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[讀書心得] 從德國民富國強說起

發布:2014-05-30

  近期(qi)讀(du)(du)了(le)新華出(chu)版(ban)社(she)出(chu)版(ban)的(de)(de)《你(ni)所(suo)不(bu)了(le)解的(de)(de)德(de)(de)(de)國人(ren)為什么德(de)(de)(de)國民富國強》(楊佩(pei)昌(chang)著)一書(shu)(shu),讀(du)(du)來(lai)引人(ren)入(ru)勝,啟發很多思(si)考。雖然我(wo)對書(shu)(shu)的(de)(de)作(zuo)(zuo)者在(zai)博(bo)客文章和(he)微博(bo)上的(de)(de)一些觀點并(bing)不(bu)贊(zan)同,但這(zhe)并(bing)不(bu)妨(fang)礙(ai)閱讀(du)(du)和(he)接受這(zhe)本(ben)書(shu)(shu)的(de)(de)內容。書(shu)(shu)中(zhong)對德(de)(de)(de)國的(de)(de)先進(jin)(jin)經(jing)驗進(jin)(jin)行了(le)大(da)量介(jie)紹和(he)分析,對重視以(yi)國際視野來(lai)看中(zhong)國問題的(de)(de)讀(du)(du)者來(lai)說(shuo),值(zhi)得(de)認(ren)真一讀(du)(du)。尤其在(zai)十八(ba)大(da)之(zhi)后,人(ren)們(men)(men)都在(zai)談(tan)論“中(zhong)國夢”,但人(ren)們(men)(men)心里都明(ming)白我(wo)們(men)(men)的(de)(de)社(she)會弊端還很多,可以(yi)說(shuo)是實(shi)現(xian)(xian)我(wo)們(men)(men)夢想的(de)(de)障礙(ai),我(wo)想,如果把(ba)這(zhe)些弊端看作(zuo)(zuo)是國家(jia)肌體(ti)上所(suo)患的(de)(de)“病”,那么我(wo)們(men)(men)就得(de)對癥(zheng)下藥來(lai)治療,要(yao)實(shi)現(xian)(xian)“中(zhong)國夢”,先得(de)治好(hao)中(zhong)國“病”,尋找良方不(bu)能只在(zai)自己家(jia)里找,應放寬眼界,他(ta)山之(zhi)石,可以(yi)攻玉,學習借(jie)鑒德(de)(de)(de)國的(de)(de)先進(jin)(jin)經(jing)驗,正當其時,大(da)有裨益。

  德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)這(zhe)個(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)只有(you)(you)35萬(wan)平方公里,8800萬(wan)人(ren)口,這(zhe)其中還(huan)有(you)(you)600萬(wan)外(wai)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren),因此德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)實際(ji)只有(you)(you)8200萬(wan),人(ren)雖不多,但全球(qiu)獲諾貝爾獎的(de)人(ren)里面(mian)(mian)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)和(he)德(de)(de)(de)裔人(ren)占了(le)將近(jin)一半。在(zai)(zai)英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)廣播公司(BBC)最近(jin)公布的(de)一項各國(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)形象的(de)調(diao)查(cha)結果排名中,德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)形象在(zai)(zai)接受調(diao)查(cha)的(de)25個(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)中排名第一。德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)在(zai)(zai)汽車、化工(gong)、機械、環(huan)保方面(mian)(mian)也(ye)都(dou)(dou)是世(shi)界(jie)第一。在(zai)(zai)教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化方面(mian)(mian),根據(ju)英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)公布的(de)一個(ge)數據(ju):德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)大學的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化水平在(zai)(zai)2010年躍居世(shi)界(jie)第一。總體而言(yan),德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)在(zai)(zai)世(shi)人(ren)心目中是一個(ge)可靠和(he)值(zhi)得信任的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia),人(ren)民(min)理(li)性(xing)、勤勉,科技教育(yu)發(fa)達(da),現代化程度高,產品質(zhi)量好,各方面(mian)(mian)都(dou)(dou)比較先進,其民(min)富國(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)是有(you)(you)目共(gong)睹的(de)。為(wei)什么會如(ru)此?《你所(suo)不了(le)解的(de)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)為(wei)什么德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)民(min)富國(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)》這(zhe)本書用豐富的(de)事實、數據(ju)和(he)案(an)例為(wei)人(ren)們(men)提供(gong)了(le)答案(an)。

  全書共分八章,分別(bie)是:“為(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)民富(fu)國(guo)(guo)強?為(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)官(guan)員兢兢業(ye)業(ye)?為(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)企業(ye)長盛不衰?為(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)領導者具有獨特的(de)(de)競爭力?為(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)人(ren)(ren)如(ru)此(ci)(ci)嚴謹(jin)?為(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)人(ren)(ren)如(ru)此(ci)(ci)敬業(ye)?為(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)人(ren)(ren)如(ru)此(ci)(ci)生活?為(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)式(shi)教育如(ru)此(ci)(ci)成功(gong)”?在每一章,又分十個左右小節(jie),或講一段作者的(de)(de)個人(ren)(ren)經歷,或引用媒體的(de)(de)報道和(he)有關統計數(shu)據(ju),畫(hua)龍點睛地進行(xing)評點。如(ru)果要全面介(jie)紹書中的(de)(de)內容,將會花(hua)很多篇幅,在這(zhe)篇讀(du)后感(gan)里只想摘引給(gei)我印象最深的(de)(de)一些片(pian)段,順便(bian)結合我國(guo)(guo)的(de)(de)實(shi)際,談談自己的(de)(de)感(gan)受和(he)所得(de)到的(de)(de)啟發、思考。

