深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan)(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan)(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用(yong)區域與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教育交流與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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