深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革,實施以學生(sheng)學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創新。
25年間,學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式發展(zhan),年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費突破億元大關,累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費總(zong)量達(da)到(dao)5.81億元,省部(bu)市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到(dao)33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先(xian)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙(xian)洞校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超過(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。