  一 德國民富國強的奧秘,首先在于其成功的教育。

  一個國家要(yao)(yao)強盛、人(ren)民(min)(min)要(yao)(yao)幸福(fu),除了政(zheng)策、體制(zhi)等方面(mian)的(de)(de)(de)(de)原因(yin)之(zhi)外,最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)還(huan)是(shi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)因(yin)素。德國的(de)(de)(de)(de)社會(hui)市場(chang)經濟體制(zhi)確(que)保(bao)了市場(chang)的(de)(de)(de)(de)自由競爭以及市場(chang)的(de)(de)(de)(de)有序(xu)發(fa)展(zhan),但塑造德國國家競爭力的(de)(de)(de)(de)主要(yao)(yao)因(yin)素還(huan)是(shi)高素質的(de)(de)(de)(de)國民(min)(min)。德國人(ren)的(de)(de)(de)(de)嚴謹、認(ren)真、理性思考、守(shou)紀律、守(shou)信(xin)譽、講(jiang)環(huan)保(bao)、重(zhong)質量、憂患意識強、尊重(zhong)前人(ren)又勇于(yu)創(chuang)新等等稟賦,雖有民(min)(min)族文化傳(chuan)統的(de)(de)(de)(de)影響,但主要(yao)(yao)還(huan)是(shi)來自于(yu)其成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)教育。

  德國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育和(he)(he)(he)素(su)(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育世(shi)(shi)界(jie)聞名。從(cong)幼兒園(yuan)到小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)不教(jiao)(jiao)(jiao)太多(duo)東西(xi),孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)要務是(shi)(shi)玩(wan)得開(kai)心,其(qi)次是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)一(yi)些基本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)常識(shi)和(he)(he)(he)社會(hui)常識(shi)。嚴(yan)格講他們(men)是(shi)(shi)從(cong)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)才開(kai)始傳授知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),先教(jiao)(jiao)(jiao)怎么去(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)(he)思考。德國(guo)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)占(zhan)同齡(ling)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)比例(li)僅(jin)為(wei)20%,將(jiang)近80%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)接受(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)理(li)論與(yu)實踐(jian)并重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育。這(zhe)種職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育分為(wei)兩種,一(yi)種是(shi)(shi)全日制(zhi)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育,另(ling)一(yi)種為(wei)二元制(zhi)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育,以(yi)后者為(wei)主。初中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)畢業(ye)(ye)后,由教(jiao)(jiao)(jiao)育局和(he)(he)(he)勞動(dong)部(bu)幫助進(jin)入職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)校后分別與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校和(he)(he)(he)企(qi)業(ye)(ye)簽兩份合同,一(yi)邊學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)還可(ke)以(yi)同時拿到企(qi)業(ye)(ye)發的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工資(zi)收入,這(zhe)吸引了(le)大(da)(da)(da)量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)選擇上(shang)職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。總體而言,德國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)所(suo)接受(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式,是(shi)(shi)將(jiang)應(ying)試(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育和(he)(he)(he)素(su)(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育有(you)機結合起來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校高度重視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)作為(wei)“人(ren)(ren)”所(suo)應(ying)該具備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本稟賦、社會(hui)責任感和(he)(he)(he)職(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德,同時讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在快樂中(zhong)(zhong)主動(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)知(zhi)識(shi),教(jiao)(jiao)(jiao)育者注重以(yi)理(li)智和(he)(he)(he)潤(run)物細無聲(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通交(jiao)流(liu)方式來教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng),在潛移默化中(zhong)(zhong)提高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)素(su)(su)質(zhi)和(he)(he)(he)知(zhi)識(shi)技(ji)能。這(zhe)樣(yang)培(pei)養(yang)出來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)不僅(jin)僅(jin)技(ji)術(shu)好(hao)、技(ji)能強,而且具備(bei)了(le)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合素(su)(su)質(zhi)和(he)(he)(he)職(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德。舉世(shi)(shi)稱道(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)德國(guo)質(zhi)量(liang),實際上(shang)就主要來自(zi)于德國(guo)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育所(suo)培(pei)養(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)支(zhi)人(ren)(ren)才大(da)(da)(da)軍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奉獻。

