會議在留仙洞(dong)校區同(tong)德樓(lou)1號會議室舉行。
3月(yue)23日,學(xue)校(xiao)第六屆中(zhong)國國際“互聯網+”大學(xue)生創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)大賽(sai)(sai)總結暨第七屆大賽(sai)(sai)動員會(hui)(hui)議(yi)在留仙洞校(xiao)區同德樓1號會(hui)(hui)議(yi)室舉行。學(xue)校(xiao)副校(xiao)長(chang)、創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)學(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)馬(ma)曉(xiao)明,學(xue)校(xiao)相關職能(neng)部門相關負責(ze)人(ren)(ren)、各學(xue)院(yuan)分管雙創(chuang)(chuang)教育領導、專業(ye)主任、學(xue)工辦主任、創(chuang)(chuang)賽(sai)(sai)聯絡人(ren)(ren),雙創(chuang)(chuang)學(xue)院(yuan)全體教職工及(ji)獲獎師生代表參加了(le)大會(hui)(hui)。
會上,馬曉明宣讀(du)表彰(zhang)決定,對參加第六屆中國(guo)國(guo)際“互聯網+”大學(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)新創(chuang)業大賽(sai)(sai)(sai)深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)選(xuan)拔賽(sai)(sai)(sai)(校(xiao)(xiao)賽(sai)(sai)(sai))的獲獎項目團隊進(jin)行表彰(zhang),并授予(yu)經濟學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)王瑩等(deng)17名教師(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)優秀(xiu)創(chuang)新創(chuang)業導(dao)師(shi)榮(rong)譽稱號;授予(yu)電子(zi)與通(tong)信工(gong)程學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、機電工(gong)程學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、經濟學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、管理(li)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、應(ying)用化學(xue)與生(sheng)(sheng)物技術學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、建筑(zhu)與環境工(gong)程學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)等(deng)6個單位校(xiao)(xiao)賽(sai)(sai)(sai)優秀(xiu)組(zu)織獎。
為(wei)了(le)(le)讓師(shi)生(sheng)近距離感受國賽金獎項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)(de)魅力,黃鈺豪同(tong)學(xue)(xue)代(dai)表(biao)(biao)“綠(lv)水衛(wei)士”項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)、沈藝名同(tong)學(xue)(xue)代(dai)表(biao)(biao)“靶向降壓(ya)肽”項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)進(jin)(jin)行(xing)了(le)(le)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)路演。建環(huan)學(xue)(xue)院(yuan)朱(zhu)佳老(lao)(lao)師(shi)、化生(sheng)學(xue)(xue)院(yuan)詹(zhan)智浩作為(wei)師(shi)生(sheng)代(dai)表(biao)(biao)在會上(shang)進(jin)(jin)行(xing)經驗分享。朱(zhu)佳老(lao)(lao)師(shi)認(ren)為(wei),金獎項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)(de)取(qu)得歸功于兩個重要因(yin)素:一是(shi)在項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)(de)選(xuan)題階段,緊(jin)密(mi)結合國家的(de)(de)(de)(de)政策動(dong)向、重要理念(nian),結合自身的(de)(de)(de)(de)科研創(chuang)(chuang)新(xin)成(cheng)果。“綠(lv)水衛(wei)士”項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)契合了(le)(le)“綠(lv)水青山(shan),就是(shi)金山(shan)銀(yin)山(shan)”重要理念(nian),也為(wei)深圳本地(di)的(de)(de)(de)(de)環(huan)保(bao)工程做出了(le)(le)積極(ji)貢(gong)獻。