
深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深化發(fa)展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入,教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深化教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入,教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有(you)(you)多間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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