  我(wo)(wo)們(men)要(yao)(yao)實現(xian)“中(zhong)國夢”,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)必須深化(hua)(hua)改革(ge)。我(wo)(wo)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)嚴(yan)重問題(ti)是(shi)(shi)(shi),學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、家庭教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)社會(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),都(dou)(dou)太(tai)看重“知(zhi)識(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”,缺乏(fa)做人(ren)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),包括公(gong)民(min)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、心(xin)理教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)等(deng);另外,對學(xue)(xue)生(sheng)差不(bu)多都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)(yong)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)模式(shi)要(yao)(yao)求、一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)標準(zhun)評價(jia),于是(shi)(shi)(shi)所(suo)(suo)有(you)學(xue)(xue)校千(qian)校一(yi)(yi)(yi)(yi)面、所(suo)(suo)有(you)學(xue)(xue)生(sheng)千(qian)生(sheng)一(yi)(yi)(yi)(yi)面,缺乏(fa)個(ge)(ge)性、興趣和(he)特點(dian),要(yao)(yao)說危(wei)(wei)機,這(zhe)(zhe)(zhe)可能(neng)是(shi)(shi)(shi)最大的(de)(de)(de)危(wei)(wei)機。這(zhe)(zhe)(zhe)既是(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)者(zhe)的(de)(de)(de)問題(ti),也(ye)是(shi)(shi)(shi)社會(hui)的(de)(de)(de)問題(ti)。當(dang)然,我(wo)(wo)們(men)作為(wei)(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)者(zhe),尤(you)(you)(you)其(qi)(qi)要(yao)(yao)好好反思,如(ru)何(he)將(jiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)生(sheng)“做人(ren)”貫穿于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)始(shi)終?既要(yao)(yao)有(you)言(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao),更要(yao)(yao)重視身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao);不(bu)僅“學(xue)(xue)高(gao)(gao)為(wei)(wei)(wei)師”,更要(yao)(yao)“行為(wei)(wei)(wei)世范(fan)”。這(zhe)(zhe)(zhe)對我(wo)(wo)們(men)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作者(zhe)都(dou)(dou)提出(chu)(chu)了(le)很(hen)高(gao)(gao)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求,在(zai)當(dang)前,強調(diao)身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)更具有(you)現(xian)實性。另外,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)一(yi)(yi)(yi)(yi)味(wei)突(tu)出(chu)(chu)實用(yong)(yong)(yong)也(ye)是(shi)(shi)(shi)不(bu)恰當(dang)的(de)(de)(de),記得學(xue)(xue)者(zhe)許紀霖曾(ceng)說過(guo)一(yi)(yi)(yi)(yi)段(duan)話:“如(ru)今(jin)學(xue)(xue)生(sheng)接受(shou)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),從(cong)小(xiao)學(xue)(xue)、中(zhong)學(xue)(xue)時代就(jiu)格(ge)局很(hen)小(xiao),應(ying)試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)尤(you)(you)(you)為(wei)(wei)(wei)如(ru)此,完全(quan)工(gong)(gong)具化(hua)(hua)、實用(yong)(yong)(yong)化(hua)(hua),這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)時代的(de)(de)(de)病(bing)癥,中(zhong)國文明可能(neng)就(jiu)會(hui)在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)小(xiao)格(ge)局的(de)(de)(de)功(gong)利主義氛圍(wei)之中(zhong)慢慢萎縮,精神死亡。”其(qi)(qi)所(suo)(suo)言(yan)甚是(shi)(shi)(shi)。我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)方面問題(ti)尤(you)(you)(you)其(qi)(qi)突(tu)出(chu)(chu),這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)工(gong)(gong)具化(hua)(hua)、實用(yong)(yong)(yong)化(hua)(hua)已深入到很(hen)多人(ren)意(yi)識(shi)中(zhong),可以說是(shi)(shi)(shi)從(cong)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)極(ji)端走到了(le)另一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)極(ji)端,強調(diao)工(gong)(gong)具化(hua)(hua)、實用(yong)(yong)(yong)化(hua)(hua)這(zhe)(zhe)(zhe)么多年,不(bu)是(shi)(shi)(shi)說這(zhe)(zhe)(zhe)有(you)多大錯,而是(shi)(shi)(shi)講絕不(bu)能(neng)偏廢,不(bu)能(neng)忽視了(le)人(ren)文素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu),目前尤(you)(you)(you)其(qi)(qi)需(xu)要(yao)(yao)強調(diao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren),讓人(ren)文素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與技(ji)術技(ji)能(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)并行不(bu)悖(bei),努力培(pei)(pei)養出(chu)(chu)全(quan)面發(fa)展的(de)(de)(de)人(ren)才(cai)、高(gao)(gao)素(su)質(zhi)的(de)(de)(de)國民(min),這(zhe)(zhe)(zhe)才(cai)是(shi)(shi)(shi)正確的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)思想(xiang),這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)來培(pei)(pei)養人(ren)才(cai)才(cai)能(neng)真正提高(gao)(gao)我(wo)(wo)們(men)國家的(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)力。

  二 要有戰略眼光,未雨綢繆著眼長遠,提早謀劃科學轉型。

  德國人在對(dui)大(da)事的(de)(de)(de)(de)把(ba)握上(shang)很有(you)(you)前(qian)瞻意(yi)識(shi),無(wu)論(lun)是(shi)(shi)企業(ye)(ye)(ye)經營管理或是(shi)(shi)地區(qu)(qu)未(wei)來發展的(de)(de)(de)(de)設計,都(dou)能以(yi)超前(qian)眼光及早(zao)動手,搶得先機,創(chuang)新發展新模(mo)式(shi)。從上(shang)世(shi)紀(ji)60年(nian)代(dai)起,德國就開始思(si)考(kao)經濟(ji)轉型(xing),拿當時(shi)最富(fu)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)三個州(巴(ba)伐利亞州、巴(ba)登符(fu)騰堡州和(he)(he)北威(wei)州)之一的(de)(de)(de)(de)北威(wei)州來講,該(gai)州原本以(yi)傳統工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)為(wei)(wei)主(zhu),其大(da)名鼎鼎的(de)(de)(de)(de)魯(lu)爾區(qu)(qu),曾經有(you)(you)非(fei)常興旺發達的(de)(de)(de)(de)煤炭業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)鋼鐵制(zhi)造(zao)(zao)業(ye)(ye)(ye),到了(le)60年(nian)代(dai)末(mo),魯(lu)爾的(de)(de)(de)(de)政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)和(he)(he)企業(ye)(ye)(ye)就在思(si)考(kao)如何發展自(zi)己的(de)(de)(de)(de)核(he)心競爭力。早(zao)在1968年(nian),北威(wei)州政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)就制(zhi)定了(le)第一個產業(ye)(ye)(ye)結構調整方(fang)(fang)案(an)——“魯(lu)爾發展綱要”,1979年(nian),德國中(zhong)央政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)與地方(fang)(fang)政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)及工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)協會、工(gong)(gong)會等(deng)有(you)(you)關方(fang)(fang)面(mian)聯(lian)合(he)制(zhi)定了(le)“魯(lu)爾行(xing)動計劃”,1989年(nian),又啟動了(le)“國際建筑展埃姆舍公園”規劃,將魯(lu)爾區(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)廠(chang)區(qu)(qu)作為(wei)(wei)工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)文明的(de)(de)(de)(de)遺(yi)產來保護和(he)(he)繼承。正確的(de)(de)(de)(de)決策(ce)加上(shang)長(chang)期一以(yi)貫之的(de)(de)(de)(de)努(nu)力,十年(nian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間里(li),德國人生生將一個世(shi)界(jie)上(shang)最老舊(jiu)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)區(qu)(qu)改造(zao)(zao)成了(le)以(yi)生態(tai)景觀(guan)公園為(wei)(wei)代(dai)表的(de)(de)(de)(de)后工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)時(shi)代(dai)旅游景區(qu)(qu),并(bing)被聯(lian)合(he)國教科文組(zu)織評為(wei)(wei)世(shi)界(jie)文化遺(yi)產。