二是(shi)在項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)(de)打磨階段,緊(jin)密(mi)配合雙創(chuang)(chuang)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)備(bei)賽安(an)排(pai),積極(ji)參(can)與各階段的(de)(de)(de)(de)賽事安(an)排(pai)、專家輔導、菁創(chuang)(chuang)營活動(dong),認(ren)真(zhen)做好項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)(de)打磨。詹(zhan)智浩同(tong)學(xue)(xue)從賽前準備(bei)、參(can)賽經歷、創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)實(shi)踐(jian),以及在大賽中的(de)(de)(de)(de)感悟、提(ti)升和成(cheng)長等方面(mian)作了(le)(le)經驗分享。
接著,雙創學院副院(yuan)長黃偉賢(xian)進(jin)(jin)行備(bei)賽(sai)(sai)經驗分享及(ji)第(di)(di)七屆大賽(sai)(sai)政策(ce)說明。他認為,本屆大賽(sai)(sai)取(qu)得的(de)(de)成(cheng)績(ji),得益于(yu)多(duo)個因素:一是學(xue)(xue)校領導高度重視(shi),親自掛帥(shuai),為艱辛(xin)的(de)(de)備(bei)賽(sai)(sai)工(gong)作(zuo)注入強大動(dong)力(li)。二是合(he)理的(de)(de)賽(sai)(sai)事推(tui)進(jin)(jin),科學(xue)(xue)的(de)(de)項(xiang)目(mu)遴選(xuan),形成(cheng)備(bei)賽(sai)(sai)工(gong)作(zuo)的(de)(de)良性(xing)循(xun)環。三是回歸項(xiang)目(mu)源頭,挖地(di)三尺找(zhao)到真正(zheng)的(de)(de)高潛力(li)項(xiang)目(mu),奠定了(le)比賽(sai)(sai)的(de)(de)“基本盤”。四是成(cheng)立(li)了(le)麗湖(hu)菁創(chuang)(chuang)營(ying),以(yi)培養優秀(xiu)創(chuang)(chuang)業者和孵化高成(cheng)長型企(qi)業為使命開(kai)展(zhan)備(bei)賽(sai)(sai)工(gong)作(zuo)。展(zhan)望第(di)(di)七屆比賽(sai)(sai),學(xue)(xue)院將從辦賽(sai)(sai)機制、賽(sai)(sai)程推(tui)進(jin)(jin)、師(shi)資(zi)建設等三個方(fang)面做好(hao)準備(bei)。
最后,馬(ma)曉(xiao)明對學(xue)校第(di)(di)六屆大賽(sai)(sai)作了全面系(xi)統的(de)總結,并對2021年第(di)(di)七屆互聯(lian)網(wang)+大賽(sai)(sai)工作作動員部(bu)署(shu)。他表示,學(xue)校在第(di)(di)六屆大賽(sai)(sai)中取得幾個(ge)(ge)重(zhong)要突破:一(yi)是(shi)報(bao)名參(can)賽(sai)(sai)數量(liang)和(he)參(can)賽(sai)(sai)人數再創新高,參(can)賽(sai)(sai)項目1404個(ge)(ge),5486名學(xue)生參(can)與,比第(di)(di)五屆大賽(sai)(sai)分別(bie)增長了74%和(he)65%,超額完成省(sheng)教育廳(ting)的(de)參(can)賽(sai)(sai)指標。二是(shi)省(sheng)賽(sai)(sai)獲(huo)得了5金、4銀(yin)、7銅,金獎(jiang)數和(he)獲(huo)獎(jiang)數均為省(sheng)內職(zhi)業院校第(di)(di)一(yi)。三是(shi)首次獲(huo)得摘得國賽(sai)(sai)金獎(jiang),且連(lian)中雙元,是(shi)省(sheng)內唯一(yi)一(yi)個(ge)(ge)獲(huo)得兩個(ge)(ge)國賽(sai)(sai)金獎(jiang)的(de)職(zhi)業院校。
針(zhen)對第七屆(jie)大(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai),馬曉明(ming)提出三(san)點要(yao)求(qiu),一是將(jiang)備(bei)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)與人才培(pei)(pei)養緊密結(jie)(jie)合(he)(he)。“互聯(lian)網+”大(da)(da)(da)(da)學(xue)生創(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)作(zuo)(zuo)為國內(nei)(nei)(nei)雙(shuang)創(chuang)第一賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai),是人才培(pei)(pei)養成(cheng)效的(de)(de)試(shi)金石(shi),各教學(xue)單位(wei)要(yao)將(jiang)大(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)作(zuo)(zuo)為本單位(wei)一項(xiang)重要(yao)育(yu)人工(gong)作(zuo)(zuo)來(lai)抓(zhua),以賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)促(cu)(cu)建(jian)(jian)、以賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)促(cu)(cu)教、以賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)促(cu)(cu)學(xue),將(jiang)大(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)融(rong)(rong)入人才培(pei)(pei)養的(de)(de)全(quan)過程,為“雙(shuang)高”建(jian)(jian)設(she)(she)出經驗、出案例、出成(cheng)果。