深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院以建設(she)世界一(yi)流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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