深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)(le)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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