5月11至16日，2016深圳數(shu)字內容產(chan)(chan)學(xue)研(yan)協(xie)同(tong)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)展(zhan)(zhan)亮相本屆文博(bo)會(hui)(hui)深職院(yuan)分會(hui)(hui)場。展(zhan)(zhan)覽首次展(zhan)(zhan)示(shi)數(shu)控(kong)學(xue)院(yuan)與5家企業(ye)合(he)(he)作的(de)10余項產(chan)(chan)學(xue)研(yan)協(xie)同(tong)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)項目，展(zhan)(zhan)示(shi)了(le)專業(ye)、科研(yan)、師資與企業(ye)合(he)(he)作的(de)探索成(cheng)果(guo)，展(zhan)(zhan)示(shi)市、區兩大(da)公共平臺對產(chan)(chan)業(ye)促進的(de)實(shi)踐成(cheng)果(guo)，展(zhan)(zhan)示(shi)了(le)面向數(shu)字內容創(chuang)(chuang)意戰略(lve)新(xin)(xin)興產(chan)(chan)業(ye)，支柱產(chan)(chan)業(ye)的(de)開(kai)發(fa)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)成(cheng)果(guo)，進而(er)讓文博(bo)會(hui)(hui)分會(hui)(hui)場成(cheng)為展(zhan)(zhan)示(shi)校企產(chan)(chan)學(xue)研(yan)合(he)(he)作成(cheng)果(guo)的(de)有(you)效平臺。

    校園VR虛擬全(quan)景拍攝

    你想足不(bu)出(chu)戶就(jiu)游(you)覽深職院美(mei)麗的(de)校園嗎？在本屆文博會(hui)上，你只需來(lai)到深圳數字內容(rong)產學研協(xie)同創新展的(de)展廳(ting)里(li)，帶上VR全(quan)景眼(yan)鏡，就(jiu)可(ke)以(yi)將這一想法實現。

    VR（Virtual Reality）中文意為虛(xu)(xu)擬(ni)實(shi)(shi)境(jing)。VR視頻可以為觀眾展示(shi)360度的(de)全(quan)景(jing)鏡頭(tou)，使(shi)觀眾產生(sheng)身(shen)在其中，身(shen)臨其境(jing)的(de)效(xiao)果。作為今(jin)年出(chu)現在影(ying)視行業(ye)一種比較全(quan)新的(de)、前端的(de)拍(pai)(pai)攝(she)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)，深職院的(de)師生(sheng)們與企業(ye)一道(dao)合(he)作，積(ji)極地探(tan)索和(he)嘗(chang)試，針對(dui)VR虛(xu)(xu)擬(ni)實(shi)(shi)景(jing)拍(pai)(pai)攝(she)的(de)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)標準(zhun)(zhun)、傳(chuan)統(tong)影(ying)像語言在VR虛(xu)(xu)擬(ni)實(shi)(shi)景(jing)視頻中的(de)轉(zhuan)換(huan)、VR虛(xu)(xu)擬(ni)實(shi)(shi)景(jing)拍(pai)(pai)攝(she)輸出(chu)顯示(shi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)標準(zhun)(zhun)等方面開(kai)展VR虛(xu)(xu)擬(ni)實(shi)(shi)景(jing)拍(pai)(pai)攝(she)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)應(ying)用研究。

    第(di)一(yi)部3D人(ren)文紀錄片(pian)

    由數創(chuang)學院參與拍攝的(de)中國第一部3D人文紀(ji)錄片(pian)《古韻惠州》在本屆文博會(hui)深職院分(fen)會(hui)場上亮相。該片(pian)是對“文化+科技”的(de)一次很好的(de)探索和實(shi)踐。影(ying)片(pian)不同(tong)于傳統的(de)影(ying)視拍攝手(shou)法，全片(pian)采(cai)用國際頂級的(de)3D拍攝與制作(zuo)設(she)備，全方位展現惠州古村落的(de)文化精髓和惠州整體的(de)人文風貌。

