
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個(ge)第(di)一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育發展之路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)(de)過程,人才培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學方法不(bu)斷創新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界(jie)一流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao),全面(mian)深(shen)化教育(yu)教學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動(dong),受(shou)到學生喜愛。