
深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業技術教育的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度的文化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文化育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文化引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展文化育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開展書院(yuan)及書香校園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園文化及高雅文化育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到(dao)學生喜愛。