會議(yi)(yi)在留(liu)仙洞校區同德樓1號會議(yi)(yi)室舉(ju)行。

3月23日(ri)，學(xue)(xue)校第(di)六(liu)屆(jie)中(zhong)國(guo)國(guo)際“互聯網+”大學(xue)(xue)生創(chuang)新創(chuang)業(ye)大賽(sai)總結暨第(di)七(qi)屆(jie)大賽(sai)動(dong)員會(hui)議(yi)在留仙洞(dong)校區同德樓1號會(hui)議(yi)室舉行。學(xue)(xue)校副(fu)校長、創(chuang)新創(chuang)業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長馬曉明，學(xue)(xue)校相關(guan)職能部門相關(guan)負責人、各學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)分管(guan)雙(shuang)創(chuang)教育領導、專業(ye)主任、學(xue)(xue)工辦(ban)主任、創(chuang)賽(sai)聯絡人，雙(shuang)創(chuang)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)全體教職工及獲獎師(shi)生代(dai)表(biao)參加了大會(hui)。

會上，馬曉明宣讀(du)表彰(zhang)決(jue)定，對參(can)加第(di)六(liu)屆(jie)中國國際“互聯網(wang)+”大學(xue)生(sheng)創新創業(ye)大賽(sai)(sai)(sai)深職院(yuan)(yuan)(yuan)選拔(ba)賽(sai)(sai)(sai)（校賽(sai)(sai)(sai)）的獲獎(jiang)項目團(tuan)隊進行(xing)表彰(zhang)，并(bing)授(shou)予經濟學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)王瑩(ying)等17名教師學(xue)校優(you)秀(xiu)創新創業(ye)導師榮譽(yu)稱號；授(shou)予電子與(yu)通信工程(cheng)(cheng)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、機電工程(cheng)(cheng)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、經濟學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、管理(li)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、應用化學(xue)與(yu)生(sheng)物技術學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、建筑與(yu)環境(jing)工程(cheng)(cheng)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等6個單(dan)位校賽(sai)(sai)(sai)優(you)秀(xiu)組織獎(jiang)。

為了讓師生(sheng)(sheng)近(jin)距離感受國賽(sai)金獎(jiang)項(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)魅力，黃鈺豪同學(xue)(xue)(xue)(xue)代表“綠水衛士”項(xiang)目(mu)(mu)、沈藝名同學(xue)(xue)(xue)(xue)代表“靶(ba)向降壓(ya)肽”項(xiang)目(mu)(mu)進(jin)行(xing)(xing)了項(xiang)目(mu)(mu)路演(yan)。建環學(xue)(xue)(xue)(xue)院朱佳老師、化生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院詹智浩(hao)作(zuo)為師生(sheng)(sheng)代表在(zai)會上進(jin)行(xing)(xing)經驗(yan)分享。朱佳老師認為，金獎(jiang)項(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)取得歸(gui)功于兩個(ge)重(zhong)(zhong)要因素：一是(shi)在(zai)項(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)選(xuan)題(ti)階(jie)段，緊密結合(he)國家的(de)(de)(de)(de)政策動(dong)(dong)向、重(zhong)(zhong)要理念，結合(he)自身的(de)(de)(de)(de)科(ke)研創(chuang)(chuang)新成果。“綠水衛士”項(xiang)目(mu)(mu)契合(he)了“綠水青山，就是(shi)金山銀(yin)山”重(zhong)(zhong)要理念，也為深圳本地的(de)(de)(de)(de)環保工(gong)程(cheng)做出(chu)了積極(ji)(ji)貢獻。二是(shi)在(zai)項(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)打(da)磨(mo)階(jie)段，緊密配合(he)雙創(chuang)(chuang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)備賽(sai)安(an)(an)排，積極(ji)(ji)參(can)與各(ge)階(jie)段的(de)(de)(de)(de)賽(sai)事安(an)(an)排、專家輔(fu)導、菁(jing)創(chuang)(chuang)營活動(dong)(dong)，認真(zhen)做好項(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)打(da)磨(mo)。詹智浩(hao)同學(xue)(xue)(xue)(xue)從賽(sai)前準(zhun)備、參(can)賽(sai)經歷、創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業實(shi)踐(jian)，以及在(zai)大賽(sai)中的(de)(de)(de)(de)感悟、提升和成長等(deng)方面作(zuo)了經驗(yan)分享。

