須以前瞻眼(yan)(yan)光作出(chu)正確的(de)戰(zhan)略謀劃。德國魯爾(er)區(qu)成(cheng)(cheng)功轉(zhuan)(zhuan)型(xing)的(de)案例啟示我們，要(yao)實現優雅(ya)轉(zhuan)(zhuan)身，一定要(yao)有超前眼(yan)(yan)光，科學論證，形成(cheng)(cheng)著眼(yan)(yan)未來的(de)正確的(de)規劃，且不(bu)能急(ji)于求(qiu)成(cheng)(cheng)，不(bu)能變(bian)來變(bian)去(qu)，而是要(yao)通過行動逐步去(qu)落實，在政策引導下，創新機制，創新思維，通過不(bu)懈努力一步一步地(di)去(qu)實現當初的(de)規劃。一個國家是這樣(yang)，一個城市(shi)是這樣(yang)，一所學校的(de)發(fa)(fa)展(zhan)也是這樣(yang)。

　　三 需要鍥而不舍付出長期努力，來打造核心競爭力。

　　德國有很多百(bai)年老店、基業(ye)長青的(de)(de)企業(ye)，鋼(gang)鐵大王克(ke)魯伯(bo)從鋼(gang)鐵的(de)(de)初級生產，跨越到(dao)做(zuo)精細加(jia)工(gong)，其(qi)中把(ba)無縫鋼(gang)管(guan)做(zuo)到(dao)了極致，到(dao)現(xian)在為止沒有一(yi)個國家的(de)(de)無縫鋼(gang)管(guan)質量可以超過克(ke)魯伯(bo)。德國的(de)(de)中小企業(ye)，每(mei)個企業(ye)至少都有一(yi)項核心技(ji)術(shu)或產品(pin)，而且千方百(bai)計(ji)保持(chi)其(qi)領(ling)先(xian)地(di)位，從而使德國的(de)(de)產業(ye)長盛不衰，一(yi)些世界級品(pin)牌占據(ju)著(zhu)全球同(tong)類(lei)產品(pin)的(de)(de)頂端，源源不斷(duan)的(de)(de)利潤(run)滋潤(run)著(zhu)企業(ye)把(ba)技(ji)術(shu)和工(gong)藝(yi)發展到(dao)至精至佳的(de)(de)境地(di)。

　　建設強盛國家少(shao)(shao)不(bu)(bu)(bu)(bu)了(le)享譽世界(jie)的(de)(de)名牌(pai)(pai)產品。我們國家近代以來其所以少(shao)(shao)有(you)世界(jie)級品牌(pai)(pai)，除了(le)政(zheng)治動(dong)蕩影響(xiang)企業(ye)(ye)發展的(de)(de)原因(yin)之外，主要(yao)就(jiu)是(shi)由于做(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)(bu)(bu)(bu)到長期堅(jian)持經(jing)營企業(ye)(ye)、一(yi)(yi)(yi)(yi)心(xin)(xin)一(yi)(yi)(yi)(yi)意(yi)研(yan)發核心(xin)(xin)技術和獨特工藝，做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)產品。常常是(shi)看到做(zuo)(zuo)(zuo)什么賺(zhuan)錢，大家就(jiu)都去做(zuo)(zuo)(zuo)什么，做(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)(bu)(bu)(bu)下去了(le)，就(jiu)再(zai)改變，另謀出路。其實不(bu)(bu)(bu)(bu)管做(zuo)(zuo)(zuo)什么，只要(yao)長期堅(jian)持下去，鍥而不(bu)(bu)(bu)(bu)舍努力，就(jiu)會慢(man)慢(man)形成(cheng)品牌(pai)(pai)。沃(wo)爾瑪自始至終只做(zuo)(zuo)(zuo)零售，結(jie)果做(zuo)(zuo)(zuo)成(cheng)了(le)世界(jie)零售業(ye)(ye)老大。只有(you)心(xin)(xin)無旁騖地做(zuo)(zuo)(zuo)好一(yi)(yi)(yi)(yi)件事，才能真正(zheng)成(cheng)為(wei)強者。只要(yao)企業(ye)(ye)肯(ken)抓住一(yi)(yi)(yi)(yi)種或一(yi)(yi)(yi)(yi)類核心(xin)(xin)產品，不(bu)(bu)(bu)(bu)斷鉆(zhan)研(yan)其核心(xin)(xin)技術，就(jiu)一(yi)(yi)(yi)(yi)定會給企業(ye)(ye)帶(dai)來競(jing)(jing)爭(zheng)的(de)(de)優勢，競(jing)(jing)爭(zheng)優勢又(you)會帶(dai)來利(li)潤(run)的(de)(de)增(zeng)加，利(li)潤(run)增(zeng)加會帶(dai)來更大的(de)(de)投入，技術人才就(jiu)會越(yue)(yue)聚越(yue)(yue)多，新產品也就(jiu)會不(bu)(bu)(bu)(bu)斷出現，企業(ye)(ye)的(de)(de)核心(xin)(xin)競(jing)(jing)爭(zheng)力就(jiu)會越(yue)(yue)來越(yue)(yue)強。

