
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深職院以建設世界一流職業院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)境外合作院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移(yi)動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。
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