二是將(jiang)備(bei)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)與學(xue)院(yuan)建(jian)(jian)設(she)(she)緊密結(jie)(jie)合(he)(he)。大(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)是一個聯(lian)通(tong)產教、匯集資(zi)源的(de)(de)大(da)(da)(da)(da)平臺(tai),要(yao)通(tong)過大(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)大(da)(da)(da)(da)力(li)促(cu)(cu)進(jin)科研創(chuang)新(xin)(xin)(xin)與產業(ye)(ye)(ye)發展相(xiang)結(jie)(jie)合(he)(he),促(cu)(cu)進(jin)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)與創(chuang)新(xin)(xin)(xin)育(yu)人相(xiang)結(jie)(jie)合(he)(he),促(cu)(cu)進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)資(zi)源與學(xue)院(yuan)建(jian)(jian)設(she)(she)相(xiang)結(jie)(jie)合(he)(he)。通(tong)過整(zheng)合(he)(he)院(yuan)內(nei)(nei)(nei)外(wai)多方資(zi)源辦好院(yuan)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai),營造良好的(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)文化氛(fen)圍(wei),培(pei)(pei)養學(xue)生創(chuang)新(xin)(xin)(xin)意(yi)識(shi)和創(chuang)業(ye)(ye)(ye)精神,為學(xue)院(yuan)各項(xiang)建(jian)(jian)設(she)(she)工(gong)作(zuo)(zuo)提供文化支持。三(san)是將(jiang)備(bei)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)與師(shi)(shi)資(zi)隊(dui)伍(wu)建(jian)(jian)設(she)(she)緊密結(jie)(jie)合(he)(he)。創(chuang)新(xin)(xin)(xin)型人才的(de)(de)培(pei)(pei)養離不開(kai)一批優秀的(de)(de)雙(shuang)創(chuang)導(dao)師(shi)(shi),下一步,將(jiang)籌劃在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)(nei)(nei)開(kai)辦“創(chuang)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)骨(gu)干(gan)導(dao)師(shi)(shi)培(pei)(pei)訓班(ban)”,希望通(tong)過這(zhe)一系列課程賦(fu)能,在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)立一支既精通(tong)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)、又善于專(zhuan)創(chuang)融(rong)(rong)合(he)(he),既有能力(li)服(fu)務(wu)相(xiang)關產業(ye)(ye)(ye)、又有能力(li)指導(dao)學(xue)生創(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)復合(he)(he)型優秀師(shi)(shi)資(zi)團隊(dui)。馬曉明(ming)強調,各學(xue)院(yuan)要(yao)以第六屆(jie)大(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)的(de)(de)優異(yi)成(cheng)績為契機,在(zai)進(jin)一步提高參賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)項(xiang)目數量的(de)(de)同時,努力(li)提高項(xiang)目的(de)(de)科技(ji)含量和水平;抓(zhua)住學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發展的(de)(de)契機,進(jin)一步整(zheng)合(he)(he)校(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)(nei)(nei)外(wai)資(zi)源,努力(li)引導(dao)廣大(da)(da)(da)(da)學(xue)生成(cheng)為大(da)(da)(da)(da)眾(zhong)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)、萬眾(zhong)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)生力(li)軍。
(創(chuang)新(xin)創(chuang)業學院(yuan) 紀(ji)麗(li)芬 馬倍瑩)