深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過(guo)程,人才培養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充(chong)分利(li)用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書、期(qi)刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
