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深圳職業技(ji)術學(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之一,建校以來,學(xue)校始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大(da)校區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文化自覺,強化立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大力開展文化育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化及高雅文化育人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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