深(shen)圳職業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了(le)一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
25年間,學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式發展,年度科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破(po)億元大關,累計科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億元,省部(bu)市區級科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到33個(ge),科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中(zhong)遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先(xian)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的(de)(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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