從企業(ye)跨(kua)入職(zhi)教熱(re)土的(de)劉振鵬以夢為馬，精(jing)進不休。十(shi)六年(nian)來，他先后獲得廣(guang)東省高校(xiao)（高職(zhi)）青(qing)年(nian)教師(shi)教學競賽(sai)一等獎、廣(guang)東省技術能手、廣(guang)東省職(zhi)業(ye)技能大賽(sai)優(you)秀教練(lian)員、深圳(zhen)市技術能手、深圳(zhen)市高層(ceng)次專業(ye)人(ren)才、深圳(zhen)市優(you)秀技師(shi)等殊榮，并屢獲深職(zhi)院優(you)秀教師(shi)、年(nian)度考核和教學質量測(ce)評優(you)秀。每份(fen)榮譽，都見證著他對職(zhi)教事(shi)業(ye)的(de)初心和摯愛。

春風化時雨 潤物細無聲

初次站(zhan)上講(jiang)臺的(de)劉(liu)振鵬，激動與(yu)緊張中夾雜著自(zi)豪。憑著專業自(zi)信，他(ta)滔滔不絕地用25分鐘講(jiang)完了計劃(hua)45分鐘的(de)教學(xue)內容(rong)，剩下學(xue)生(sheng)似懂非懂地面面相覷，尷尬異常的(de)他(ta)暗下決心一(yi)定要成為(wei)一(yi)名優秀教師。

劉振鵬(peng)首先迅速(su)練就(jiu)了一種本領，他(ta)(ta)能(neng)(neng)在一天中(zhong)記住全班(ban)40多位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)姓名，在兩周內基本掌(zhang)握學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)性格特(te)點和愛好特(te)長，并深(shen)(shen)入了解發現學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)閃(shan)光點。有(you)位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)課上常打瞌睡(shui)，原(yuan)來是他(ta)(ta)憑(ping)借較高(gao)的(de)(de)英語(yu)水平在深(shen)(shen)夜給老外上中(zhong)文網課；有(you)位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不(bu)停嘴動身(shen)晃(huang)導(dao)致實訓操作(zuo)效率低下，原(yuan)來他(ta)(ta)是街舞社團的(de)(de)主力；有(you)位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)每周五下午都要(yao)請假，原(yuan)來來自貧困(kun)地區的(de)(de)她要(yao)掙生(sheng)(sheng)活費(fei)……他(ta)(ta)以欣賞(shang)與包容的(de)(de)心(xin)態關愛著學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，不(bu)失時(shi)機地教導(dao)他(ta)(ta)們(men)要(yao)過充實有(you)意義的(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)。同學(xue)(xue)(xue)們(men)喜歡(huan)與他(ta)(ta)交流(liu)，愿(yuan)意和他(ta)(ta)談(tan)心(xin)，他(ta)(ta)是同學(xue)(xue)(xue)們(men)口(kou)中(zhong)的(de)(de)“鵬(peng)哥”，是同學(xue)(xue)(xue)們(men)心(xin)里的(de)(de)知己。只(zhi)要(yao)他(ta)(ta)一站上講臺，散發出(chu)的(de)(de)激情就(jiu)能(neng)(neng)讓教室(shi)迅速(su)升溫。

每位學生(sheng)都承載著父(fu)母的寄托和(he)希望，如(ru)何讓學生(sheng)學到(dao)真學問、練就(jiu)真本(ben)領，劉振(zhen)鵬冥思苦想，夜(ye)不(bu)成寐(mei)。他(ta)著手(shou)解析(xi)梳理(li)課(ke)程，結合新(xin)技術新(xin)工藝，加入職業素質要(yao)求，并(bing)按認知規律合理(li)組織遞進關系，重(zhong)構(gou)課(ke)程。每堂(tang)課(ke)該用(yong)什么方法、重(zhong)點如(ru)何突出(chu)、采(cai)用(yong)哪些信息(xi)化手(shou)段、怎樣開頭精彩(cai)、用(yong)什么樣的語氣和(he)肢體動作、穿插哪些幽默(mo)等等，他(ta)都要(yao)卡著時間預演(yan)成功后才(cai)敢上講臺。工夫不(bu)負有(you)心人(ren)，他(ta)又(you)練就(jiu)了一個新(xin)本(ben)領：看一眼教(jiao)(jiao)學內(nei)容、學生(sheng)狀(zhuang)態(tai)、教(jiao)(jiao)學資(zi)源，立(li)即分析(xi)優化策略和(he)方法，就(jiu)能(neng)產(chan)生(sheng)最(zui)(zui)佳的教(jiao)(jiao)學方案，達到(dao)甚至超越課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學目標，并(bing)十有(you)八九在(zai)講完(wan)最(zui)(zui)后一個字時下課(ke)鈴就(jiu)響起(qi)。

