
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)(gao)度的文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)化育人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化引領技能人才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化育人課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)化育人活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。