
深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文化自覺(jue),強化立德樹人的根(gen)本(ben)任務(wu),實施(shi)“文化育(yu)人戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導和(he)實施(shi)文化引領技能(neng)人才培(pei)養,大力開展文化育(yu)人課程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化及高(gao)雅文化育(yu)人活動(dong),受到(dao)學生喜愛(ai)。
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