  當前,廣東正處(chu)于轉(zhuan)型升(sheng)級的(de)(de)關(guan)鍵階段(duan),深圳(zhen)的(de)(de)改革開放也已(yi)進入(ru)深水區和(he)攻(gong)堅期,要(yao)在發(fa)展中求轉(zhuan)變、在轉(zhuan)變中謀發(fa)展,就必須以前瞻眼光作出正確的(de)(de)戰略(lve)謀劃(hua)。德國魯爾區成功轉(zhuan)型的(de)(de)案(an)例啟示我們,要(yao)實現優雅轉(zhuan)身,一(yi)定要(yao)有超前眼光,科學論證,形成著(zhu)眼未來的(de)(de)正確的(de)(de)規劃(hua),且不(bu)能(neng)(neng)急(ji)于求成,不(bu)能(neng)(neng)變來變去(qu),而是(shi)要(yao)通(tong)過(guo)行動逐步去(qu)落(luo)實,在政策引導下,創新(xin)機制,創新(xin)思維(wei),通(tong)過(guo)不(bu)懈努力一(yi)步一(yi)步地去(qu)實現當初的(de)(de)規劃(hua)。一(yi)個國家是(shi)這(zhe)樣,一(yi)個城(cheng)市是(shi)這(zhe)樣,一(yi)所學校的(de)(de)發(fa)展也是(shi)這(zhe)樣。

  三 需要鍥而不舍付出長期努力,來打造核心競爭力。

  德(de)國(guo)有(you)很(hen)多百年老店(dian)、基(ji)業(ye)長青的(de)企(qi)業(ye),鋼(gang)(gang)鐵大王(wang)克魯(lu)伯從鋼(gang)(gang)鐵的(de)初級(ji)生產(chan),跨越到做精細加工,其中(zhong)把無縫鋼(gang)(gang)管(guan)做到了極致,到現(xian)在(zai)為止沒有(you)一個國(guo)家的(de)無縫鋼(gang)(gang)管(guan)質量可以(yi)超過克魯(lu)伯。德(de)國(guo)的(de)中(zhong)小企(qi)業(ye),每個企(qi)業(ye)至(zhi)少都(dou)有(you)一項核心技(ji)(ji)術(shu)或產(chan)品(pin)(pin),而(er)且(qie)千方百計保(bao)持(chi)其領先地位,從而(er)使德(de)國(guo)的(de)產(chan)業(ye)長盛(sheng)不(bu)衰(shuai),一些(xie)世(shi)界級(ji)品(pin)(pin)牌占據著(zhu)全球同類產(chan)品(pin)(pin)的(de)頂端,源源不(bu)斷(duan)的(de)利潤(run)滋潤(run)著(zhu)企(qi)業(ye)把技(ji)(ji)術(shu)和(he)工藝(yi)發展到至(zhi)精至(zhi)佳的(de)境地。

