深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)，建校以來，學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校生，從最初的(de)借(jie)用校舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方(fang)，學(xue)校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色(se)高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)(jian)校以來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三(san)五”以來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改革，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經費突(tu)破億元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總(zong)量達(da)(da)到(dao)5.81億元，省部(bu)市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)(da)到(dao)33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)實力(li)在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部(bu)分(fen)學院開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網站（文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)(fa)展做出(chu)了(le)(le)一(yi)定(ding)的貢獻。

學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種(zhong)數據庫，多媒體(ti)資料48000多件(jian)，館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong)，建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室，并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹(shu)人的根本(ben)任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”，在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動(dong)，受(shou)到學(xue)生喜愛。