深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設(she)世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利(li)用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖書、期刊),電子圖書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)(jian)有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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