深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取(qu),創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深入(ru)(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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