
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專業設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業、先(xian)進(jin)制造業和(he)現(xian)代服務業等重點(dian)發展領域;形成了專業設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專業77個,覆蓋17個專業大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施(shi)以學生學習成效為導向(xiang)的OBE人才培養模式改(gai)(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀(du)者(zhe)互動。
學校以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本(ben)任(ren)務,實施“文化(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人才培養(yang),大力(li)開(kai)(kai)展文化(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)(kai)展書院(yuan)及(ji)(ji)書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)育(yu)(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。
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