  建設強(qiang)盛(sheng)國(guo)家少不(bu)(bu)了享(xiang)譽世(shi)界的(de)名牌產(chan)品。我們國(guo)家近代(dai)以來(lai)(lai)其(qi)(qi)所以少有世(shi)界級(ji)品牌,除了政治動蕩影響企業發(fa)展的(de)原因之(zhi)外,主要就(jiu)是(shi)由于做(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)(bu)到長(chang)期堅持(chi)經營企業、一(yi)心一(yi)意研發(fa)核心技術和(he)獨特工藝(yi),做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)流產(chan)品。常常是(shi)看到做(zuo)(zuo)(zuo)什么賺錢,大(da)(da)家就(jiu)都去(qu)做(zuo)(zuo)(zuo)什么,做(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)(bu)下去(qu)了,就(jiu)再改(gai)變(bian),另謀(mou)出路。其(qi)(qi)實不(bu)(bu)管做(zuo)(zuo)(zuo)什么,只(zhi)(zhi)要長(chang)期堅持(chi)下去(qu),鍥而(er)不(bu)(bu)舍(she)努力(li),就(jiu)會(hui)慢慢形成(cheng)(cheng)品牌。沃爾瑪自(zi)始至終只(zhi)(zhi)做(zuo)(zuo)(zuo)零售,結果做(zuo)(zuo)(zuo)成(cheng)(cheng)了世(shi)界零售業老(lao)大(da)(da)。只(zhi)(zhi)有心無旁騖地做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)一(yi)件(jian)事,才能(neng)真正成(cheng)(cheng)為強(qiang)者(zhe)。只(zhi)(zhi)要企業肯抓住(zhu)一(yi)種或一(yi)類(lei)核心產(chan)品,不(bu)(bu)斷(duan)鉆研其(qi)(qi)核心技術,就(jiu)一(yi)定(ding)會(hui)給企業帶來(lai)(lai)競爭(zheng)的(de)優(you)勢,競爭(zheng)優(you)勢又會(hui)帶來(lai)(lai)利(li)(li)潤的(de)增(zeng)加,利(li)(li)潤增(zeng)加會(hui)帶來(lai)(lai)更(geng)大(da)(da)的(de)投(tou)入,技術人才就(jiu)會(hui)越(yue)聚(ju)越(yue)多,新產(chan)品也就(jiu)會(hui)不(bu)(bu)斷(duan)出現,企業的(de)核心競爭(zheng)力(li)就(jiu)會(hui)越(yue)來(lai)(lai)越(yue)強(qiang)。

  我對那些能夠做(zuo)到不受干擾(rao)、一(yi)(yi)心一(yi)(yi)意(yi)做(zuo)優質產品(pin)的(de)企業(ye)和企業(ye)家充(chong)滿敬意(yi)。

  四 要樹立根深蒂固的節約資源意識,使節儉成為全民的自覺習慣。

  德(de)國(guo)(guo)(guo)人(ren)在(zai)餐(can)館用餐(can)時,點(dian)的(de)飯菜大都很經(jing)(jing)(jing)濟,基本上(shang)會把(ba)食物(wu)吃完,不會剩(sheng)下,有時沒(mei)吃完也(ye)會打(da)包帶走。書中(zhong)寫道,曾經(jing)(jing)(jing)有幾名中(zhong)國(guo)(guo)(guo)員(yuan)工(gong)在(zai)德(de)國(guo)(guo)(guo)一(yi)個(ge)港口城市就(jiu)(jiu)餐(can),剩(sheng)的(de)飯菜太多(duo),被當地社會保障機構工(gong)作人(ren)員(yuan)罰(fa)(fa)款,這些工(gong)作人(ren)員(yuan)鄭重(zhong)告訴中(zhong)國(guo)(guo)(guo)顧客(ke):“需要吃多(duo)少(shao),就(jiu)(jiu)點(dian)多(duo)少(shao)!錢是(shi)(shi)(shi)(shi)你自己的(de),但(dan)資(zi)源是(shi)(shi)(shi)(shi)全社會的(de),世界(jie)上(shang)有很多(duo)人(ren)還(huan)缺少(shao)資(zi)源,你們(men)不能夠(gou)也(ye)沒(mei)有理由浪費(fei)!”那(nei)幾名中(zhong)國(guo)(guo)(guo)員(yuan)工(gong)臉紅了,他們(men)把(ba)罰(fa)(fa)款單復印后,每人(ren)留一(yi)張作為(wei)紀念(nian),以便時常(chang)提醒自己——“錢是(shi)(shi)(shi)(shi)自己的(de),但(dan)資(zi)源是(shi)(shi)(shi)(shi)大家的(de)”。德(de)國(guo)(guo)(guo)經(jing)(jing)(jing)濟自戰(zhan)后發(fa)展十(shi)分(fen)迅速(su),但(dan)公民(min)的(de)資(zi)源節約意識(shi)(shi)始終(zhong)如一(yi),政府也(ye)在(zai)全力發(fa)展經(jing)(jing)(jing)濟的(de)同時,一(yi)再號(hao)召(zhao)全民(min)節儉。普通德(de)國(guo)(guo)(guo)人(ren)在(zai)生活中(zhong)基本都做(zuo)到了精打(da)細算,從(cong)一(yi)日(ri)三餐(can)、購買日(ri)用品到外出(chu)旅游等各項費(fei)用支出(chu),無不加以精心測算,控制(zhi)成本。雖然德(de)國(guo)(guo)(guo)早已經(jing)(jing)(jing)是(shi)(shi)(shi)(shi)發(fa)達國(guo)(guo)(guo)家,人(ren)民(min)生活水平很高,但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)節儉意識(shi)(shi)已經(jing)(jing)(jing)在(zai)民(min)眾(zhong)心中(zhong)根深蒂固,真正成為(wei)了一(yi)種美德(de)。

