
深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個(ge)(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深化發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程改革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改革,深入(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程改革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國家發(fa)展戰略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了(le)(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書院及書香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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