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深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高等職業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職教育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等職業教育發展之路(lu)，被(bei)譽(yu)為(wei)(wei)中國(guo)高職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅(jian)持(chi)產教融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)革，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師(shi)研究室和(he)學習討論室，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受(shou)到學生喜愛。