接著，雙創學院副院長黃偉賢進(jin)行(xing)備賽(sai)(sai)經驗分享及第七屆大賽(sai)(sai)政(zheng)策(ce)說明。他(ta)認為(wei)，本屆大賽(sai)(sai)取(qu)得的(de)(de)成績，得益于多個因(yin)素：一是學(xue)校領導高度重視，親(qin)自掛(gua)帥，為(wei)艱辛(xin)的(de)(de)備賽(sai)(sai)工作(zuo)(zuo)注入強大動力(li)。二是合理的(de)(de)賽(sai)(sai)事推進(jin)，科學(xue)的(de)(de)項目遴(lin)選，形成備賽(sai)(sai)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)良性循環。三是回(hui)歸(gui)項目源頭，挖地三尺找到真(zhen)正的(de)(de)高潛力(li)項目，奠定了比賽(sai)(sai)的(de)(de)“基本盤”。四是成立(li)了麗(li)湖菁(jing)創(chuang)(chuang)營(ying)，以培養優秀創(chuang)(chuang)業者和孵(fu)化高成長型企業為(wei)使命開展(zhan)(zhan)備賽(sai)(sai)工作(zuo)(zuo)。展(zhan)(zhan)望第七屆比賽(sai)(sai)，學(xue)院將從辦(ban)賽(sai)(sai)機制、賽(sai)(sai)程推進(jin)、師(shi)資建設等三個方面做好準備。

最后(hou)，馬曉(xiao)明對學(xue)校(xiao)第(di)六(liu)屆(jie)大(da)賽(sai)(sai)作(zuo)了全面(mian)系(xi)統(tong)的(de)總結，并對2021年第(di)七屆(jie)互聯網+大(da)賽(sai)(sai)工作(zuo)作(zuo)動員部署。他表(biao)示，學(xue)校(xiao)在第(di)六(liu)屆(jie)大(da)賽(sai)(sai)中取得幾個(ge)(ge)重要突破：一(yi)(yi)是(shi)(shi)報(bao)名參(can)(can)賽(sai)(sai)數量和參(can)(can)賽(sai)(sai)人數再創新高，參(can)(can)賽(sai)(sai)項目1404個(ge)(ge)，5486名學(xue)生參(can)(can)與，比第(di)五屆(jie)大(da)賽(sai)(sai)分別增(zeng)長了74%和65%，超額完(wan)成省教(jiao)育廳的(de)參(can)(can)賽(sai)(sai)指標(biao)。二是(shi)(shi)省賽(sai)(sai)獲得了5金、4銀、7銅，金獎(jiang)數和獲獎(jiang)數均為省內(nei)職(zhi)業(ye)院校(xiao)第(di)一(yi)(yi)。三是(shi)(shi)首(shou)次獲得摘得國賽(sai)(sai)金獎(jiang)，且(qie)連中雙(shuang)元，是(shi)(shi)省內(nei)唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)獲得兩個(ge)(ge)國賽(sai)(sai)金獎(jiang)的(de)職(zhi)業(ye)院校(xiao)。