通過不斷地摸索與提煉，劉振鵬總結出了六導策略：對學生職業素質的養成進行訓導，對“吃不飽”的學生進行創造性啟發引導，對“吃不下”的學生進行集中或單獨輔導，在實操過程中對學生手把手巡回指導，對行為或思想消極的學生采用合適的方法進行教導，對超額完成階段性目標的學生進行自費獎勵稱為“誘導”。劉(liu)振鵬亦(yi)(yi)師亦(yi)(yi)友(you)循循善(shan)誘(you)，學(xue)(xue)生受益(yi)良(liang)多學(xue)(xue)有所(suo)成。

長懷空杯心 常做引路人

“水之(zhi)積也不厚，則(ze)其負大(da)舟(zhou)也無力”。作(zuo)為一名職(zhi)教(jiao)老師，劉(liu)振鵬時刻保持空(kong)杯心(xin)態，不斷鞭策自己提(ti)升(sheng)和(he)完(wan)善，構建專業(ye)(ye)自信。他(ta)是(shi)圖(tu)書(shu)館的(de)常(chang)客(ke)，不僅(jin)鉆研專業(ye)(ye)知(zhi)識，對(dui)其它領域的(de)知(zhi)識也興趣盎然，幾(ji)年間的(de)學習(xi)(xi)筆記就足有(you)(you)(you)兩尺來(lai)厚。他(ta)還與(yu)多家企業(ye)(ye)和(he)高技能人(ren)(ren)才(cai)(cai)聯系(xi)緊(jin)密，一來(lai)“三人(ren)(ren)行，必有(you)(you)(you)我師焉”，虛心(xin)向學更有(you)(you)(you)利教(jiao)學相長；二(er)來(lai)企業(ye)(ye)學習(xi)(xi)資源(yuan)有(you)(you)(you)限，很多技能型人(ren)(ren)才(cai)(cai)對(dui)技術(shu)方向不明確、對(dui)職(zhi)業(ye)(ye)規劃和(he)定位不清晰，而他(ta)很愿意(yi)給予力所能及的(de)支持與(yu)指導。他(ta)說:“大(da)家好才(cai)(cai)是(shi)真(zhen)的(de)好！”

十六年來，劉(liu)振鵬帶(dai)領團隊為企業(ye)(ye)完(wan)成(cheng)(cheng)技術攻關五十余項(xiang)，堅持讓感興趣(qu)的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)全程參與項(xiang)目需求分(fen)析、方案確定、模塊設計測試、系統(tong)集成(cheng)(cheng)與聯調等環節，不斷打磨技術質量(liang)，堅信現場應用(yong)才是(shi)檢驗(yan)技術的(de)(de)(de)唯一(yi)標準。通過項(xiang)目教學(xue)，八十余名在(zai)校學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)技術水平(ping)和綜合(he)素質都得(de)到了(le)事半功(gong)倍的(de)(de)(de)提升，畢業(ye)(ye)后都成(cheng)(cheng)了(le)能獨當一(yi)面的(de)(de)(de)企業(ye)(ye)技術骨干。百忙中(zhong)他還經常指導(dao)(dao)學(xue)生(sheng)參加(jia)各級各類技術競(jing)賽，所指導(dao)(dao)的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)中(zhong)獲省(sheng)級一(yi)等獎(jiang)2人(ren)(ren)、二等獎(jiang)4人(ren)(ren)、三(san)等獎(jiang)8人(ren)(ren)。

