深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際交流(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku),多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)(kai)展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。
