
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院共設置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以來(lai),深職院(yuan)以建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業院(yuan)校為目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以學生(sheng)學習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深入推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交流與合作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開(kai)設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。