深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了(le)(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中國特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國際教育(yu)(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國際交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育(yu)(yu)國際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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