　　我(wo)對那些(xie)能(neng)夠做到(dao)不受干擾、一(yi)心一(yi)意(yi)做優(you)質產品的企(qi)業和企(qi)業家充滿敬意(yi)。

　　四 要樹立根深蒂固的節約資源意識，使節儉成為全民的自覺習慣。

　　德(de)(de)國(guo)人(ren)(ren)在(zai)餐(can)館用(yong)餐(can)時(shi)(shi)，點(dian)的飯菜大(da)(da)都很經(jing)濟，基(ji)本上會(hui)(hui)把食(shi)物吃完，不(bu)會(hui)(hui)剩下，有(you)時(shi)(shi)沒(mei)吃完也(ye)會(hui)(hui)打包帶走。書中(zhong)寫道，曾經(jing)有(you)幾名中(zhong)國(guo)員(yuan)工在(zai)德(de)(de)國(guo)一個港口城市就餐(can),剩的飯菜太多，被當(dang)地社(she)會(hui)(hui)保障機構工作(zuo)人(ren)(ren)員(yuan)罰款，這些(xie)工作(zuo)人(ren)(ren)員(yuan)鄭重(zhong)告訴中(zhong)國(guo)顧客：“需要吃多少，就點(dian)多少！錢是你(ni)自(zi)己的，但(dan)資源(yuan)是全社(she)會(hui)(hui)的，世界上有(you)很多人(ren)(ren)還缺少資源(yuan)，你(ni)們不(bu)能夠也(ye)沒(mei)有(you)理由浪(lang)費(fei)！”那(nei)幾名中(zhong)國(guo)員(yuan)工臉紅了(le)，他們把罰款單復印后(hou)，每人(ren)(ren)留一張作(zuo)為紀念(nian)，以便時(shi)(shi)常提醒自(zi)己——“錢是自(zi)己的，但(dan)資源(yuan)是大(da)(da)家的”。德(de)(de)國(guo)經(jing)濟自(zi)戰后(hou)發(fa)展十分(fen)迅速，但(dan)公民(min)(min)的資源(yuan)節約意(yi)(yi)識始終(zhong)如(ru)一，政府(fu)也(ye)在(zai)全力(li)發(fa)展經(jing)濟的同時(shi)(shi)，一再號召全民(min)(min)節儉。普通德(de)(de)國(guo)人(ren)(ren)在(zai)生(sheng)活中(zhong)基(ji)本都做到(dao)(dao)了(le)精(jing)(jing)打細算(suan)，從(cong)一日(ri)三(san)餐(can)、購買日(ri)用(yong)品到(dao)(dao)外出旅游等(deng)各項費(fei)用(yong)支出，無不(bu)加(jia)以精(jing)(jing)心(xin)測算(suan)，控制成(cheng)本。雖然(ran)德(de)(de)國(guo)早(zao)已經(jing)是發(fa)達國(guo)家，人(ren)(ren)民(min)(min)生(sheng)活水平很高，但(dan)是節儉意(yi)(yi)識已經(jing)在(zai)民(min)(min)眾心(xin)中(zhong)根深蒂固，真正(zheng)成(cheng)為了(le)一種美德(de)(de)。

