
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)(le)中(zhong)國高職(zhi)教育的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業教育發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館內(nei)建(jian)有(you)(you)先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)(you)多間(jian)電子(zi)(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
學院地(di)址:廣東省深(shen)圳市南山區留(liu)仙大道7098號 郵編(bian):518055
聯系(xi)電話:26731000、26019709、26731842 傳真:26731712