  反觀我(wo)國(guo),還(huan)未(wei)怎么(me)富(fu),奢侈(chi)浪(lang)費(fei)(fei)之風(feng)卻(que)惡性蔓延。長期以來(lai),我(wo)國(guo)民眾(zhong)在食物(wu)上的(de)(de)(de)(de)浪(lang)費(fei)(fei)的(de)(de)(de)(de)確非(fei)(fei)常過(guo)分,有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)地方讓人(ren)難以容忍(ren)。在這方面我(wo)們真應該好好向德國(guo)人(ren)學習。中(zhong)科院院士武(wu)維華提(ti)供的(de)(de)(de)(de)數據(ju)表明:我(wo)國(guo)一年(nian)僅餐飲浪(lang)費(fei)(fei)的(de)(de)(de)(de)食物(wu)蛋(dan)白和(he)脂(zhi)肪就分別達到800萬(wan)噸和(he)300萬(wan)噸,全國(guo)每(mei)年(nian)浪(lang)費(fei)(fei)的(de)(de)(de)(de)食物(wu)總量估計可養活(huo)2.5億到3億人(ren)!一方面,是(shi)快速發(fa)展的(de)(de)(de)(de)經濟對能源(yuan)資源(yuan)提(ti)出了更大需(xu)求,另(ling)一方面,是(shi)能源(yuan)資源(yuan)缺乏成了發(fa)展的(de)(de)(de)(de)最(zui)大瓶(ping)頸,而比比皆(jie)是(shi)的(de)(de)(de)(de)奢侈(chi)浪(lang)費(fei)(fei)現象(xiang)又觸目驚心。每(mei)每(mei)看到餐桌上剩下一堆食物(wu),被服(fu)務(wu)員當(dang)作垃圾處理掉,就止不住心痛(tong)。筆者在食堂吃飯沒(mei)有(you)(you)吃不完倒掉的(de)(de)(de)(de)習慣(guan),因為(wei)當(dang)知青時種(zhong)過(guo)三年(nian)地,知道“粒粒皆(jie)辛苦”的(de)(de)(de)(de)道理。就餐時為(wei)什么(me)非(fei)(fei)得(de)點過(guo)量的(de)(de)(de)(de)菜?為(wei)什么(me)不這樣做(zuo)就沒(mei)面子?真希(xi)望我(wo)們大家人(ren)人(ren)從我(wo)做(zuo)起(qi),珍惜(xi)資源(yuan),拒絕浪(lang)費(fei)(fei)!其(qi)實富(fu)而不奢,崇尚節儉(jian),過(guo)自然而簡單的(de)(de)(de)(de)生活(huo)——是(shi)物(wu)質和(he)精神都富(fu)足后,成了一個文明人(ren)的(de)(de)(de)(de)體現。中(zhong)國(guo)還(huan)有(you)(you)1億多貧困(kun)人(ren)口,還(huan)有(you)(you)幾千萬(wan)城市低(di)保人(ren)口以及為(wei)數眾(zhong)多的(de)(de)(de)(de)其(qi)他困(kun)難群眾(zhong),中(zhong)國(guo)人(ren)根(gen)本(ben)鋪(pu)張不起(qi)、浪(lang)費(fei)(fei)不起(qi)。大吃大喝、鋪(pu)張浪(lang)費(fei)(fei)從根(gen)本(ben)上講(jiang)形同犯(fan)罪。

  習(xi)近平總書記在中紀委十八屆(jie)二次全(quan)會上(shang)說:“一(yi)(yi)個(ge)政(zheng)黨,一(yi)(yi)個(ge)政(zheng)權,其前途和命運(yun)最終(zhong)取(qu)決于(yu)人(ren)心向背”。“如(ru)果大(da)手大(da)腳、鋪張浪(lang)費(fei),講(jiang)排(pai)場(chang)比(bi)闊(kuo)氣,奉行(xing)享(xiang)樂主義(yi),老(lao)百姓(xing)怎能不反(fan)(fan)感,困難(nan)群眾怎會不寒心?如(ru)果什么錢都(dou)敢(gan)花、多少錢都(dou)敢(gan)用(yong),群眾怎么會沒有(you)意見”?1月20日他又強調,要堅持(chi)勤(qin)儉(jian)(jian)辦一(yi)(yi)切事業,堅決反(fan)(fan)對講(jiang)排(pai)場(chang)比(bi)闊(kuo)氣,堅決抵(di)制享(xiang)樂主義(yi)和奢靡(mi)之風。要大(da)力(li)弘(hong)揚(yang)中華民族勤(qin)儉(jian)(jian)節(jie)約(yue)(yue)的(de)優秀傳(chuan)(chuan)統,大(da)力(li)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)節(jie)約(yue)(yue)光榮(rong)、浪(lang)費(fei)可恥(chi)的(de)思想觀念,努力(li)使厲行(xing)節(jie)約(yue)(yue)、反(fan)(fan)對浪(lang)費(fei)在全(quan)社會蔚然成風。習(xi)總明確號召:“浪(lang)費(fei)之風務必狠剎(cha)!”管不住自(zi)己(ji)的(de)嘴,還(huan)談(tan)什么實現夢想?很高興(xing)看到節(jie)約(yue)(yue)正在化為人(ren)們(men)普遍的(de)自(zi)覺行(xing)動,但愿全(quan)國(guo)上(shang)下都(dou)能大(da)力(li)弘(hong)揚(yang)中華民族勤(qin)儉(jian)(jian)節(jie)約(yue)(yue)的(de)優秀傳(chuan)(chuan)統,樹立根深蒂固的(de)節(jie)約(yue)(yue)資(zi)源意識,使節(jie)儉(jian)(jian)成為全(quan)民的(de)自(zi)覺習(xi)慣。