　　反觀我(wo)國，還(huan)(huan)未怎么富(fu)，奢(she)侈(chi)浪(lang)(lang)費(fei)(fei)之風卻惡(e)性蔓延。長(chang)期以來，我(wo)國民(min)眾(zhong)在(zai)食(shi)物上的浪(lang)(lang)費(fei)(fei)的確(que)非(fei)常(chang)過(guo)(guo)分(fen)，有(you)的地方讓人難以容忍(ren)。在(zai)這(zhe)方面(mian)我(wo)們(men)真應該好(hao)(hao)好(hao)(hao)向德(de)國人學習。中科院院士武維華(hua)提(ti)(ti)供的數(shu)據表明：我(wo)國一年(nian)僅(jin)餐(can)飲(yin)浪(lang)(lang)費(fei)(fei)的食(shi)物蛋白和脂肪(fang)就(jiu)分(fen)別達(da)到(dao)800萬噸和300萬噸，全國每年(nian)浪(lang)(lang)費(fei)(fei)的食(shi)物總量估計可養(yang)活(huo)2.5億(yi)到(dao)3億(yi)人！一方面(mian)，是快速(su)發展的經濟(ji)對能(neng)(neng)源(yuan)(yuan)資(zi)源(yuan)(yuan)提(ti)(ti)出(chu)了(le)更大(da)(da)需求(qiu)，另(ling)一方面(mian)，是能(neng)(neng)源(yuan)(yuan)資(zi)源(yuan)(yuan)缺乏成了(le)發展的最大(da)(da)瓶(ping)頸(jing)，而比比皆是的奢(she)侈(chi)浪(lang)(lang)費(fei)(fei)現象又觸目驚心。每每看(kan)到(dao)餐(can)桌上剩下(xia)一堆食(shi)物，被服務員當作(zuo)垃圾處理掉，就(jiu)止不住心痛。筆者在(zai)食(shi)堂吃飯沒有(you)吃不完(wan)倒(dao)掉的習慣，因為當知青時種(zhong)過(guo)(guo)三年(nian)地，知道“粒(li)粒(li)皆辛苦”的道理。就(jiu)餐(can)時為什(shen)么非(fei)得點過(guo)(guo)量的菜(cai)？為什(shen)么不這(zhe)樣做就(jiu)沒面(mian)子？真希望我(wo)們(men)大(da)(da)家(jia)人人從我(wo)做起，珍惜(xi)資(zi)源(yuan)(yuan)，拒絕浪(lang)(lang)費(fei)(fei)！其實富(fu)而不奢(she)，崇尚節(jie)儉，過(guo)(guo)自然而簡單的生活(huo)——是物質和精神都富(fu)足后，成了(le)一個文明人的體現。中國還(huan)(huan)有(you)1億(yi)多貧困(kun)人口(kou)，還(huan)(huan)有(you)幾(ji)千萬城市低保人口(kou)以及為數(shu)眾(zhong)多的其他(ta)困(kun)難群眾(zhong)，中國人根(gen)(gen)本(ben)鋪張不起、浪(lang)(lang)費(fei)(fei)不起。大(da)(da)吃大(da)(da)喝(he)、鋪張浪(lang)(lang)費(fei)(fei)從根(gen)(gen)本(ben)上講形同犯罪。

