深圳職業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)(ming)學生到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)(ji)制和預警(jing)機(ji)(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改革,深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
25年(nian)間,學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發(fa)展,年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億元(yuan)大關(guan),累(lei)計(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)(da)到5.81億元(yuan),省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達(da)(da)到33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中遙遙領(ling)先。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交流(liu)(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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