
深(shen)圳職業技(ji)術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校之(zhi)一,建校以來(lai),學校始(shi)終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖(chuang)出了一條中國特色高(gao)等職業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校為目(mu)標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學生(sheng)學習成效為導向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際教育(yu)交流(liu)與合(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學習(xi)討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實(shi)(shi)施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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