　　習(xi)近平總(zong)書記在中(zhong)紀委十八屆二次全(quan)會(hui)上(shang)說：“一個政黨，一個政權，其前途和命運最終(zhong)取決(jue)于人心(xin)向背(bei)”。“如(ru)果大手(shou)大腳、鋪張(zhang)浪費(fei)，講排場(chang)比闊氣，奉行享樂(le)主義，老百姓怎能不(bu)反感(gan)，困難(nan)群眾(zhong)怎會(hui)不(bu)寒(han)心(xin)？如(ru)果什(shen)么(me)錢都(dou)敢(gan)花、多(duo)少(shao)錢都(dou)敢(gan)用，群眾(zhong)怎么(me)會(hui)沒有(you)意(yi)見”？1月20日他(ta)又(you)強調(diao)，要堅(jian)持勤(qin)儉辦一切事業，堅(jian)決(jue)反對(dui)(dui)講排場(chang)比闊氣，堅(jian)決(jue)抵制(zhi)享樂(le)主義和奢靡之風。要大力弘揚(yang)中(zhong)華民(min)族勤(qin)儉節(jie)約(yue)(yue)的優(you)秀(xiu)傳統，大力宣傳節(jie)約(yue)(yue)光榮(rong)、浪費(fei)可(ke)恥的思想觀(guan)念(nian)，努力使厲(li)行節(jie)約(yue)(yue)、反對(dui)(dui)浪費(fei)在全(quan)社會(hui)蔚然成風。習(xi)總(zong)明確號召：“浪費(fei)之風務必狠剎！”管不(bu)住(zhu)自己的嘴，還談什(shen)么(me)實現夢想？很高興看到節(jie)約(yue)(yue)正在化(hua)為(wei)人們普遍的自覺行動，但愿(yuan)全(quan)國上(shang)下都(dou)能大力弘揚(yang)中(zhong)華民(min)族勤(qin)儉節(jie)約(yue)(yue)的優(you)秀(xiu)傳統，樹立根深蒂固的節(jie)約(yue)(yue)資源意(yi)識，使節(jie)儉成為(wei)全(quan)民(min)的自覺習(xi)慣。

　　五 占小便宜沒有好結果，有時后果會很嚴重，肅貪，制度建設是關鍵。

　　德(de)(de)(de)國(guo)前(qian)(qian)總理(li)施羅(luo)德(de)(de)(de)有(you)一(yi)(yi)次乘飛機前(qian)(qian)往西班牙，隨(sui)行(xing)帶上(shang)了(le)夫人。媒體(ti)(ti)知道后(hou)曝光此事(shi)，施羅(luo)德(de)(de)(de)趕(gan)緊(jin)為夫人補(bu)上(shang)了(le)3700歐元的費(fei)用(yong)(yong)(yong)，搞得他(ta)(ta)很丟臉。德(de)(de)(de)國(guo)前(qian)(qian)央行(xing)行(xing)長(chang)(chang)一(yi)(yi)次前(qian)(qian)往奧地利(li)度假，旅館主人見到貴(gui)客(ke)，趕(gan)緊(jin)熱情(qing)接待并讓他(ta)(ta)免(mian)費(fei)住了(le)兩(liang)個晚上(shang)，可是(shi)被媒體(ti)(ti)披露后(hou)成了(le)丑聞(wen)，行(xing)長(chang)(chang)不得不辭職(zhi)。德(de)(de)(de)國(guo)前(qian)(qian)經(jing)濟部(bu)長(chang)(chang)莫(mo)勒(le)曼的小舅子做建材生意，想請姐夫幫忙宣傳(chuan)一(yi)(yi)下(xia)，本來德(de)(de)(de)國(guo)官員為企業家宣傳(chuan)也(ye)沒啥(sha)問題(ti)，問題(ti)出(chu)在莫(mo)勒(le)曼動用(yong)(yong)(yong)了(le)經(jing)濟部(bu)的一(yi)(yi)張信箋紙(zhi)，他(ta)(ta)把(ba)推薦(jian)信寫在經(jing)濟部(bu)的一(yi)(yi)張信箋紙(zhi)上(shang)。這下(xia)問題(ti)就大了(le)，媒體(ti)(ti)質(zhi)(zhi)疑(yi)：為什(shen)么(me)占用(yong)(yong)(yong)公家的信紙(zhi)？為什(shen)么(me)利(li)用(yong)(yong)(yong)經(jing)濟部(bu)的威信來為親戚宣傳(chuan)？隨(sui)后(hou)這個經(jing)濟部(bu)長(chang)(chang)只(zhi)能辭職(zhi)了(le)事(shi)。現任德(de)(de)(de)國(guo)總理(li)默克(ke)爾(er)一(yi)(yi)次宴請企業家，媒體(ti)(ti)懷(huai)疑(yi)總理(li)動用(yong)(yong)(yong)公款請客(ke)吃飯，于是(shi)在媒體(ti)(ti)上(shang)公開(kai)質(zhi)(zhi)疑(yi)，默克(ke)爾(er)趕(gan)忙拿(na)出(chu)票(piao)據貼(tie)在網上(shang)，說(shuo)是(shi)自己(ji)出(chu)的錢(qian)請客(ke)，媒體(ti)(ti)這才“善罷(ba)甘休”。默克(ke)爾(er)總理(li)并未因(yin)為媒體(ti)(ti)捕風捉影而(er)與其過不去，更沒有(you)去封殺造謠的媒體(ti)(ti)，反而(er)平靜地認為監(jian)督是(shi)媒體(ti)(ti)的責(ze)任。

