
深圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院校之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校生,從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校區(qu),從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域與自身優(you)勢(shi),深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國職(zhi)業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外(wai)文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移(yi)動圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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