  五 占小便宜沒有好結果,有時后果會很嚴重,肅貪,制度建設是關鍵。

  德國(guo)前(qian)總(zong)理(li)施羅(luo)德有一(yi)次(ci)乘飛機(ji)前(qian)往西(xi)班牙(ya),隨行(xing)帶上(shang)(shang)了(le)(le)夫(fu)人(ren)。媒(mei)(mei)體(ti)知(zhi)道后(hou)曝光此事,施羅(luo)德趕緊為(wei)(wei)夫(fu)人(ren)補上(shang)(shang)了(le)(le)3700歐元的(de)(de)費用(yong)(yong),搞得(de)他(ta)很(hen)丟臉。德國(guo)前(qian)央行(xing)行(xing)長一(yi)次(ci)前(qian)往奧地(di)利度假,旅館主人(ren)見到貴(gui)客(ke)(ke)(ke),趕緊熱(re)情接待并(bing)讓他(ta)免費住(zhu)了(le)(le)兩個(ge)晚上(shang)(shang),可(ke)是(shi)(shi)被媒(mei)(mei)體(ti)披(pi)露后(hou)成(cheng)了(le)(le)丑聞,行(xing)長不(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)辭職(zhi)。德國(guo)前(qian)經(jing)(jing)濟部(bu)長莫勒曼的(de)(de)小(xiao)舅子做建材生意,想請姐夫(fu)幫忙(mang)宣傳(chuan)一(yi)下(xia)(xia),本來(lai)德國(guo)官員(yuan)為(wei)(wei)企業家(jia)宣傳(chuan)也沒(mei)啥問(wen)題(ti),問(wen)題(ti)出(chu)在(zai)莫勒曼動用(yong)(yong)了(le)(le)經(jing)(jing)濟部(bu)的(de)(de)一(yi)張信(xin)(xin)(xin)箋紙,他(ta)把推薦信(xin)(xin)(xin)寫在(zai)經(jing)(jing)濟部(bu)的(de)(de)一(yi)張信(xin)(xin)(xin)箋紙上(shang)(shang)。這下(xia)(xia)問(wen)題(ti)就大了(le)(le),媒(mei)(mei)體(ti)質疑:為(wei)(wei)什么占用(yong)(yong)公(gong)(gong)家(jia)的(de)(de)信(xin)(xin)(xin)紙?為(wei)(wei)什么利用(yong)(yong)經(jing)(jing)濟部(bu)的(de)(de)威信(xin)(xin)(xin)來(lai)為(wei)(wei)親戚(qi)宣傳(chuan)?隨后(hou)這個(ge)經(jing)(jing)濟部(bu)長只能辭職(zhi)了(le)(le)事。現任(ren)德國(guo)總(zong)理(li)默(mo)克爾一(yi)次(ci)宴請企業家(jia),媒(mei)(mei)體(ti)懷疑總(zong)理(li)動用(yong)(yong)公(gong)(gong)款請客(ke)(ke)(ke)吃飯,于是(shi)(shi)在(zai)媒(mei)(mei)體(ti)上(shang)(shang)公(gong)(gong)開質疑,默(mo)克爾趕忙(mang)拿出(chu)票據貼在(zai)網上(shang)(shang),說是(shi)(shi)自己出(chu)的(de)(de)錢請客(ke)(ke)(ke),媒(mei)(mei)體(ti)這才“善罷甘休”。默(mo)克爾總(zong)理(li)并(bing)未因為(wei)(wei)媒(mei)(mei)體(ti)捕風捉影而與其過不(bu)(bu)去,更沒(mei)有去封殺造謠的(de)(de)媒(mei)(mei)體(ti),反而平靜地(di)認為(wei)(wei)監督是(shi)(shi)媒(mei)(mei)體(ti)的(de)(de)責任(ren)。

  不管是(shi)發達國(guo)家還是(shi)發展(zhan)中國(guo)家,一(yi)般來(lai)講總會(hui)有人(ren)喜歡沾點小便宜,如果沒(mei)有一(yi)定的(de)機制(zhi)(zhi)約束,沒(mei)有媒體的(de)公開報道(dao),人(ren)邪惡的(de)一(yi)面(mian)往往會(hui)暴(bao)露(lu)出來(lai)。德(de)國(guo)獨具特色(se)的(de)審(shen)計制(zhi)(zhi)度早就(jiu)把(ba)審(shen)計對象精確到(dao)(dao)了一(yi)個一(yi)個票(piao)據,小到(dao)(dao)幾十歐元的(de)開銷都必(bi)須(xu)說清楚是(shi)用(yong)來(lai)干什么(me)了。公車(che)不能私(si)用(yong),接(jie)待(dai)客人(ren)須(xu)自(zi)掏腰(yao)包,接(jie)受超過30歐元以(yi)上(shang)的(de)禮(li)物就(jiu)算受賄——這樣從(cong)制(zhi)(zhi)度上(shang)把(ba)方方面(mian)面(mian)的(de)漏(lou)洞(dong)都給補上(shang),就(jiu)使人(ren)們找不到(dao)(dao)任何借(jie)口往自(zi)己口袋(dai)里揣不該拿的(de)錢。在德(de)國(guo),制(zhi)(zhi)度的(de)威懾力已(yi)深入到(dao)(dao)人(ren)們骨髓,官員們也(ye)都認為接(jie)受媒體監(jian)督是(shi)天經地義。

