深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教育的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革(ge)創新(xin)精(jing)神(shen),開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職教育的多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業教育發展之路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教育的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前學院共設(she)置16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)化自(zi)覺,強化立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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