領導(dao)嘉賓共(gong)同為WFCP教師專業發(fa)展委員會揭牌(pai)。

12月15日，世界職業院校與技術大學聯盟教師專業發展委員會揭牌儀式暨首次研討會在我校留仙洞校區同德樓6號會議室舉行，會議標志著委員會正式落戶我校，并由中國教育國際交流協會和我校共同組織管理。

此次會議為線上線下相結合形式舉行，共有來自中(zhong)國、肯尼亞、尼日利亞、芬蘭(lan)、牙買(mai)加、津巴布韋、印(yin)尼、巴西(xi)、英(ying)國、加納、加拿大、澳大利亞、西(xi)班牙、美國、印(yin)度(du)、毛里求斯、丹麥、馬拉維(wei)等19個國家地區的(de)院(yuan)校機構的(de)110名代表參(can)會。線上(shang)(shang)主(zhu)(zhu)要嘉賓包括(kuo)上(shang)(shang)嘉賓包括(kuo)世界職業院校與技術大(da)學聯盟（WFCP）主(zhu)(zhu)席克雷(lei)格?羅伯森(sen)，中國(guo)(guo)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流協會副秘書長(chang)(chang)沈雪松、余(yu)有(you)根，前聯合國(guo)(guo)教科(ke)文組織國(guo)(guo)際(ji)職教中心主(zhu)(zhu)任(ren)馬(ma)(ma)駿達，德國(guo)(guo)巴登騰堡雙元制應用技術大(da)學副校長(chang)(chang)馬(ma)(ma)爾先生等(deng)共60余(yu)人，線下嘉賓包括(kuo)深圳市教育(yu)局副局長(chang)(chang)許建領，我(wo)校黨委(wei)書記(ji)、校長(chang)(chang)楊(yang)欣斌，黨委(wei)副書記(ji)、紀委(wei)書記(ji)王慧，副校長(chang)(chang)李月等(deng)。會議分(fen)為三(san)個階段，分(fen)別由中國(guo)(guo)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流協會職教分(fen)會副主(zhu)(zhu)任(ren)何(he)培和我(wo)校外(wai)事處處長(chang)(chang)趙繼(ji)政(zheng)主(zhu)(zhu)持。

克雷格(ge)?羅伯森代表(biao)世界職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校與技(ji)術大學聯盟（WFCP）對WFCP教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)落戶我校表(biao)示衷(zhong)心的(de)祝(zhu)賀。他(ta)提到(dao)，深(shen)圳(zhen)是全(quan)球(qiu)(qiu)創新與金融之城，同(tong)時(shi)深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院在全(quan)球(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)領(ling)域(yu)中(zhong)有著非常(chang)重(zhong)要的(de)地位，將(jiang)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)設(she)立(li)在深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院，使(shi)之真(zhen)正成(cheng)為(wei)(wei)全(quan)球(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)領(ling)域(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)“舞臺(tai)”，吸(xi)引全(quan)球(qiu)(qiu)不同(tong)地區的(de)先進思想在此相聚，為(wei)(wei)全(quan)球(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)領(ling)域(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)注(zhu)入(ru)新的(de)活力(li)(li)。余有根代表(biao)中(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)(ji)(ji)交流協(xie)會(hui)(hui)(hui)感(gan)謝WFCP的(de)大力(li)(li)支持(chi)。他(ta)表(biao)示，協(xie)會(hui)(hui)(hui)將(jiang)與深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院一起共同(tong)做好WFCP教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)的(de)管理(li)和建(jian)設(she)工作，讓委(wei)員會(hui)(hui)(hui)真(zhen)正發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)揮(hui)其(qi)作用(yong)，成(cheng)為(wei)(wei)全(quan)球(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)領(ling)域(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)重(zhong)要平(ping)臺(tai)。楊欣(xin)斌談到(dao)，此次獲批成(cheng)立(li)WFCP教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)，使(shi)我校增加了參與職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)(ji)(ji)合(he)作交流平(ping)臺(tai)建(jian)設(she)的(de)機會(hui)(hui)(hui)。學校將(jiang)與中(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)(ji)(ji)交流協(xie)會(hui)(hui)(hui)一道積(ji)極開展(zhan)各項活動，努力(li)(li)將(jiang)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)建(jian)設(she)成(cheng)為(wei)(wei)國際(ji)(ji)(ji)(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)資交流和發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)重(zhong)要平(ping)臺(tai)，同(tong)時(shi)希(xi)望WFCP和協(xie)會(hui)(hui)(hui)繼續對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)建(jian)設(she)和運行給予大力(li)(li)支持(chi)。

在克雷格?羅伯森，沈雪松，余有根(gen)和馬駿達等嘉(jia)賓(bin)的(de)見證下，許建(jian)領、楊欣斌、王(wang)慧和李月共同為(wei)WFCP教(jiao)師專業發展(zhan)委員(yuan)(yuan)會揭牌。隨(sui)后，李月介紹WFCP教(jiao)師專業發展(zhan)委員(yuan)(yuan)會2021-2025年發展(zhan)規劃暨2021年工作計(ji)劃。

在主(zhu)(zhu)旨演(yan)講和專(zhuan)題發(fa)(fa)言環節中，前聯合(he)國教(jiao)科文組織國際職教(jiao)中心主(zhu)(zhu)任馬駿達、新(xin)加坡南(nan)洋理工大學學習研究(jiu)與發(fa)(fa)展中心主(zhu)(zhu)任洪化清、德(de)國巴登符騰堡雙元制應用技(ji)術大學副校長馬爾、加拿(na)大謝(xie)爾丹學院工程學院教(jiao)授馬偉菁等(deng)國際專(zhuan)家圍繞著“后疫情時代教(jiao)師發(fa)(fa)展面臨的挑(tiao)戰與對(dui)策”主(zhu)(zhu)題，分別從挑(tiao)戰與機遇、數(shu)字(zi)技(ji)術、管理模式(shi)之構建及變革與創新(xin)等(deng)4個方(fang)面發(fa)(fa)表演(yan)講。

據悉，WFCP教師專業發展委員計劃在教師培訓、課程開發、師資交流、學術研討等領域開展一系列活動，力爭在促進全球職教教師的交流互鑒、成果分享、能力發展等方面發揮獨特作用，進而建設成為國際職教領域教師專業發展的重要平臺，推動全球職業教育高質量發展。

（外事處 李(li)斯敏/文(wen) 宣(xuan)傳(chuan)部 詹智涵/圖）