針對第七屆大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)，馬曉明(ming)提(ti)(ti)出(chu)三(san)(san)點要求，一(yi)(yi)是將(jiang)備賽(sai)(sai)(sai)(sai)與(yu)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)緊密(mi)(mi)結(jie)(jie)合(he)(he)。“互聯網+”大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)作為(wei)國(guo)內(nei)(nei)(nei)雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)第一(yi)(yi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)，是人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)成(cheng)效的試金石(shi)，各教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)單(dan)位要將(jiang)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)作為(wei)本單(dan)位一(yi)(yi)項重要育人(ren)(ren)工作來(lai)抓(zhua)，以賽(sai)(sai)(sai)(sai)促建(jian)(jian)(jian)、以賽(sai)(sai)(sai)(sai)促教(jiao)(jiao)、以賽(sai)(sai)(sai)(sai)促學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，將(jiang)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)融(rong)入人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)的全過(guo)程，為(wei)“雙高”建(jian)(jian)(jian)設(she)出(chu)經驗、出(chu)案(an)例、出(chu)成(cheng)果。二是將(jiang)備賽(sai)(sai)(sai)(sai)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she)緊密(mi)(mi)結(jie)(jie)合(he)(he)。大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)是一(yi)(yi)個(ge)聯通產教(jiao)(jiao)、匯集資源的大(da)(da)平(ping)臺，要通過(guo)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)大(da)(da)力(li)(li)(li)(li)促進(jin)(jin)科(ke)研創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)與(yu)產業(ye)發展相(xiang)結(jie)(jie)合(he)(he)，促進(jin)(jin)專(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)(jian)設(she)與(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)育人(ren)(ren)相(xiang)結(jie)(jie)合(he)(he)，促進(jin)(jin)校(xiao)(xiao)友資源與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she)相(xiang)結(jie)(jie)合(he)(he)。通過(guo)整合(he)(he)院(yuan)內(nei)(nei)(nei)外多方資源辦(ban)好(hao)院(yuan)賽(sai)(sai)(sai)(sai)，營造良(liang)好(hao)的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)文(wen)(wen)化(hua)氛(fen)圍，培(pei)(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)意(yi)識和創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)精(jing)神，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)各項建(jian)(jian)(jian)設(she)工作提(ti)(ti)供文(wen)(wen)化(hua)支持。三(san)(san)是將(jiang)備賽(sai)(sai)(sai)(sai)與(yu)師資隊(dui)(dui)伍建(jian)(jian)(jian)設(she)緊密(mi)(mi)結(jie)(jie)合(he)(he)。創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)型(xing)人(ren)(ren)才(cai)(cai)的培(pei)(pei)養(yang)離不(bu)開一(yi)(yi)批優(you)秀(xiu)的雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)導(dao)師，下(xia)一(yi)(yi)步(bu)，將(jiang)籌劃在校(xiao)(xiao)內(nei)(nei)(nei)開辦(ban)“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)賽(sai)(sai)(sai)(sai)骨干導(dao)師培(pei)(pei)訓班(ban)”，希望(wang)通過(guo)這一(yi)(yi)系列課程賦能(neng)(neng)，在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)(jian)立一(yi)(yi)支既(ji)精(jing)通專(zhuan)業(ye)技(ji)術、又善于(yu)專(zhuan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)融(rong)合(he)(he)，既(ji)有(you)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)服務相(xiang)關產業(ye)、又有(you)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)指導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)的復(fu)合(he)(he)型(xing)優(you)秀(xiu)師資團隊(dui)(dui)。馬曉明(ming)強調，各學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)要以第六屆大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)的優(you)異成(cheng)績為(wei)契(qi)機(ji)，在進(jin)(jin)一(yi)(yi)步(bu)提(ti)(ti)高參賽(sai)(sai)(sai)(sai)項目(mu)(mu)數量的同時，努力(li)(li)(li)(li)提(ti)(ti)高項目(mu)(mu)的科(ke)技(ji)含(han)量和水(shui)平(ping)；抓(zhua)住(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展的契(qi)機(ji)，進(jin)(jin)一(yi)(yi)步(bu)整合(he)(he)校(xiao)(xiao)內(nei)(nei)(nei)外資源，努力(li)(li)(li)(li)引導(dao)廣大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生成(cheng)為(wei)大(da)(da)眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)、萬眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)的生力(li)(li)(li)(li)軍。

（創新(xin)創業(ye)學院 紀麗芬 馬倍瑩(ying)）