深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一。從(cong)(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和預(yu)警(jing)機(ji)制。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國家發展戰略,加(jia)快國際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開(kai)設(she)了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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