深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院共設置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革,實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區(qu)域與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流與發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進(jin)的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