  德(de)國的(de)(de)經(jing)驗(其實不僅是(shi)德(de)國,許多(duo)發達國家(jia)都(dou)是(shi)如此)值得(de)我(wo)們好好借鑒。在我(wo)國,反(fan)(fan)(fan)腐(fu)敗(bai)(bai)是(shi)一項綜(zong)合政治(zhi)(zhi)工程(cheng),要(yao)(yao)找到重(zhong)(zhong)(zhong)大(da)的(de)(de)突破(po)口(kou),制(zhi)(zhi)度(du)設計(ji)最為重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)。我(wo)很贊同鄭(zheng)永年(nian)先生的(de)(de)觀點,如果繼續依賴于傳統運動式的(de)(de)反(fan)(fan)(fan)腐(fu)敗(bai)(bai)運動,表面上的(de)(de)轟轟烈烈最終可能會(hui)導致(zhi)更(geng)多(duo)的(de)(de)腐(fu)敗(bai)(bai)。因(yin)此,要(yao)(yao)遏制(zhi)(zhi)人(ren)性(xing)的(de)(de)腐(fu)敗(bai)(bai),一整(zheng)套(tao)可以導致(zhi)清(qing)廉(lian)行(xing)為的(de)(de)制(zhi)(zhi)度(du)是(shi)根本,而(er)且(qie)這種(zhong)制(zhi)(zhi)度(du)設計(ji)一定(ding)要(yao)(yao)細化,要(yao)(yao)有很強(qiang)的(de)(de)可操(cao)作(zuo)(zuo)性(xing)。香港廉(lian)政公(gong)署和新加坡反(fan)(fan)(fan)貪局都(dou)很小,一個(ge)小小的(de)(de)反(fan)(fan)(fan)腐(fu)敗(bai)(bai)機構就(jiu)(jiu)造就(jiu)(jiu)了一個(ge)清(qing)廉(lian)的(de)(de)政府(fu),除了一般所(suo)說的(de)(de)高(gao)薪養廉(lian)政府(fu)透明(ming)等因(yin)素之外(wai),就(jiu)(jiu)制(zhi)(zhi)度(du)本身來(lai)說,最重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)權力(li)高(gao)度(du)集中,責(ze)(ze)任(ren)高(gao)度(du)明(ming)確(que),一旦發現腐(fu)敗(bai)(bai),應當承擔責(ze)(ze)任(ren)者就(jiu)(jiu)非(fei)常明(ming)確(que),也(ye)因(yin)責(ze)(ze)任(ren)明(ming)確(que),在預防(fang)方面就(jiu)(jiu)會(hui)做到更(geng)加盡職。十八大(da)后,反(fan)(fan)(fan)腐(fu)敗(bai)(bai)工作(zuo)(zuo)連出重(zhong)(zhong)(zhong)拳,中央率先垂范,“八項規(gui)定(ding)”擲地(di)有聲,只要(yao)(yao)全黨動手一起抓,對落實中央黨風廉(lian)政建設和反(fan)(fan)(fan)腐(fu)敗(bai)(bai)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)要(yao)(yao)求執(zhi)好紀、問好責(ze)(ze)、把好關,一手抓懲(cheng)治(zhi)(zhi),一手抓預防(fang)腐(fu)敗(bai)(bai),保持(chi)懲(cheng)治(zhi)(zhi)腐(fu)敗(bai)(bai)的(de)(de)高(gao)壓態勢,把權力(li)關進制(zhi)(zhi)度(du)的(de)(de)籠子(zi)里(li),相信我(wo)國在“全球清(qing)廉(lian)指數(shu)排行(xing)榜”上的(de)(de)位次一定(ding)會(hui)往前升。

  總之,讀(du)完《你所不了(le)解的(de)(de)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)人為什么(me)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)民(min)富國(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)(qiang)》這(zhe)本書全部(bu)八(ba)(ba)章內(nei)容(rong),感慨(kai)良多,收益不小。書中沒(mei)有長篇大論的(de)(de)觀點(dian)論述,議論和(he)分析簡潔明(ming)(ming)快,主要靠讀(du)者(zhe)基于對(dui)事(shi)(shi)實的(de)(de)了(le)解自己去感悟和(he)做出(chu)(chu)判斷(duan)。這(zhe)種著述方式,平(ping)鋪直敘,文(wen)風樸實,就(jiu)事(shi)(shi)論事(shi)(shi),貼近人心(xin),卻能給(gei)讀(du)者(zhe)留下深刻的(de)(de)印象。德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)毋庸(yong)置疑實現(xian)了(le)民(min)富國(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)(qiang),老百姓也(ye)(ye)活(huo)得(de)舒服(fu)、有尊(zun)嚴(yan),政府也(ye)(ye)努力為民(min)眾做事(shi)(shi),社(she)會(hui)(hui)基本上實現(xian)了(le)和(he)諧。德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)能做到(dao)(dao)的(de)(de),中國(guo)(guo)(guo)(guo)也(ye)(ye)一(yi)定能做到(dao)(dao)。2008年中國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)GDP就(jiu)超越了(le)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo),2010年超過(guo)日本,超過(guo)美國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)那(nei)一(yi)天(tian)也(ye)(ye)不會(hui)(hui)十分遙遠,我(wo)們國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發展的(de)(de)前(qian)景一(yi)片光明(ming)(ming)!只要中國(guo)(guo)(guo)(guo)人齊心(xin)協力,國(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)(qiang)夢(meng)圓,指日可待。十八(ba)(ba)大提出(chu)(chu)的(de)(de)把我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)建(jian)設(she)成(cheng)富強(qiang)(qiang)、民(min)主、文(wen)明(ming)(ming)、和(he)諧的(de)(de)社(she)會(hui)(hui)主義(yi)文(wen)化強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)戰略任務終將(jiang)(jiang)變(bian)為現(xian)實,中華民(min)族(zu)必將(jiang)(jiang)再給(gei)世界文(wen)明(ming)(ming)增光添(tian)彩,“中國(guo)(guo)(guo)(guo)夢(meng)”終將(jiang)(jiang)實現(xian)!

  (作者是深圳職業(ye)技術學院副(fu)校長)

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