
深圳職業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職業技術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職教(jiao)育的多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高等職業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深化發展的(de)過(guo)程,人才培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面深化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深入(ru)推進“六個融合”,人才培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發展戰(zhan)略,加(jia)快國際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢(shi),深(shen)化國際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國職(zhi)業教育(yu)(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹人的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化育人戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育人活(huo)動(dong),受到學生喜愛。