深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)(jian)校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校生,從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界一流職業院校為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身(shen)優勢(shi),深化國際教(jiao)育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國際交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育國際交流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖書、期刊),電子(zi)圖書超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度(du)的(de)文化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)(li)倡(chang)導和實施(shi)文化引(yin)領技能人(ren)才培養,大力(li)(li)開展(zhan)(zhan)文化育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校園建設(she),創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化及(ji)高(gao)雅文化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
