
深圳職業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學校始終(zhong)秉承特(te)(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校生(sheng)(sheng),從最初的(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校區(qu),從默默無聞到蜚聲八方(fang),學校闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改革(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦(ban)學(xue),每(mei)年招生(sheng)時將(jiang)依據(ju)實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適(shi)當調整,并在部(bu)分學(xue)院開(kai)始(shi)試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng),詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招生(sheng)網站(文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。