
深(shen)圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan)(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge),深入推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan)(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館。紙質館藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等(deng)系(xi)統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學(xue)習(xi)討論室,并開(kai)設(she)了(le)移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動(dong),受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。
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