深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高等職業教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以來，深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深化發(fa)展的過程，人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來，深職院(yuan)(yuan)以建設世界一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為目標，全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改革(ge)(ge)，深入推進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步跨(kua)越(yue)式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經費突破億元大(da)關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費總量(liang)達(da)到5.81億元，省部(bu)市區(qu)級科(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校(xiao)(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招生時將依據實(shi)際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業進行適當(dang)調(diao)整，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業群招生，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)院招生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。

學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學(xue)(xue)習討論室，并(bing)開設(she)了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強(qiang)與讀者互動。

學校以高度的文化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率先大力倡導和實(shi)施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開(kai)(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設，開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的校園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受(shou)到(dao)學生喜愛。