為了更(geng)高效地進行技(ji)(ji)術共享，劉振鵬將技(ji)(ji)術教學(xue)(xue)(xue)課堂拍成(cheng)視(shi)頻，制成(cheng)MOOC，放在網(wang)絡上免費開放；為了有更(geng)好的交流平臺，他(ta)又主力推動省級(ji)(ji)大(da)師(shi)工(gong)(gong)作室(shi)的各(ge)項(xiang)工(gong)(gong)作，并充分借(jie)助深(shen)圳(zhen)市政(zheng)府的支(zhi)持政(zheng)策申請技(ji)(ji)改項(xiang)目，以(yi)師(shi)徒教學(xue)(xue)(xue)形式完成(cheng)多(duo)項(xiang)技(ji)(ji)改項(xiang)目，其中2項(xiang)參展(zhan)中國國際高新技(ji)(ji)術成(cheng)果交易會獲(huo)(huo)得(de)好評(ping)。通過各(ge)類工(gong)(gong)作平臺，他(ta)累計指導企業高技(ji)(ji)能(neng)人(ren)才二百余人(ren)，共有五十余人(ren)獲(huo)(huo)得(de)“技(ji)(ji)師(shi)”“高級(ji)(ji)技(ji)(ji)師(shi)”職業資格，其中深(shen)圳(zhen)地鐵唐智金獲(huo)(huo)得(de)全國技(ji)(ji)術能(neng)手，深(shen)圳(zhen)富士康肖(xiao)云輝獲(huo)(huo)得(de)廣東省技(ji)(ji)術能(neng)手，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)張家翔(xiang)獲(huo)(huo)得(de)省級(ji)(ji)競賽一等獎和廣東省技(ji)(ji)術能(neng)手……看到他(ta)人(ren)的受益與(yu)成(cheng)長，他(ta)滿足的笑容里(li)閃現(xian)著自豪的光芒。

在劉振(zhen)鵬(peng)從教(jiao)的十六年歲月里，歡笑(xiao)與苦(ku)累并(bing)存，順境和(he)(he)逆(ni)境交(jiao)織。為了(le)兼顧(gu)高效攻(gong)克企業技術難題(ti)和(he)(he)孩(hai)子(zi)的教(jiao)育，他常(chang)常(chang)在工作室加班到凌晨，還得把兒子(zi)帶在身(shen)邊輔(fu)導功課(ke)；為了(le)學生的成長和(he)(he)反哺企業，他犧(xi)牲(sheng)無數節(jie)假閑時，無暇顧(gu)及家(jia)庭事務(wu)和(he)(he)身(shen)體健(jian)康……始終懷揣對職教(jiao)事業的初心和(he)(he)摯愛，劉振(zhen)鵬(peng)孜孜不倦地以教(jiao)師的情懷與擔(dan)當(dang)，攻(gong)堅克難精耕細作，引領著(zhu)學生去(qu)成長、去(qu)收獲，沉醉在教(jiao)書育人的喜(xi)悅和(he)(he)充實當(dang)中，無怨無悔。

個(ge)人(ren)簡介(jie)：

劉振鵬，廣東省(sheng)(sheng)(sheng)技(ji)(ji)術能(neng)手(shou)、深圳市(shi)高(gao)(gao)層次專業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)才(cai)，榮獲(huo)廣東省(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)(gao)校(xiao)（高(gao)(gao)職(zhi)）青年(nian)教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)競(jing)賽(sai)一(yi)等(deng)(deng)獎。14年(nian)來，獲(huo)評校(xiao)級優(you)秀教(jiao)師(shi)4次，教(jiao)學(xue)優(you)秀11次，考核(he)優(you)秀4次；指(zhi)導學(xue)生(sheng)競(jing)賽(sai)獲(huo)省(sheng)(sheng)(sheng)級一(yi)等(deng)(deng)獎1次、二等(deng)(deng)獎2次、三等(deng)(deng)獎8次，指(zhi)導2000余名在校(xiao)生(sheng)順利考取國(guo)家職(zhi)業(ye)(ye)資格證書，并通過(guo)大師(shi)工作室等(deng)(deng)平臺指(zhi)導企業(ye)(ye)高(gao)(gao)技(ji)(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)200余人(ren)(ren)(ren)，其中50余人(ren)(ren)(ren)獲(huo)得技(ji)(ji)師(shi)以上(shang)職(zhi)業(ye)(ye)資格、1人(ren)(ren)(ren)獲(huo)得全國(guo)技(ji)(ji)術能(neng)手(shou)、2人(ren)(ren)(ren)獲(huo)得廣東省(sheng)(sheng)(sheng)技(ji)(ji)術能(neng)手(shou)；為(wei)企業(ye)(ye)技(ji)(ji)術攻關50余項，其中“晶元(yuan)測(ce)(ce)試探針卡(ka)檢(jian)測(ce)(ce)機的研制”項目為(wei)企業(ye)(ye)創造價值(zhi)2000萬元(yuan)以上(shang)。

（工業中(zhong)心(xin) 彭紹華）