
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校以來(lai),學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校生(sheng),從最初的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適(shi)應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深化(hua)發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改革(ge),深入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交換、課程合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流合作,為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人才培養,大(da)力開展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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