
深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國特色(se)高等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)(wei)中國高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前學院共設(she)(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作、科研合作、短(duan)期(qi)研修等領域與境外合作院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)(jian)有先進的書籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)(kai)展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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