    據悉(xi)，影(ying)(ying)(ying)片全(quan)(quan)系列共分為(wei)四(si)集(ji)，每集(ji)片長25分鐘，主題分別為(wei)：《安居》、《樂業》、《詩禮》、《問(wen)道(dao)》。該(gai)影(ying)(ying)(ying)片榮獲(huo)了(le)中(zhong)國(guo)2014年中(zhong)國(guo)3D影(ying)(ying)(ying)視(shi)作品電視(shi)專題類二等獎，在國(guo)內(nei)外(wai)引起了(le)廣(guang)泛(fan)關注。同(tong)時該(gai)部(bu)影(ying)(ying)(ying)片還開創了(le)國(guo)內(nei)多項第一(yi)(yi)：中(zhong)國(guo)第一(yi)(yi)部(bu)全(quan)(quan)程實景3D拍(pai)攝的紀錄片；中(zhong)國(guo)第一(yi)(yi)部(bu)自主3D拍(pai)攝的大(da)型電視(shi)作品；中(zhong)國(guo)第一(yi)(yi)部(bu)以(yi)3D形式(shi)表現古(gu)村落(luo)人(ren)文(wen)文(wen)化的紀錄片；中(zhong)國(guo)第一(yi)(yi)部(bu)國(guo)內(nei)外(wai)同(tong)步發行的大(da)型3D影(ying)(ying)(ying)視(shi)紀錄片。

    中小學科譜3D動畫

怎樣讓孩子們更直(zhi)觀(guan)地(di)學(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)抽(chou)象的(de)(de)科普知識，市(shi)民朋友們可(ke)以在(zai)(zai)深職院(yuan)數(shu)(shu)創(chuang)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)展(zhan)出的(de)(de)中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)科譜(pu)3D動(dong)畫(hua)項目(mu)上找(zhao)找(zhao)答(da)案。在(zai)(zai)該項目(mu)中，設(she)計者通過(guo)精心設(she)計制作3D動(dong)畫(hua)及交互體驗，讓學(xue)(xue)(xue)生們可(ke)以更加直(zhi)觀(guan)地(di)看到(dao)了(le)被學(xue)(xue)(xue)目(mu)標內在(zai)(zai)構造及工(gong)作原理。據悉，深職院(yuan)數(shu)(shu)創(chuang)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)在(zai)(zai)3D數(shu)(shu)字(zi)內容(rong)教學(xue)(xue)(xue)資源建設(she)上進行深度、全方位的(de)(de)校企合作，依(yi)托學(xue)(xue)(xue)院(yuan)“深圳市(shi)數(shu)(shu)字(zi)創(chuang)意公共技術服務平臺”的(de)(de)先進設(she)備(bei)及雄厚的(de)(de)技術力量優(you)勢，進行教學(xue)(xue)(xue)3D動(dong)畫(hua)短(duan)片渲染制作，內容(rong)涉及小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生命(ming)科學(xue)(xue)(xue)、物(wu)質科學(xue)(xue)(xue)、地(di)球與宇宙科學(xue)(xue)(xue)、工(gong)程與技術科學(xue)(xue)(xue)，中學(xue)(xue)(xue)物(wu)理、化學(xue)(xue)(xue)、生物(wu)課程等(deng)復雜(za)、抽(chou)象的(de)(de)知識點。目(mu)前，已廣泛應用于中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)教學(xue)(xue)(xue)之(zhi)中，并得(de)到(dao)了(le)廣大師生及社會各界的(de)(de)一致(zhi)好(hao)(hao)評。

    增(zeng)強現(xian)實(shi)幼教項目

增(zeng)強現實(shi)幼(you)教項(xiang)目是深職院數創學院與(yu)企(qi)業合作，將(jiang)成熟的(de)(de)增(zeng)強現實(shi)技術，應用到(dao)幼(you)兒(er)教育(yu)(yu)領域，豐(feng)富教學手段，提高幼(you)兒(er)教育(yu)(yu)的(de)(de)參與(yu)性、互動性、娛樂性，激(ji)發幼(you)兒(er)的(de)(de)學習(xi)興(xing)趣(qu)，并(bing)達到(dao)教育(yu)(yu)的(de)(de)目的(de)(de)。記者在(zai)現場看到(dao)，小朋友(you)可以(yi)隨意選(xuan)取例如(ru)恐(kong)龍等自然科(ke)學類卡片，在(zai)帶有攝(she)像(xiang)頭(tou)(tou)的(de)(de)電(dian)視機前進行(xing)感應，攝(she)像(xiang)頭(tou)(tou)識別后(hou)，小朋友(you)想要(yao)了解的(de)(de)恐(kong)龍內容就會(hui)以(yi)動畫片的(de)(de)形式(shi)出現在(zai)電(dian)視機里。同(tong)時，站(zhan)在(zai)攝(she)像(xiang)頭(tou)(tou)前，小朋友(you)的(de)(de)影(ying)像(xiang)也會(hui)呈現在(zai)電(dian)視機畫面里，與(yu)恐(kong)龍站(zhan)在(zai)一起。