　　不管是(shi)發(fa)達(da)國家還是(shi)發(fa)展中(zhong)國家，一(yi)般來講總會有(you)人(ren)喜歡沾點小便(bian)宜，如果沒有(you)一(yi)定的(de)(de)機制(zhi)約束，沒有(you)媒體的(de)(de)公開報道，人(ren)邪(xie)惡的(de)(de)一(yi)面(mian)(mian)往(wang)往(wang)會暴露出來。德(de)國獨(du)具特色的(de)(de)審(shen)計制(zhi)度(du)(du)早就把(ba)審(shen)計對象精確到(dao)(dao)了(le)一(yi)個(ge)一(yi)個(ge)票據，小到(dao)(dao)幾(ji)十歐元的(de)(de)開銷都必須(xu)說清楚是(shi)用來干什么了(le)。公車不能(neng)私用，接待客(ke)人(ren)須(xu)自掏(tao)腰包(bao)，接受超過30歐元以(yi)上的(de)(de)禮物就算受賄——這樣從制(zhi)度(du)(du)上把(ba)方(fang)方(fang)面(mian)(mian)面(mian)(mian)的(de)(de)漏洞都給補(bu)上，就使人(ren)們(men)找不到(dao)(dao)任何借口往(wang)自己口袋里揣不該拿的(de)(de)錢。在德(de)國，制(zhi)度(du)(du)的(de)(de)威懾(she)力已深入到(dao)(dao)人(ren)們(men)骨髓，官員們(men)也都認(ren)為接受媒體監督是(shi)天經地義(yi)。

　　德(de)國(guo)(guo)的(de)(de)經驗（其實不(bu)僅(jin)是(shi)(shi)(shi)德(de)國(guo)(guo)，許多(duo)發(fa)達國(guo)(guo)家都(dou)是(shi)(shi)(shi)如此）值得我(wo)們好(hao)(hao)好(hao)(hao)借鑒。在我(wo)國(guo)(guo)，反腐(fu)(fu)(fu)敗(bai)是(shi)(shi)(shi)一項綜合政治工程，要(yao)(yao)找到(dao)重大的(de)(de)突破(po)口，制度設計(ji)最(zui)(zui)為重要(yao)(yao)。我(wo)很贊同鄭永年先(xian)生的(de)(de)觀(guan)點，如果繼續依賴于傳統運動式(shi)的(de)(de)反腐(fu)(fu)(fu)敗(bai)運動，表面上的(de)(de)轟轟烈(lie)烈(lie)最(zui)(zui)終可能會導致(zhi)更多(duo)的(de)(de)腐(fu)(fu)(fu)敗(bai)。因此，要(yao)(yao)遏(e)制人(ren)性(xing)的(de)(de)腐(fu)(fu)(fu)敗(bai)，一整套可以導致(zhi)清廉(lian)(lian)行(xing)為的(de)(de)制度是(shi)(shi)(shi)根(gen)本，而且這種制度設計(ji)一定(ding)要(yao)(yao)細化，要(yao)(yao)有很強的(de)(de)可操作(zuo)(zuo)性(xing)。香港(gang)廉(lian)(lian)政公署和(he)新加(jia)坡反貪局都(dou)很小(xiao)，一個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)反腐(fu)(fu)(fu)敗(bai)機構就(jiu)(jiu)(jiu)造就(jiu)(jiu)(jiu)了(le)一個清廉(lian)(lian)的(de)(de)政府(fu)，除了(le)一般所說(shuo)的(de)(de)高(gao)(gao)薪(xin)養廉(lian)(lian)政府(fu)透(tou)明等因素之外(wai)，就(jiu)(jiu)(jiu)制度本身來說(shuo)，最(zui)(zui)重要(yao)(yao)的(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)權力高(gao)(gao)度集(ji)中，責任高(gao)(gao)度明確，一旦(dan)發(fa)現腐(fu)(fu)(fu)敗(bai)，應當承擔責任者(zhe)就(jiu)(jiu)(jiu)非常明確，也因責任明確，在預防方(fang)面就(jiu)(jiu)(jiu)會做(zuo)到(dao)更加(jia)盡職。十八大后，反腐(fu)(fu)(fu)敗(bai)工作(zuo)(zuo)連(lian)出重拳，中央率先(xian)垂(chui)范，“八項規定(ding)”擲地有聲，只要(yao)(yao)全(quan)(quan)黨動手(shou)一起抓，對落(luo)實中央黨風廉(lian)(lian)政建設和(he)反腐(fu)(fu)(fu)敗(bai)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)要(yao)(yao)求執好(hao)(hao)紀、問好(hao)(hao)責、把(ba)好(hao)(hao)關，一手(shou)抓懲治，一手(shou)抓預防腐(fu)(fu)(fu)敗(bai)，保(bao)持懲治腐(fu)(fu)(fu)敗(bai)的(de)(de)高(gao)(gao)壓態(tai)勢，把(ba)權力關進制度的(de)(de)籠(long)子里，相信(xin)我(wo)國(guo)(guo)在“全(quan)(quan)球(qiu)清廉(lian)(lian)指數排行(xing)榜”上的(de)(de)位次一定(ding)會往前升。

