深圳職業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技術(shu)(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職教育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國特色高(gao)等職業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中國高(gao)職教育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生(sheng)學習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
25年(nian)間,學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式(shi)發展(zhan),年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億元大關,累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億元,省部市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺(tai)達(da)到(dao)33個(ge),科(ke)(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在(zai)同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先(xian)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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