學校(xiao)召開黨史(shi)學習(xi)教育走深走實專(zhuan)題調(diao)度會(hui)。

6月2日(ri)上午，為貫徹落實廣東省委、深圳市(shi)委和廣東省教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)委、深圳市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)委黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)署要求，總(zong)結前一(yi)階(jie)段黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)開展(zhan)情況，部(bu)署下一(yi)階(jie)段重點(dian)任(ren)務，推動黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)走深走實，學(xue)(xue)校在明德樓303會(hui)(hui)議室召開黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)領(ling)導小組第三次全體會(hui)(hui)議暨黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)專(zhuan)題調度會(hui)(hui)。學(xue)(xue)校黨(dang)(dang)委書(shu)記(ji)楊欣斌，黨(dang)(dang)委副書(shu)記(ji)、紀(ji)委書(shu)記(ji)王(wang)慧(hui)出(chu)席會(hui)(hui)議并(bing)作(zuo)工(gong)作(zuo)部(bu)署。

會上(shang)，宣傳(chuan)部(bu)對(dui)學(xue)校前期(qi)黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)習教育(yu)工(gong)作(zuo)做了(le)階段(duan)總(zong)結，黨(dang)(dang)政辦、宣傳(chuan)部(bu)、學(xue)生工(gong)作(zuo)部(bu)、馬克思(si)主義學(xue)院匯報了(le)“五(wu)個一(yi)百”行動計劃開展情況。各二(er)級學(xue)院黨(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)總(zong)支）及有關職能部(bu)門匯報了(le)黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)習教育(yu)中特(te)色亮點。組織人事(shi)處(chu)對(dui)學(xue)校《2021年師德專(zhuan)題教育(yu)活動實施方案(an)》做了(le)解(jie)讀。

王(wang)慧對學(xue)校(xiao)黨史(shi)學(xue)習(xi)教育開展提出(chu)五點具體要(yao)求。一要(yao)突(tu)(tu)出(chu)學(xue)習(xi)領(ling)悟思想偉力這(zhe)個(ge)中心，有機結合、融會(hui)貫通；二要(yao)突(tu)(tu)出(chu)抓好黨員領(ling)導(dao)(dao)干(gan)部這(zhe)個(ge)重(zhong)點，帶學(xue)促學(xue)、以上率下；三要(yao)突(tu)(tu)出(chu)推進(jin)“黨史(shi)進(jin)校(xiao)園”這(zhe)個(ge)關鍵，面(mian)向師生、全員覆蓋；四要(yao)突(tu)(tu)出(chu)解決實(shi)(shi)際問(wen)題這(zhe)個(ge)導(dao)(dao)向，精準施策(ce)、務求實(shi)(shi)效；五要(yao)突(tu)(tu)出(chu)強化(hua)巡回(hui)指(zhi)導(dao)(dao)這(zhe)個(ge)抓手，科學(xue)指(zhi)導(dao)(dao)、精準落實(shi)(shi)。

楊欣斌傳達了(le)省委(wei)市委(wei)相關會議精(jing)神，對黨史學(xue)習教(jiao)育走(zou)深走(zou)實做(zuo)了(le)部署安排。一是(shi)做(zuo)到“理(li)解(jie)好”。所有(you)黨員、領導(dao)干部要(yao)(yao)深刻認識理(li)解(jie)此次黨史學(xue)習教(jiao)育的目的，深刻理(li)解(jie)“學(xue)史明理(li) 學(xue)史增信 學(xue)史崇德 學(xue)史力(li)行”內涵要(yao)(yao)義(yi)。二是(shi)做(zuo)到“學(xue)習好”。學(xue)習要(yao)(yao)有(you)詳細計劃(hua)，有(you)相關的記(ji)錄，杜(du)絕(jue)形式(shi)主義(yi)。各單位要(yao)(yao)制(zhi)定具體學(xue)習方(fang)案，通(tong)過集(ji)中學(xue)、分散學(xue)、自學(xue)、線上+線下學(xue)等學(xue)習形式(shi)，保證(zheng)學(xue)習效果。三是(shi)做(zuo)到“講得(de)好”。領導(dao)干部結合自身實際講好黨課，邀請(qing)“五老”、大國(guo)工(gong)匠(jiang)、黨建(jian)(jian)合作單位黨員、名師專家、在校(xiao)學(xue)生(sheng)、畢業(ye)生(sheng)等講好黨課。四是(shi)做(zuo)到“干得(de)好”。依托“我為群眾辦(ban)實事”實踐活動，聚(ju)焦(jiao)群眾訴求(qiu)和(he)學(xue)校(xiao)長遠發展，統一思想(xiang)認識，匯聚(ju)全校(xiao)智慧(hui)和(he)力(li)量，推動“雙(shuang)高(gao)”和(he)“中國(guo)特色 世界(jie)一流”院校(xiao)建(jian)(jian)設。

最后(hou)，他對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校下一(yi)階段黨(dang)(dang)史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育工作安排提出五點(dian)要(yao)求。一(yi)是“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)深(shen)度(du)(du)上(shang)”要(yao)進(jin)(jin)一(yi)步(bu)加(jia)強，要(yao)深(shen)入(ru)挖掘建(jian)黨(dang)(dang)百年走過偉大歷程的(de)(de)深(shen)層(ceng)邏輯；二是“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)廣度(du)(du)上(shang)”要(yao)進(jin)(jin)一(yi)步(bu)的(de)(de)覆蓋(gai)，黨(dang)(dang)史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育要(yao)涵(han)蓋(gai)全體師生員工；三(san)是“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)高度(du)(du)上(shang)”進(jin)(jin)一(yi)步(bu)的(de)(de)提煉和升華，做(zuo)好(hao)頂層(ceng)設計，謀劃設計好(hao)教(jiao)(jiao)育主題(ti)，發掘先(xian)進(jin)(jin)事(shi)跡和先(xian)進(jin)(jin)人(ren)物，提煉先(xian)進(jin)(jin)做(zuo)法(fa)，總結典型案例(li)；四是“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)效度(du)(du)上(shang)”進(jin)(jin)一(yi)步(bu)提高，發揮(hui)黨(dang)(dang)史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育在人(ren)才培養(yang)、專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、科(ke)研、社會服務等方面的(de)(de)指導作用(yong)；五是“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)顯示度(du)(du)”進(jin)(jin)一(yi)步(bu)增強，加(jia)強黨(dang)(dang)史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育宣傳報(bao)道，營(ying)造濃厚學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)氛(fen)圍。

學校黨史學習教育領導小組全體(ti)成員(yuan)參加(jia)會議。

（文、圖(tu)/學校黨(dang)史學習(xi)教(jiao)育領導辦公室 張 雷）