　　總之，讀完《你所不了解的(de)(de)(de)德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)為(wei)什么德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)民(min)富國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強》這(zhe)本(ben)書(shu)全(quan)部八章內容，感慨良多，收(shou)益不小。書(shu)中沒有長篇(pian)大論(lun)(lun)的(de)(de)(de)觀(guan)點論(lun)(lun)述(shu)，議論(lun)(lun)和分(fen)析簡潔明快，主(zhu)要(yao)靠讀者基于對事(shi)(shi)實的(de)(de)(de)了解自己去(qu)感悟(wu)和做(zuo)出判斷(duan)。這(zhe)種著述(shu)方式，平鋪直敘(xu)，文(wen)(wen)風樸(pu)實，就(jiu)事(shi)(shi)論(lun)(lun)事(shi)(shi)，貼近人(ren)心(xin)，卻能給(gei)讀者留下深刻的(de)(de)(de)印象。德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)毋庸置疑實現了民(min)富國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強，老百(bai)姓也(ye)活得舒(shu)服(fu)、有尊嚴，政府也(ye)努力(li)(li)為(wei)民(min)眾(zhong)做(zuo)事(shi)(shi)，社(she)會基本(ben)上實現了和諧。德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)能做(zuo)到(dao)的(de)(de)(de)，中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)也(ye)一定能做(zuo)到(dao)。2008年(nian)中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)GDP就(jiu)超越了德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)，2010年(nian)超過(guo)日本(ben)，超過(guo)美國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)那一天也(ye)不會十(shi)分(fen)遙遠，我們(men)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家發展的(de)(de)(de)前景一片(pian)光明！只要(yao)中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)齊心(xin)協力(li)(li)，國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強夢圓，指(zhi)日可待(dai)。十(shi)八大提出的(de)(de)(de)把我國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)建設成富強、民(min)主(zhu)、文(wen)(wen)明、和諧的(de)(de)(de)社(she)會主(zhu)義文(wen)(wen)化強國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)戰略任務終(zhong)(zhong)將變為(wei)現實，中華(hua)民(min)族(zu)必將再(zai)給(gei)世界文(wen)(wen)明增光添(tian)彩(cai)，“中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)夢”終(zhong)(zhong)將實現！

　　（作(zuo)者是(shi)深圳職業技(ji)術學院(yuan)副校(xiao)長）