
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含(han)中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學習討論(lun)室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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